4. Основная литература

1. А.А. Горелов Концепции современного естествознания. Курс лекций. М.: Центр. 2001 г.

2. С.Х. Карпенков. Концепции современного естествознания. М.: Высшая школа. 2001 г.

3. С.Х. Карпенков. Концепции современного естествознания. М.: 2000 г.

4. С.Х. Карпенков. Основные концепции естествознания. М.: 1998 г.

5. С.Х. Карпенков. Концепции современного естествознания. Практикум. М.: 1998 г.

6. В.А. Киносьян. Концепции современного естествознания.

7. Буданов В.Г., Мелехова О.П. Концепции современного естествознания. 1998. МГТУГА.

8. Горбачев Г.Г. Концепции современного естествознания. Учебник для ВУЗов. М., Мир и образование, 2003.

9. Дубнищева И.А. Концепции современного естествознания. Новосибирск, ЮКЭА: 1997.

10. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания. Учебное пособие.М.,1999.

11. Степин B.C., Кузнецова Л.И. “Современная научная картина мира”. М.: Наука, 1997.

5. Дополнительная литература

К теме 1:

К. Ясперс. Смысл и назначение истории.-М.,1994.

Р. Декарт. Рассуждение о методе. Избр. Произв.-М., 1950.

И. Пригожин, И. Стенгерс. Порядок из хаоса.- М.,1986.

Н.И. Кареев. Философия культуры и социальной истории нового времени.-СПб.,1993 г.

Дж. Бернал. Роль науки в жизни общества.-М., 1957.

Ч. Сноу. Две культуры. М., 1973.

А. Пуанкаре. О науке. –М., 1983.

К. Поппер. Открытое общество и его враги. Т.2.-М..1992.

Б. Рассел. Человеческое познание. Его сфера и границы.-М., 1957.

В. Вайскопф. Физика в двадцатом столетии. М., 1977.

К теме 2:

А. Пуанкаре. О науке. –М., 1983.

И. Пригожин, И. Стенгерс. Порядок из хаоса.- М.,1986.

А. Эйнштейн, Л.Инфельд. Эволюция физики..-М., 1965.

В. Гейзенберг. Физика и философия. Часть и целое.-М., 1989.

К. Поппер. Открытое общество и его враги. Т.2.-М..1992.

К теме 3:

Р. Декарт. Рассуждение о методе. Избр. Произв.-М., 1950.

А. Пуанкаре. О науке. –М., 1983.

А. Эйнштейн, Л.Инфельд. Эволюция физики..-М., 1965.

И. Пригожин, И. Стенгерс. Порядок из хаоса.- М.,1986.

Я.Б. Зельдович, М.Ю.Хлопов. Драма идей в познании пророды. М., 1988.

К теме 4:

С. Вейнберг. Первые три минуты. Современный взгляд на происхождение Вселенной.-М.,1981.

И.А. Климишин. Открытие Вселенной. М., 1987.

И.А. Климишин. Астрономия наших дней. М., 1986.

И.Д. Новиков. Эволюция Вселенной. М., 1983.

Дж. Силк. Большой взрыв. Рождение и эволюция Вселенной. М., 1982.

К теме 5:

И.А. Климишин. Астрономия наших дней. М., 1986.

Л.М. Мухин. Мир астономии. М., 1987.

И.С. Шкловский. Звезды: их рождение, жизнь и смерть. М., 1972.

К теме 6:

А. Эйнштейн, Л.Инфельд. Эволюция физики..-М., 1965.

И. Пригожин, И. Стенгерс. Порядок из хаоса.- М.,1986.

В. Гейзенберг. Физика и философия. Часть и целое.-М., 1989.

В.И. Вернадский. Размышления натуралиста. Кн. 1: Пространство и время в неживой и живой природе. М., 1975.

П. Девис. Пространство и время в современной картине Вселенной. М., 1979.

К теме 7:

А. Эйнштейн, Л.Инфельд. Эволюция физики..-М., 1965.

В. Гейзенберг. Физика и философия. Часть и целое.-М., 1989.

