
- •Чистова Ольга Сергеевна
- •Введение
- •Глава 1. Теоретическое изучение стилей поведения в конфликтных ситуациях мужчин и женщин, состоящих в браке
- •Понятие конфликта. Типы конфликтов
- •Супружеские конфликты и механизмы их возникновения
- •Психотравмирующие последствия супружеского конфликта
- •Стили поведения в конфликтной ситуации
- •1. Стиль приспособления.
- •2. Стиль избегания (игнорирования).
- •3. Стиль соперничества (конкуренции).
- •4. Стиль компромисса.
- •5. Стиль сотрудничества.
- •1.5. Правила и принципы разрешения супружеских конфликтов
- •Отделение людей от проблемы
- •Внимание интересам, а не позициям
- •1.5.1. Психологическое консультирование как метод урегулирования супружеских конфликтов
- •Выводы по Главе 1
- •Глава 2 Организация и методы психологического исследования
- •2.1 Характеристика выборки
- •2.2 Методы и методики исследования
- •1. Тест описания поведения Томаса
- •2. Самооценка конфликтности
- •3. Определение индивидуально-типологических свойств (методика л.Н. Собчик)
- •4. Психогеометрия №2
- •Глава 3 Эмпирическое исследование
- •3.1. Анализ результатов исследования экспериментальной группы
- •3.1.1. Особенности выбора стиля поведения в конфликтных ситуациях мужчинами и женщинами, состоящими в браке
- •3.1.2. Личностные особенности мужчин и женщин, состоящих в браке
- •3.2. Анализ результатов исследования контрольной группы
- •3.2.1. Особенности выбора стиля поведения в конфликтных ситуациях мужчинами и женщинами, не состоящими в браке
- •3.2.2. Личностные особенности мужчин и женщин, не состоящих в браке
- •3.3. Результаты корреляционного анализа связей различных показателей в группе испытуемых.
- •3.3.1. Корреляционный анализ результатов экспериментальной группы
- •3.3.2. Корреляционный анализ результатов контрольной группы
- •3.3.3. Корреляционный анализ взаимосвязей стилей поведения в конфликтной ситуации мужчин и женщин, состоящий в браке
- •Заключение
- •Список литературы
- •Тест описания поведения к.Томаса
- •Определение индивидуально-типологических свойств (методика л.Н. Собчик)
- •Самооценка конфликтности
- •Психогеометрия № 2
3.3.2. Корреляционный анализ результатов контрольной группы
В результате корреляционного анализа показателей мужчин и женщин, не состоящих в браке, были выявлены некоторые взаимосвязи.
Сильные корреляционные взаимосвязи (p≤0,001):
На статистически значимом уровне была выявлена прямая сильная корреляция (0,47) между соперничающим стилем поведения и уровнем конфликтности (корреляционная плеяда № 2).
На статистически значимом уровне была выявлена обратная сильная корреляция (-0,39) между избегающим стилем поведения в конфликте и спонтанностью (корреляционная плеяда № 4).
Взаимосвязи на статистически значимом уровне p≤0,01:
На статистически значимом уровне была выявлена прямая корреляция (0,34) между соперничающим стилем поведения в конфликте и агрессивностью (корреляционная плеяда № 2)
На статистически значимом уровне была выявлена прямая корреляция (0,33) между соперничающим стилем поведения в конфликте и нонконформностью (корреляционная плеяда № 2).
На статистически значимом уровне была выявлена обратная корреляция (-0,33) между соперничающим стилем поведения в конфликте и социальной зависимостью (корреляционная плеяда № 2).
На статистически значимом уровне была выявлена прямая корреляция (0,34) между компромиссным стилем поведением в конфликте и конформностью (корреляционная плеяда № 3).
На статистически значимом уровне была выявлена обратная корреляция (-0,32) между избегающим стилем поведения в конфликте и лидерством (корреляционная плеяда № 4).
Слабые корреляционные взаимосвязи (p≤0,05):
На статистически значимом уровне была выявлена прямая слабая корреляция (0,31) между соперничающим стилем поведения в конфликте и конфликтностью (корреляционная плеяда № 2).
На статистически значимом уровне была выявлена прямая слабая корреляция (0,25) между компромиссным стилем поведения в конфликте и сензитивностью (корреляционная плеяда № 3).
На статистически значимом уровне была выявлена прямая слабая корреляция (0,31) между компромиссным стилем поведения в конфликте и тревожностью (корреляционная плеяда № 3).
На статистически значимом уровне была выявлена прямая слабая корреляция (0,28) между компромиссным стилем поведения в конфликте и ассертивностью (корреляционная плеяда № 3).
