20. Пон.О лидерстве. Генд. Теор. Власти.

Для уч. в прин. полит. реш. на всех ур. необх. облад. властью. Обычно, женщины не обладают ею, как в общественной, так и в частной сферах, также как и другие социальные группы, у которых традиционно не было власти. Они рассм. власть как инструмент контр., насил. и доминир., т.е. как нечто негат. Самих себя они видят жертвами власти, считая, что власть надо избегать.

Власть - это огранич. вел-на: если вы имеете б., то я им. меньше. В генд. теории, это назыв. сверхвласть (власть кого-либо над кем-либо). С этой т. зр., источн. власти вкл. след.: силу или способность, контроль, деньги и класс. принадл-сть, монополию на инф., соотв. должн., знание и идеи, оскорбл.и униж.

С т. зр. сверхвласти, сущ. очень немн.людей, кот. на самом деле облад. властью.

Привитие навыков для самост. анализа собств. пробл. явл. необх. для надел. себя властью.

Гендерная теория разраб. альтернативы сверхвласти для жен. и др. гр. общества, кот. не могут собрать достат. кол-ва денег или измен. порядок вещей.

Гендерная теор. власти предл. след. альтернативы для оценки своих возм. облад. властью:

власть действия подразум. творч. потенциал кажд. чел. для оказ. влияния на свою жизнь.

Власть самоуваж. предст. собой продукт. сп-сть кажд. чел. порождать идеи и вещи, кот. дел. нас настоящ. людьми. Самоуваж. порождают уваж. и воспр. др. как равных. Власть самоуваж. признает силу и слабость, кот. сущ. в каждом из нас и автомат. не осужд. этих разл. в др.;

власть солидарности относ. к силе гр. Люди чувств. себя сильн., будучи организов. и связан. общ. цел. или общ. деят-тью.

Ист. власти с т.зр. генд. теор.:

наст-сть, информ., ч-во справедл., сопереж., организ. и планир., собств. зн.и опыт, самоув., солид-сть.

Согласно генд. теор. власти кажд.незав. от пола, возраста, этнич. или профес. принадл. может уч-ть в прин. реш. Выполн. этого усл. явл. необх. для разв. демокр. проц. в общ-ве.

Пон.«группы» предпол. раздел. труда внутри нее. Выдел. лидеров явл. обяз. Лидер избир. больш. голосов в гр.и предст. интер.и мнения бол-ва гр. Лидер уч-ет в проц. переговоров от имени гр. в местн. советах, коалициях, ассоциациях. институт лидерства - это мех-зм делегир. своих интер. на б.выс. уровни полит. упр. , в отлич. от школы лидерства.

Школа лидерства - это орган или сеть учр., заним. подготовкой рук-лей для разл. рода объед.: общ., парт., эконом., гос.и др.

Школа лидер. вкл. в себя и проц. приобр. опыта руковод. раб. в исп. орг., властных стр=рах. В сов. пер-д школа лид-ва (пионерия, комсомол, ком. партия) имела два преимущ.для ж.:

масс. хар-р уч-я в общ. орг.; квотирование мест для ж. на руковод. постах.

Институт лидерства леж. в осн. избир. права. Каждый избиратель имеет право прогол. за того, кто будет продвигать его интер. во властных структурах, на ур. прин. зак.

21. Специф.Особ. И разл. Муж. И жен. Лид-ва.

Эффект. менедж. облад. двойным реперт. упр. техн. — и муж. и жен., демонстр. смеш. тип лид-ва, не им. четких пол. призн.

Принц. отл.в м. и ж. менедж.нет, хотя есть нек. особ., обусл. разн. псих. стр-р. М. б. выс. ценят кач-ва, обеспеч. эф-сть проф. д-сти и орган. взаимод-я в кол-ве; рук.-ж. выше оцен. мор.-нрав. кач-ва. М. стиль б.эф. либо в структурирован. сит. и при прост. зад., в сит. с выс.степ. неопр-сти, а женский стиль дает наиб. эф-сть в рутин. усл. Процед. прин. реш. ж. пров. с акт. обсужд. предлаг. реш. с подчинен. М. в сл. формир. реш. ориентир. на партнерство.Сп-б орган. труда в «жен.» вар. -четкое распред. ф-й по исполн. реш., кот. могут передав. при необх-сти. Ж. облад. б.пластичн. в творении своего менеджм. и исп. те стили лид-ва, кот.наиб. эф., не стан. приверж. одного из них. Совпад. кач-ва м.и ж.-дир. — умение д-ть в сит.конфликта и угр. риска, пост. гот-сть к изм., спос-сть к нововвед., ум. эф-но исп. нав.и спос-сти др. люд., ум. противостоять давл. и нажиму, отстаив. свою поз.