Л. де Бройль. Революция в физике. М., 1963.

К теме 8:

Н. Винер. Кибернетика.-М., 1968.

У. Эшби. Конструкция мозга.-М.,1964.

У. Эшби. Введение в кибернетику.-М.,1959.

К теме 9:

И. Пригожин. Краткий миг торжества..-М.,1989.

И. Пригожин, И. Стенгерс. Порядок из хаоса.- М.,1986.

И. Пригожин, И. Стенгерс. Время, хаос, квант.- М.,1994.

Л. Полинг. Общая химия. М., 1974.

М. Кальвин. Химическая эволюция. М.. Мир, 1971.

Г. Николас, И. Пригожин. Самоорганизация в неравновесных системах. М., 1979.

Т. Эрдеи-Груз. Основы строения материи. М., 1976.

А. Годмен. Иллюстрированный химический словарь. М., 1988.

К теме 10:

Г. Селье. От мечты к открытию.-М.,1987.

И. Пригожин, И. Стенгерс. Порядок из хаоса.- М.,1986.

В. Гейзенберг. Физика и философия. Часть и целое.-М., 1989.

Дж. Бернал. Возникновение жизни. М., 1969.

Д. Голдсмит, Т. Оуэн. Поиски жизни во Вселенной. М., 1983.

А.И. Опарин. Возникновение жизни на земле. М., 1957.

А.И. Опарин. Жизнь, ее природа, происхождение и развитие. М., 1968.

Дж. Холдейн. Происхождение жизни. Планета Земля. М., 1984.

К теме 11:

Дж. Кендрью. Нить жизни.-М.,1968.

Г. Селье. От мечты к открытию.-М.,1987.

М.Б. Волькенштейн. Биофизика. М., 1981.

Н. Грин., У. Стаут, Д. Тейлор. Биология. М., 1990. Т. 1-3.

Э. Майр. Популяции, виды, эволюция. М., Мир, 1974.

К теме 12:

В.И. Вернадский. Биосфера. Избр. Соч. Т.5.-М.,1960.

Э. Шредингер. Что такое жизнь? С точки зрения физика.-М.,1972.

А.И. Опарин, В.Г.Федосеенков. Жизнь во вселенной..-М.,1956.

Н. Грин и др. Биология. Т.3.-М., 1990.

В. Гейзенберг. Физика и философия. Часть и целое.-М., 1989.

К теме 13:

Т.И. Алексеева. Географическая среда и биология человека. М., Мысль, 1977.

Н. Моисеев. Человек и ноосфера. М., Молодая гвардия. 1990.

И.С. Шкловский. Вселенная, жизнь, разум. М., 1977.

К теме 14:

Н. Винер. Кибернетика.-М., 1968.

Н. Грин и др. Биология. Т.3.-М., 1990.

Н. Тинберген. Социальное поведение животных.-М.,1993.

К теме 15:

К. Лоренц. Агрессия.-М., 1994.

Н. Грин и др. Биология. Т.3.-М., 1990.

Н. Тинберген. Социальное поведение животных.-М.,1993.

К теме 16:

К. Лоренц. Агрессия.-М., 1994.

К. Лоренц. Человек находит друга.-М., 1971.

Н. Тинберген. Социальное поведение животных.-М.,1993.

П. Тейяр де Шарден. Феномен человека.-М., 1973.

Н. Винер. Кибернетика.-М., 1968.

Л.Н. Гумилев. Этногенез и биосфера Земли. Различные издания.

К теме 17:

Г. Селье. От мечты к открытию.-М.,1987.

Х. Дельгадо. Мозг и сознание.-М., 1971.

Б. Спиноза. Избр.произв. В 2-х томах. Т. 2.

З. Фрейд. Будущее одной иллюзии. Сумерки богов.-М., 1989.

З. Фрейд. Психология бессознательного.-М., 1989.

К. Юнг. Архетип и символ.-М.,1991.

У. Геллер. Моя история.-М., 1991.

К теме 18:

К. Лоренц. Агрессия.-М., 1994.

