Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2008 для курсовых.rtf
Скачиваний:
12
Добавлен:
10.02.2015
Размер:
220.94 Кб
Скачать

Казанский государственный университет

ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

для написания курсовых работ

по Общей части уголовного права России

Для студентов 2 курса заочного отделения и студентов 1 курса, имеющих высшее

Образование

Издательство

Казанского государственного университета 2008

УДК 343

ББК 67..408

315

Печатаются по решению Учебно-методического совета юридического факультета КГУ

Авторы:

профессор Тарханов И.А., доцент Бакулина Л. В.

З 15 Задания и методические указания / И.А.Тарханов, Л.В.Баку-лина. - Казань: Изд-во Казан, гос. ун-та, 2008. - 20с.

Учебная программа курса «Уголовное право России» составлена в соот­ветствии с государственным общеобразовательным стандартом по специально­сти «Юриспруденция». В ней отражены все основные институты российского уголовного права. При этом последовательность изложения тем определена в соответствии с Уголовным кодексом Российской Федерации. Кроме того, в ней рекомендованы к изучению основные источники.

Программа рассчитана на выпускников юридического факультета, прохо­дящих итоговую государственную аттестацию.

УДК 343 ББК 67.408

Казанский государственный университет, 2008

Общие методические указания

Подготовка курсовой работы - обязательная составная часть основной профессиональной образовательной программы. Курсовая работа выполняется студентом письменно и представляет собой самостоятельное, творческое ис­следование отдельной учебной темы. Для этого необходимо знать определен­ную, рекомендованную преподавателями, совокупность законодательных и иных актов, разъяснений Пленумов Верховного Суда Российской Федерации, а также изучить монографические исследовании, научные статьи, учебные по­собия, дать анализ опубликованной и местной судебно-следственной практики (например, определений Судебной коллегии Верховного Суда РФ, определе­ний Верховного Суда РТ, приговоров районных (городских) судов, актов орга­нов расследования и т.д.). Углубленное изучение научной и учебной литерату­ры способствует освоению студентом категориально-понятийного аппарата и специальной юридической лексики, необходимой для изложения материала.

Очень важно, чтобы при выполнении курсовой работы студент обязан из­ложить свое мнение представление о различных подходах к решению тех про­блем Общей части уголовного права, которые поставлены в качестве темы кур­совой работы. Это рассматривается как необходимое составляющая творческо­го отношения к выполнению задания.

Самостоятельное (вне рамок рекомендованной литературы) ознакомле­ние с дополнительным кругом литературы и научными статьями, опубликованными в юридических журналах («Правоведение», «Российская юстиция», «Государство и право», «Законность») позволяет проявить знание современного подхода к проблеме, способствует получению дополнительных сведений по предмету исследования, повышает профессиональную эрудицию студента, поэтому поощряется.

Для написания работы можно использовать примерный план, рекомендуе­мой в данном методическом источнике. Он призван оказать студенту помощь в последовательном изложении обобщенного им материала. Однако творчески активный студент, безусловно, найдет возможность расширить и углубить рекомендуемый примерный план.

Перед, написанием работы студент должен четко представлять себе глав­ную цель учебно-научного исследования. Для демонстрации этой цели в работе желательно иметь введение (объемом 2-3 страниц). Оно должно содержать, во-первых, указание на актуальность данной темы с точки зрения теории и прак­тики (например, изложение актуальности темы «Назначение наказания» может начинаться со слов: «Уголовное наказание является важным средством проти­водействия. Оно оказывает определенное предупредительное и воспитательное воздействие, как на осужденных, так и иных лиц. Для этого наказание должно назначаться в каждом конкретном случае в строгом соответствии с законом, с учетом характера и степени общественной опасности совершенного преступ­ления, личности виновного и обстоятельств дела, смягчающих и отягчающих ответственность.»)

Далее во введении следует подчеркнуть степень научной разработанности проблемы, т.е. показать, в какой мере тема была предметом изучения и освеще­ния в уголовно-правовой литературе. Отдельным фрагментом должно быть описание цели написания курсовой работы и ее практическая направленность

Основными этапами подготовки написания курсовой работы является: подбор необходимой литературы и нормативного материала, знакомство с их содержанием, включая конспектирование ряда основных положений и распределение изученного материала по соответствующим разделам имею­щегося плана.

Для написания работы изученный материал желательно излагать своими словами, подкрепляя самостоятельные выводы анализом нормативного мате­риала, выдержками из специальной литературы (цитатами), примерами из опубликованной и местной судебно-следственной практики.

