![](/user_photo/75231_bbk1v.jpg)
- •Контрольная работа 2
- •Тема " radio engineering "
- •Контрольное задание № 2
- •Вариант 2
- •2. Заполните пустые графы таблицы номерами соответствующих предложений:
- •3. Определите, какой английской форме глагола соответствует данный русский перевод (например, 1г, 2ж и т. Д.):
- •4. Перепишите и переведите предложения. Поставьте их в отрицательной форме. Задайте общий и специальный вопросы к каждому предложению.
- •5. Выберите правильную форму глагола.
- •6. Завершите разделительный вопрос, выбрав правильный вариант.
- •8. Перепишите и письменно переведите следующие предложения; подчеркните в них модальные глаголы или их эквиваленты.
- •9. Выберите правильный модальный глагол:
- •10. Выберите правильный вариант ответа:
- •11. Определите, в каком предложении глагол to have является модальным.
- •12 Завершите варианты (b) и (с):
- •13. Соотнесите английские предложения с русскими {например, la, 2с и т. Д. )
2. Заполните пустые графы таблицы номерами соответствующих предложений:
Время |
Характеристика действия (вид) |
|
|
Простое (неопределеи ное) |
Длительное (продолженное) |
Настоящее |
1, 14, 18 |
2, 7, 16 |
Прошедшее |
3, 6, 11 |
5, 12 |
Будущее |
10 |
17 |
(А) 1. Я смотрю телевизор по вечерам. 2. Где твой брат? - Он в гостиной смотрит_телевизор. 3. Вчера я не смотрела телевизор, так как была занята. 4. Я только что посмотрела эту программу. 5. Я смотрела телевизор, когда вошла мать.
(Б) 6. Не was at the front during the war. 7. I am reading a book at the moment. 8. He hasn.'l eaten anything for 24 hours. 9. The train will have left by this time tomorrow. 10. I'll remember this day all my life. 11.1 saw your
brother yesterday. 12. They were discussing the plan of our work at the meeting. 13. After the sun hacLset we went home. 14. He plays chess well. 15. I have just met him. 16. Someone is knocking at the door. 17. It was raining yesterday. 18. He doesn't like fish for dinner.
3. Определите, какой английской форме глагола соответствует данный русский перевод (например, 1г, 2ж и т. Д.):
|
а)читаю (сейчас ) б)читал (вчера) в) прочту (завтра) г) прочитал (уже) д)будучитать (когда ты придешь) е)читаю (регулярно) ж) читал (когда ты пришел) |
1 -б , 2 – а, 3 – г, 4 -е , 5 – ж, 6 – д, 7 - в |
4. Перепишите и переведите предложения. Поставьте их в отрицательной форме. Задайте общий и специальный вопросы к каждому предложению.
1. John is ringing to say good-bye. (Why?) 2. I have lost the key. (What?) 3. I had already written the letter when my brother came. (When?) 4. When the boy was playing in the yard he suddenly saw a strange man. (Who?) 5. I shall be translating this text at 5 o'clock tomorrow. (What?) 6. John will have translated all the articles by 10 o'clock. (By what time?) 7. We have had terrible weather since Monday. (Since when?) 8.1 hope you are not waiting long. (How long?) 9. When I was walking home I saw an old friend of mine. (Where?) |
1. Джон звонит, чтобы попрощаться. 2. Я потерял ключ. 3. Я написал письмо, когда пришел мой брат. 4. Когда мальчик играл во дворе, он вдруг увидел незнакомого мужчину. 5. Я буду переводить этот текст завтра в 5 часов. 6. Джон переведет все статьи к 10 часам. 7. С понедельника у нас ужасная погода. 8. Я надеюсь, вам не придется долго ждать. 9. Когда я шел домой, я увидел своего старого друга. 1. Why is John calling? 2. What have I lost? 3. When did I write the letter? 4. Who saw a strange man when he was playing in the yard? 5. What will I translate tomorrow at 5 o'clock? 6. By what time will John translate all the articles? 7. Since when have we had terrible weather? 8. How long will it take to wait? 9. Where did I see my old friend? |