На статистически значимом уровне была выявлена обратная слабая корреляция (-0,31) между сотрудничающим стилем поведения в конфликте и тревожностью (корреляционная плеяда № 5).
На статистически значимом уровне была выявлена обратная слабая корреляция (-0,27) между компромиссным стилем поведения в конфликте и уровнем конфликтности (корреляционная плеяда № 3).
На статистически значимом уровне была выявлена обратная слабая корреляция (-0,30) между приспособляющимся стилем поведения в конфликте и конфликтностью (корреляционная плеяда № 5).
Примечание: Нонконф. (Собчик) – нонконформность; Ур.кон. – уровень конфликтности; Соц.завис.(Собчик) – социальная зависимость; Конфл.(Собчик) – конфликтность; Агрес.(Собчик) – агрессивность; Соперн.(Томас) – соперничающий стиль поведения в конфликтной ситуации.
Прямая
сильная взаимосвязь (p≤0,001)
Прямая взаимосвязь (p≤0,01)
Обратная
взаимосвязь (p≤0,01)
Корреляционная плеяда №2.
При проведении корреляционного анализа была выявлена прямая сильная корреляционная взаимосвязь (0,47, p≤0,001) между показателем соперничество методики «Тест описания поведения» Томаса и показателем уровень конфликтности. Это свидетельствует о том, что при высоких показателях соперничества по методике на определение стиля поведения в конфликтной ситуации выявляются высокие показатели уровня конфликтности испытуемых, то есть чем выше уровень конфликтности человека, тем больше вероятность применения соперничающего стиля поведения в конфликтной ситуации.
Была выявлена прямая корреляционная взаимосвязь (0,34, p≤0,01) между показателем соперничество методики «Тест описания поведения» Томаса и показателем агрессивность методики «Индивидуально-типологический опросник» Собчик. Это свидетельствует о том, что при высоких показателях соперничества по методике на определение стиля поведения в конфликтной ситуации выявляются высокие показатели агрессивности испытуемых, то есть чем выше агрессивность человека, тем больше вероятность применения соперничающего стиля поведения в конфликтной ситуации.
Была выявлена прямая корреляционная взаимосвязь (0,33, p≤0,01) между показателем соперничество методики «Тест описания поведения» Томаса и показателем нонконформность методики «Индивидуально-типологический опросник» Собчик. Это свидетельствует о том, что при высоких показателях соперничества по методике на определение стиля поведения в конфликтной ситуации выявляются высокие показатели нонконформности испытуемых, то есть чем выше нонконформность человека, тем больше вероятность применения соперничающего стиля поведения в конфликтной ситуации.
Была выявлена обратная корреляционная взаимосвязь (-0,33, p≤0,01) между показателем соперничество методики «Тест описания поведения» Томаса и показателем социальная зависимость методики «Индивидуально-типологический опросник» Собчик. Это свидетельствует о том, что при высоких показателях соперничества по методике на определение стиля поведения в конфликтной ситуации выявляются низкие показатели социальной зависимости испытуемых, то есть чем ниже социальная зависимость человека, тем больше вероятность применения соперничающего стиля поведения в конфликтной ситуации.
Примечание: Тревож.(Собчик) – тревожность; Ассерт.(Собчик) – ассертивность; Ур.конфл. – уровень конфликтности; Конфор.(Собчик) – конформность; Сензит.(Собчик) – сензитивность; Компр.(Томас) – компромиссный стиль поведения в конфликтной ситуации.
Прямая
взаимосвязь (p≤0,01)
Слабая
прямая взаимосвязь (p≤0,05)
Слабая
обратная взаимосвязь (p≤0,05)
Корреляционная плеяда №3.
При проведении корреляционного анализа была выявлена прямая корреляционная взаимосвязь (0,34, p≤0,01) между показателем компромисс методики «Тест описания поведения» Томаса и показателем конформность методики «Индивидуально-типологический опросник» Собчик. Это свидетельствует о том, что при высоких показателях компромисса по методике на определение стиля поведения в конфликтной ситуации выявляются высокие показатели конформности испытуемых, то есть чем выше уровень конформности человека, тем больше вероятность применения компромиссного стиля поведения в конфликтной ситуации.
Была выявлена прямая слабая корреляционная взаимосвязь (0,25, p≤0,05) между показателем компромисс методики «Тест описания поведения» Томаса и показателем сензитивность методики «Индивидуально-типологический опросник» Собчик. Это свидетельствует о том, что при высоких показателях компромисса по методике на определение стиля поведения в конфликтной ситуации выявляются высокие показатели сензитивности испытуемых, то есть чем выше уровень сензитивности человека, тем больше вероятность применения компромиссного стиля поведения в конфликтной ситуации.