Несоблюдение данных правил и требований является основанием для возврата работы на доработку!

При написании и оформлении курсовых работ наиболее типичны следую­щие ошибки:

1) отсутствие творческого отношения к исследованию вопроса (т.е. «простое» переписывание текста книги, учебника и т. д.), увлечение изложениемобщих положений в ущерб анализу конкретного содержания темы;

2) неумение аргументировать (обосновать) решение задачи с учетом соответствующих статей УК и текста фабулы дела, постановление Пленума Верхов­ного Суда РФ;

3) незнание правил библиографии (неверное оформление сносок на подобранный материал, списка использованной литературы и др.).

Поэтому мы приводим правила правильного оформления научно-библиографического аппарата, введенные Госстандартом СССР с 1 января 1986года' и требующие обязательного соблюдения.

При ссылке в подстрочнике на какую-либо научную работу описание ее начинается с фамилии автора и ее инициалов. Затем описывается название ра­боты, которое отделяется точками с обеих сторон (например, Бабаев ММ. Ин­дивидуализация наказания несовершеннолетних.

Затем обязательно указываются «т.н.выходные данные", т.е. сведения о том, где, кем и когда выпущено издание. Место издания приводится в имени­тельном падеже (Казань, Воронеж, Томск и т.д.), за исключением общеприня­тых стандартных сокращений: Москва-М., Ленинград-Л., Санкт-Петербург-СПб., Ростов на Дону-Ростов н/Д.

Если в книге указаны два места издания, то между ними ставится точка с запятой, независимо оттого, какие знаки стоят в самом издании.

Если место издания неизвестно (не указано на титульном листе и о нем нет сведений в тексте книги), то в описании пишется - «Б.м.» (Без места).

' См.; Постановление Государственного комитета СССР по стандартам от 31 марта 1984г № 1167 / Библиогра­фическое описание документа: Общие требования и правила составления: ГОСТ 7.1-84. Издание официальное/ Государственный стандарт Союза ССР - М/ Изд-во стандартов, 1984 -76с./

Наименование издательства отделяется от места издания двоеточием / : / и приводится без кавычек и без слова «издательство» (если оно не входит в со­став названия издательства). Название издательства сокращается в соответст­вии с государственным стандартом. Например:

Издательство «Мир» - Мир

Издательство «Высшая школа» - Высшая школа

Издательство «Юридическая литература» - Юрид. литература

Издательство Московского университета - Изд-во Моск.ун-та

Издательство Казанского университета - Изд-во Казан.ун-та

Год издания отделяется от наименования издательства запятой и обознача­ется арабскими цифрами и без слова «год».

Описание сериальных изданий обладает некоторыми особенностями. Се­риальными изданиями являются периодические (журналы, газеты) и продол­жающиеся (напр.: «Труды», «Ученые записки» и др.).

При написании курсовой работы обычно не возникает потребности ссы­латься на сериальные издания в целом. Ссылки делаются на отдельные статьи, разделы отдельных выпусков.

Наименование газет и журналов, а также продолжающихся изданий при­водится без кавычек. Возможны сокращения в соответствии с ГОСТом, произ­вольные сокращения не допускаются. Номер журнала приводится только за те­кущий год, номер газеты не приводится.

Например; Постановление Пленума Верховного Суда Российской Феде­рации от 27 января 1999 г. «О судебной практике по делам об убийст­ве ».//Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации, 1999, № 2, с. 2-6.; Капитонов С.М «Переступить черту» //«Российская газета»-1994г. 25 декабря.

В тех случаях, когда текст постановления Пленума Верховного Суда РФ излагается в сборнике, ссылку необходимо сделать с указанием на наименова­ние сборника (напр.: Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 28 апреля 1994 г.. «О судебной практике по делам об изготовле­нии или сбыте поддельных денег или ценных бумаг» //Сборник постановлений Пленумов Верховных Судов СССР и РСФСР (Российской Федерации) по уго­ловным делам. М.: «Спарк», 1999, с. 474 - 476).

Существует несколько способов оформления библиографических ссылок:

а) внутритекстовые примечания, которые заключаются в круглые скобки,

б) подстрочные примечания, т.е. отсылка в виде цифр или порядковых номеров примечаний на отдельной странице или в нарастающем порядке в пределах раздела (вопроса) или всей работы.

При записи нескольких библиографических ссылок на один текст в по­вторной ссылке приводятся слова «Там же» и указываются соответствующие страницы.

