- •Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •Очная форма обучения
- •Iсеместр
- •IIсеместр
- •Программа курса «история государства и права зарубежных стран»
- •Древний Вавилон
- •Право Древней Месопотамии
- •Древняя Индия
- •Право Древней Индии
- •Древний Китай
- •Древнекитайское право
- •Государство и право античности Афинское государство
- •Афинское право
- •Государство Древней Спарты
- •Основные черты права Спарты
- •Древний Рим
- •Римское право
- •Раздел II История государства и права средние века
- •Государство Западной и Центральной Европы Государство франков
- •Право древних франков
- •Франция
- •Право Франции
- •Право Англии
- •Право Германии
- •Римско-католическая церковь
- •Города и городские республики
- •Византия
- •Право Византии
- •Болгария
- •Право Болгарии
- •Право Сербии
- •Право Польши
- •Право Чехии
- •Государство и право среднего Востока Арабский халифат
- •Мусульманское право
- •Право Китая
- •Право Японии
- •Раздел III
- •Источники государства и права нового времени
- •Государство и право Западной Европы и сша в новое время
- •Право Англии
- •Соединенные Штаты Америки
- •Право сша
- •Франция
- •Право Франции
- •Германия
- •Право Германии
- •Право Японии.
- •Право Китая
- •Государства Юго-Восточной Европы Румыния
- •Болгария
- •Латинская Америка
- •Раздел IV
- •Государства Западной Европы Англия
- •Право Англии
- •Франция
- •Право Франции
- •Германия
- •Право Германии
- •Право Италии
- •Современное государство и право Востока Япония
- •Право Японии
- •Право Китая
- •Государства Центральной и Юго-Восточной Европы
- •Венгрия
- •Румыния
- •Словакия
- •Украина
- •Югославия
- •Латинская Америка
- •Аргентина
- •Бразилия
- •Венесуэла
- •Мексика
- •Государства Азии
- •Право государств Азии
- •Бангладеш
- •Вьетнам
- •Индонезия
- •Южная Корея
- •Малайзия
- •Монголия
- •Пакистан
- •Филиппины
- •Шри-Ланка
- •Ближний и средний Восток
- •Право Ближнего и Среднего Востока
- •Иордания
- •Марокко
- •Саудовская Аравия
- •Тропическая Африка
- •Право Тропической Африки
- •Нигерия
- •Танзания
- •Эфиопия
- •История права новейшего времени
- •Основные изменения в гражданском и смежных с ним праве
- •Развитие трудового и социального законодательства
- •Законодательство об охране окружающей среды
- •Основные изменения в уголовном праве
- •Изменения в уголовном процессе
- •5. Образовательные технологии
- •Тема 10. Образование в северной америке буржуазного государства и права
- •Тема 11. Великая французская буржуазная революция и образование во франции буржуазного государства и права
- •Тема 12. Гражданский кодекс франции (кодекс наполеона) 1804 года
- •В результате самостоятельной работы студент должен уметь на практических занятиях:
- •6.2. Выполнение курсовой работы
- •Методика написания курсовой работы
- •Примерные образцы библиографических описаний
- •6.3. Выполнение тестовых заданий
- •Примерные тестовые задания
- •6.4. Перечень экзаменационных вопросов
- •Часть 1.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Синайский в. И. Очерки из истории землевладения и права в древнем Риме. Очерки 2-5/в.И. Синайский.- Юрьев, типография к. Маттисена, 1913 г. -354с.
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9. Интернет-ресурсы
Тема 10. Образование в северной америке буржуазного государства и права
Североамериканская буржуазная революция XVIIIв. и образование Соединенных Штатов Америки.
Декларация независимости 1776 г. и её историко-правовое значение. Первые конституции американских штатов.
Статьи конфедерации и вечного союза.
Конституция 1787г.: история создания, основные принципы и система органов власти.
Билль о правах 1791г. – первые основные поправки к американской Конституции.
Тема 11. Великая французская буржуазная революция и образование во франции буржуазного государства и права
Общая характеристика революции: предпосылки, движущие силы, этапы.
Декларация прав человека и гражданина: история создания, правовое содержание, историческое значение.