Была выявлена прямая слабая корреляционная взаимосвязь (0,31, p≤0,05) между показателем компромисс методики «Тест описания поведения» Томаса и показателем тревожность методики «Индивидуально-типологический опросник» Собчик. Это свидетельствует о том, что при высоких показателях компромисса по методике на определение стиля поведения в конфликтной ситуации выявляются высокие показатели тревожности испытуемых, то есть чем выше уровень тревожности человека, тем больше вероятность применения компромиссного стиля поведения в конфликтной ситуации.
Была выявлена прямая слабая корреляционная взаимосвязь (0,28, p≤0,05) между показателем компромисс методики «Тест описания поведения» Томаса и показателем ассертивность методики «Индивидуально-типологический опросник» Собчик. Это свидетельствует о том, что при высоких показателях компромисса по методике на определение стиля поведения в конфликтной ситуации выявляются высокие показатели ассертивности испытуемых, то есть чем выше уровень ассертивности человека, тем больше вероятность применения компромиссного стиля поведения в конфликтной ситуации.
Была выявлена обратная слабая корреляционная взаимосвязь (-0,27, p≤0,05) между показателем компромисс методики «Тест описания поведения» Томаса и показателем уровня конфликтности. Это свидетельствует о том, что при высоких показателях компромисса по методике на определение стиля поведения в конфликтной ситуации выявляются низкие показатели уровня конфликтности испытуемых, то есть чем ниже уровень конфликтности человека, тем больше вероятность применения компромиссного стиля поведения в конфликтной ситуации.
Примечание: Спонт.(Собчик) – спонтанность; Избег.(Томас) – избегающий стиль поведения в конфликтной ситуации; Лидер.(Собчик) – лидерство;
Сильная
обратная взаимосвязь (p≤0,001)
Обратная
взаимосвязь (p≤0,01)
Корреляционная плеяда №4.
При проведении корреляционного анализа была выявлена обратная сильная корреляционная взаимосвязь (-0,39, p≤0,001) между показателем избегание методики «Тест описания поведения» Томаса и показателем спонтанность методики «Индивидуально-типологический опросник» Собчик. Это свидетельствует о том, что при высоких показателях избегания по методике на определение стиля поведения в конфликтной ситуации выявляются низкие показатели спонтанности испытуемых, то есть чем ниже уровень спонтанности человека, тем больше вероятность применения избегающего стиля поведения в конфликтной ситуации.
Была выявлена обратная корреляционная взаимосвязь (-0,32, p≤0,01) между показателем избегание методики «Тест описания поведения» Томаса и показателем лидерство методики «Индивидуально-типологический опросник» Собчик. Это свидетельствует о том, что при высоких показателях избегания по методике на определение стиля поведения в конфликтной ситуации выявляются низкие показатели лидерства испытуемых, то есть чем ниже уровень лидерства человека, тем больше вероятность применения избегающего стиля поведения в конфликтной ситуации.
Примечание: Присп.(Томас) – приспосабливающийся стиль поведения в конфликтной ситуации; Конфл.(Собчик) – конфликтность; Сотруд.(Томас) – сотрудничающий стиль поведения в конфликтной ситуации; Тревож.(Собчик) – тревожность.
Слабая
обратная взаимосвязь (p≤0,05)
Корреляционная плеяда №5.
При проведении корреляционного анализа была выявлена обратная слабая корреляционная взаимосвязь (-0,30, p≤0,05) между показателем приспособление методики «Тест описания поведения» Томаса и показателем конфликтность методики «Индивидуально-типологический опросник» Собчик. Это свидетельствует о том, что при высоких показателях приспособления по методике на определение стиля поведения в конфликтной ситуации выявляются низкие показатели конфликтности испытуемых, то есть чем ниже уровень конфликтности человека, тем больше вероятность применения приспособляющегося стиля поведения в конфликтной ситуации.
Была выявлена обратная слабая корреляционная взаимосвязь (-0,31, p≤0,05) между показателем сотрудничество методики «Тест описания поведения» Томаса и показателем тревожность методики «Индивидуально-типологический опросник» Собчик. Это свидетельствует о том, что при высоких показателях сотрудничества по методике на определение стиля поведения в конфликтной ситуации выявляются низкие показатели тревожности испытуемых, то есть чем ниже уровень тревожности человека, тем больше вероятность применения сотрудничающего стиля поведения в конфликтной ситуации.