Список использованных, в работе литературных и иных источников яв­ляется обязательной составной частью курсовой работы, В данный список включаются только цитированные, анализируемые и упоминаемые в тек­сте источники.

Список начинается с указания на законодательство и иные нормативные акты, а также руководящие разъяснения Пленума Верховного Суда РФ. Обычно он озаглавлен следующим образом: Нормативный материал и судебная практика. В этот раздел включается опубликованная и местная судебно-следственная практика.

Далее следует список использованной научной и учебной литературы в алфавитном порядке от «А» до «Я» по фамилии авторов или наименованию коллективной монографии. Указание на статистические данные (статистиче­ские сборники, материалы социологических исследований) могут быть выделе­ны отдельной строкой.

Решение задач должно показать умение студента применять уголовный закон и теоретические познания на практике. В начале (1) решения необходимо дать четкий и однозначный ответ на поставленные вопросы. Затем (2) следует обосновать предлагаемое решение, опираясь на нормы уголовного закона (дру­гих нормативных правовых актов) разъяснение Пленума Верховного Суда РФ, а при необходимости и положения теории уголовного права.

При решении задач следует исходить из того, что описанное в ее содер­жании (фабуле) фактические обстоятельства являются установленными и не требуют дополнительных доказательств (аргументации).

Условие задачи переписывать в курсовой работе не следует.

Курковая работа выполняется строю по вариантам. Студенты, фамилии, которых начинаются на буквы от «А» до «Ж» включительно, выполняют рабо­ты по своему выбору по первому или пятому варианту, от «3» до «О» - по вто­рому или шестому, от «П» до «X» - по третьему или седьмому и от «Ц» до «Я» - по четвертому или восьмому.

Преподаватели могут изменить данный порядок с учетом возросшей акту­альности той или иной проблемы или других обстоятельств.

Курсовая работа, выполненная не по соответствующему варианту, возвращается студенту без рецензирования.

Работа может быть выполнена «от руки» разборчивым почерком или на­печатана. Страницы курсовой работы должны иметь поля и нумерацию. Объем работы 25 - 30 страниц рукописного текста, выполненного на писчей бумаге установленного формата. Если текст курсовой работы выполняется в рамках ученической тетради, то он должен достигать 45 - 50 страниц.

Работа должна быть выполнена не позднее чем за один месяц зачетно-экзаменационной сессии и сдана самим студентом либо иным способом мето­дисту заочного отделения деканата с обязательной ее регистрацией в журнале. Почтовая квитанция о сдачи корреспонденции с курсовой работой в учрежде­ние связи для транспортировки ее в деканат следует сохранять до начала сес­сии. Ввиду того, что почтовая корреспонденция может быть утеряна или дос­тавлена в более поздний срок, студенту рекомендуется сохранять черновик курсовой работы.

ЗАДАНИЯ И ПЛАНЫ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Вариант первый

ЛИШЕНИЕ СВОБОДЫ И ЕГО ВИДЫ

Примерный план:

1 Лишение свободы как разновидность уголовного наказания и его основ­ные отличительные черты.

2.Сроки лишения свободы.

З.Виды лишения свободы.

Нормативный материал, учебная и научная литература. Судебная практика.

Уголовный кодекс Российской Федерации. М., 2004. (ст.ст. 54-58,69- 72,88).

Закон Российской Федерации от 21 июля1993г. «Об учреждениях и орга­нах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы».//

«Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верхов­ного Совета», 1993, №33, Ст. 1316.

Постановление Пленума Верховного Суда СССР от 12 ноября 2001г. «О практике назначения судами видов исправительных учреждений». // Сбор­ник постановлений Пленумов Верховного Суда Российской Федерации по уго­ловным делам. 3-е издание. М.: «Проспект», 2003,C.45-52.

Уголовное право России. Общая часть. Изд-во Казанского университета. 2003.С.423-435.

Наумов А.В. Российское уголовное право. Общая часть. Курс лекций. 2-е издание. М.- БЕК, 1996.

Уголовное право. Общая часть. М.: Норма- Инфра . 1999.

Дементьев С.И. Лишение свободы. Уголовно-правовые и исправительно-трудовые аспекты. Изд-во Ростовского ун-та, 1981.

Сундуров Ф.Р. Лишение свободы и социально-психологические предпо­сылки его эффективности. Казань, 1980.

Сундуров Ф.Р., Бакулина Л.В. Лишение свободы и права осужденных в России, Тольятти, 2000. С.6-20.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]