Конкурс «а ну-ка, девочки!»

От каждого отряда в конкурсе участвуют по одной девочке.

К о н к у р с 1 – «Здравствуй, это я». Визитка готовится заранее, участница представляет себя. Это может быть песня, танец, стихотворение и т. п.

К о н к у р с 2 – «Разминка». Девочкам примерно за 1–2 минуты, предлагается найти выход из затруднительных ситуаций.

Н а п р и м е р: к вам неожиданно пришли гости, а дома нет почти никаких продуктов.

К о н к у р с 3 – «Конкурс парикмахеров». Примерно за 5 минут девочки придумывают оригинальную прическу и дают ей название (нужна девочка-помощница, которой делают прическу).

К о н к у р с 4 – «Конкурс модельеров». Участницам предлагают примерно за 5 минут придумать интересный костюм и защитить его.

Один из вариантов: «Мода в каменном веке», «Мода 30 века», «Космическая мода».

К о н к у р с 5 – «Конкурс визажистов». Для этого конкурса тоже нужна будет помощница, участницы должны продемонстрировать свое мастерство за 2 минуты.

К о н к у р с 6 – «Золушка». Участницам дается перемешанная крупа: гречневая, пшенная, рисовая. Можно добавить горох. За 1 минуту девочки должны перебрать как можно больше крупы и разложить ее на 4 разные тарелки.

К о н к у р с 7 – «Конкурс будущих мам». Участницам нужно «запеленать» мальчика из своего отряда, завязать ленточками и спеть колыбельную песенку.

К о н к у р с 8 – «Конкурс икебаны». Участницы представляют заранее подготовленный букет, дают ему название (можно как-то описать сам букет и объяснить его название).

К о н к у р с 9 – «Музыкальный». Участницы под фонограмму изображают ту певицу, чья песня звучит.

К о н к у р с 10 – «Юная мотальщица». Участницам дается небольшой клубок ниток, им нужно перемотать его.

Оценивать конкурс можно по-разному:

либо каждый конкурс – по 5-балльной системе, а затем подсчитывается общее количество баллов и выявляется победительница, либо после каждого конкурса (кроме разминки) участница, которая проявила себя недостаточно ярко и оригинально, выбывает из борьбы. В результате остается одна участница, она и становится победительницей.

Однако, несмотря на то что победит только одна из участниц, различные призы должны получить все девочки, принимавшие участие в конкурсе.

Можно оценить конкурс иначе: в каждой номинации выделить лучшую девочку и наградить памятной медалью (медальки должны быть вручены за каждый конкурс). Примерные варианты: «Юная мотальщица», «Лучшей Золушке», «Самому классному парикмахеру» и другие.

День рыцарской тревоги Рыцарский турнир

На рыцарский турнир каждый отряд представляет одного человека.

К о н к у р с 1 – «Визитная карточка». Участник в интересной, оригинальной форме рассказывает о себе, ему помогают другие дети отряда.

Для участия в остальных конкурсах все участники делятся на две команды. Можно разделить детей следующим образом: в первой команде – представители отрядов с нечетными номерами 1, 3, 5…, во второй команде – представители отрядов с четными номерами 2, 4, 6…

К о н к у р с 2 – «Конкурс силачей». Перетягивание каната. Если победитель не выявлен, можно предложить другое соревнование – надувание воздушных шаров. Оценивается скорость и величина шариков.

К о н к у р с 3 – «Конкурс эрудитов». Каждая команда выбирает из коробки 10 букв и составляет как можно больше слов. На выполнение дается 1 минута.

К о н к у р с 4 – «Проворные ручки». Каждой команде дается разрезанная на части картинка, которую надо восстановить за 1 минуту.

К о н к у р с 5 – «Задания Василисы Премудрой». Каждой команде по очереди загадываются загадки. Выигрывает та команда, которая отгадала больше загадок.

К о н к у р с 6 – «Артистический». Капитаны команд вытягивают карточки с заданием для своих команд. На подготовку дается 1 минута.

Примерные варианты заданий:

1. Изобразить телефон.

2. Мимикой, походкой, жестами изобразить разгневанного поросенка.

3. Изобразить будильник.

4. Мимикой, походкой, жестами изобразить встревоженного кота.

Зрители отгадывают, что или кого изобразила команда.

К о н к у р с 7 – «Конкурс поваров». Участникам раздаются конверты с картинками (рисунками) различных продуктов.

Затем ведущий дает задание:

1. Какие продукты вы бы использовали, чтобы приготовить праздничный торт?

2. Приготовьте салат для гостей.

3. Приготовьте из имеющихся продуктов новое, необычное блюдо и назовите его.

К о н к у р с 8 – «Конкурс смекалистых». Какая команда придумывает и называет как можно больше новых вариантов применения:

– пустой консервной банки;

– дырявого носка;

– перегоревшей лампочки.

К о н к у р с 9 – «Будущий папа». Одеть одного члена команды в одежду для девочки: юбку, блузку, завязать бантик.

К о н к у р с 10 – «Галантность». Капитан каждой команды должен сделать как можно больше комплиментов капитану команды-соперницы и девочке из отряда команды-соперницы.

Выигрывает та команда, которая набрала большее количество очков. В обеих командах выбирается лучший рыцарь.