И.С. Шкловский. Вселенная, жизнь, разум. М., 1977.

А.И. Опарин. Материя – жизнь - интеллект. М., 1977.

П. Тейяр де Шарден. Феномен человека.-М., 1973.

К теме 19:

К. Поппер. Логика и рост научного знания.-М., 1983.

6. Тематика рефератов

Реферат сдается преподавателю на зачете и только в рукописной форме (не на принтере!) объемом не менее 10 страниц.

Группа	Тема
1	Что такое наука? Ее основные черты и отличия от других отраслей культуры. Что такое естествознание и его отличия от других дисциплин. Сущность и основные особенности научно-технической революции. Классификация естественных наук. Структура естественнонаучного познания. Общенаучные и конкретно-научные методы исследования. Специфика научных революций Научные революции в ХХ веке. Теория познания и современное естествознание. Основные методологические концепции развития современного естествознания. Современная научная картина мира. Этические проблемы естествознания. Перспективы естественнонаучного познания. Концепции сциентизма и антисциентизма.
2	Место и роль науки в общественной жизни современного человека. Связь современного естественнонаучного познания с техникой. Экологическое значение естествознания. Роль математики в современном естествознаниии. Модель Большого Взрыва и расширяющейся Вселенной. Происхождение и развитие галактик и звезд. Происхождение Солнечной системы. Современные проблемы астрофизики. Проблемы происхождения и развития Земли. Основные положения глобальной тектоники. Главные выводы специальной и общей теории относительности. Современные проблемы квантовой механики. Роль вероятностных методов в классической физике и квантовой механике. Значение синергетики для современного естественнонаучного познания. Общенаучное значение понятия энтропии. Проблемы соотношения вещества и поля, материи и энергии. Роль симметрии и асимметрии в научном познании.
3	Проблемы соотношения сохранения и эволюции. Современные представления о пространстве и времени. Характеристика основных физических взаимодействий. Основные проблемы современной химии. Проблема детерминизма и индетерменизма в современном естествознании. Проблема сущности живого и и его отличия от неживой материи. Естественнонаучные модели происхождения жизни. Основные проблемы генетики и роль воспроизводства в развитии живого. Современные проблемы цитологии и роль клетки в развитии живого. Основные проблемы синтетической теории эволюции. Роль мутаций и окружающей среды в эволюции живого. Основные проблемы экологии и роль среды для жизни.
4	Закономерности развития экологических систем. Роль разнообразия в живой природе. Учение о биосфере В.И. Вернадского. Иерархическое строение биосферы и трофические уровни. Механизмы обратной связи и их значение. Организация и самоорганизация в живой природе. Основные проблемы этологии и роль агрессии в эволюции видов. Гипотеза Геи-Земли как единого организма и ее естественнонаучное обоснование. Основные различия между растениями и животными. Представление о коэволюции. Влияние космического излучения и солнечной энергии на живые тела и общественные процессы. Новые данные о происхождении человека и поиски его прародины. Основные проблемы социобиологии. Человек как предмет естествознания и обществознания.
5	Естественнонаучный статус психоанализа. Бихевиоризм и проблема психогенеза. Модель «расширяющегося сознания» и ее соотношение с классическими представлениями. Основные проблемы парапсихологии. Основные методы современной нейрофизиологии. Проблемы этнологии и теория пассионарности Л.Н. Гумилева. Основные проблемы кибернетики. Роль информации как общенаучного понятия и его соотношение с понятиями вещества и энергии. Значение системного, структурного и функционального подходов в современном естествознании. Донаучное, научное и теологическое понимание целесообразности. Соотношение глобальной экологии, социальной экологии и экологии человека. Концепции ноосферы и ее научный статус. Естественнонаучное обоснование нравственности. Наука как эволюционный механизм. Проблема множественности разумных миров и изучение НЛО.

6. Форма проведения зачета.

Зачет принимается в устной форме. Допуском к зачету является рукописный реферат и ответ на вопрос по реферату. Затем задается вопрос из пункта. 3.

5