Образование конституционной монархии во Франции. Конституция 1791г., её основные положения. Государственный строй по Конституции 1791г.
Якобинская диктатура. Декларация прав человека и гражданина1793 г.: история создания, правовое содержание. Конституция 1793 г., её основные положения. Государственный строй Франции по Конституции 1793. Система чрезвычайного законодательства и чрезвычайных органов государственной власти.
Законодательство Франции периода революции.
Эволюция буржуазной государственного во Франции в послереволюционный период (конец XVIII– началоXIXвв.).
Тема 12. Гражданский кодекс франции (кодекс наполеона) 1804 года
История создания и общая характеристика кодекса (источники, система, особенности и историческое значение).
Право собственности и способы его приобретения и защиты.
Обязательственное право.
Брачно-семейное и наследственное право.
Правовое положение лиц наемного труда.
Тема 13. ГЕРМАНСКОЕ ГРАЖДАНСКОЕ УЛОЖЕНИЕ
Социально-экономические и политическое предпосылки унификации гражданского права в Германии. Разработка и принятие Уложения.
Общая характеристика Уложения (источники, система, особенности и историческое значение).
Субъекты гражданского права по ГГУ.
Обязательственное право.
Право собственности и способы его приобретения и защиты.
Брачно-семейное и наследственное право.
Правовое положение лиц наемного труда.
Тема 14. ВЕЙМАРСКАЯ РЕСПУБЛИКА
Ноябрьская революция 1918г. (причины, этапы и движущие силы). Разработка и принятие Веймарской конституции, общая характеристика.
Государственный строй и основные права и свободы по Конституции 1919г.
Крушение Веймарской республики и установление фашистской диктатуры в 1933г. Государственный механизм германского фашизма и законодательство этого периода.
Образование ФРГ.
Тема 15. ЧЕТВЕРТАЯ И ПЯТАЯ РЕСПУБЛИКИ ВО ФРАНЦИИ
Образование Четвертой республики.
Общая характеристика Конституции 1946 г. (разработка, принятие, основные положения).
Возникновение Пятой республики во Франции. Конституция 1958 г., её содержание.
Тема 16. ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА ИТАЛИИ НОВЕЙШЕГО ВРЕМЕНИ
1.Установление фашистской диктатуры в Италии.
2.Социально-экономическая и политическая обстановка в Италии после второй мировой войны.
3.Общая характеристика Конституции 1947г. (разработка, принятие, основные положения).
4.Государственный строй послевоенной Италии.
Тема 17. ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА СОВРЕМЕННОЙ ЯПОНИИ
1.Социально-экономическая и политическая обстановка в Японии в 30-40-х годах XXстолетия.
2.Разработка и принятие Конституции 1947г., ее основные положения.
3.Государственный строй Японии по Конституции 1947 г.
Тема 18. ОБРАЗОВАНИЕ НЕЗАВИСИМОЙ РЕСПУБЛИКИ ИНДИИ
1.Образование независимого государства в Индии.
2.Конституция Индии 1950г. (разработка, принятие и содержание).
3.Современный государственный строй Индии.
Тема 19. АНТИТРЕСТОВСКОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО США
1.Социально-экономические и политические предпосылки возникновения антитрестовского законодательства.
2.Функции антитрестовского законодательства.
3.Методы (инструментарий) и приоритеты антитрестовской политики.
4.Государственно-правовой механизм реализации антитрестовского законодательства.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ.
При изучении истории государства и права следует пользоваться современной юридической терминологией, но, безусловно, с оговорками: некоторые прежние государственно-правовые категории не имели того четкого юридического значения, которое вкладывается в современные термины.
Отличительной чертой курса является то, что он разделяется на четыре части: первая часть история древнего мира, вторая – история государства и права Средних веков, третья История Нового времени и четвертая -история государства и права Новейшего времени..
При подготовки к каждому занятию необходимо обратиться кроме лекций и учебного материала, к нормативно-правовым актам данной эпохи, специальным работам посвященным источникам права и развитию государственно-правовой действительности.
Основной целью самостоятельной работы студентов при подготовки к практическим занятиям, либо при написании курсовой, дипломной работы является раскрытие состояния государства и права на определенном этапе того или иного государства.