- •«Ковровская государственная технологическая академия имени в.А.Дегтярева»
- •Рабочая программа дисциплины м. 1.2. Философия науки и техники
- •2012 Г. Рабочая программа дисциплины
- •Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3.Структура и содержание дисциплины
- •Раздел 1. Краткая история философии. Философия и развитие других наук.
- •Раздел 2. Философия и техника. Научно-технический прогресс.
- •3.2 Лекции
- •3..5. Курсовой проект – не предусмотрен
- •3.6. Домашние задания, типовые расчеты - не предусмотрены
- •3.7. Рефераты.
- •Формы контроля освоения дисциплины
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Аннотация рабочей программы
- •Технологии и формы преподавания
- •Образовательные технологии
- •Виды и содержание учебных занятий
- •Раздел 1. Краткая история философии. Философия и развитие других наук.
- •1. Информационная лекция.
- •Технологии и формы обучения Рекомендации по освоению дисциплины для студента
- •Оценочные средства и методики их применения
- •Фонды оценочных средств
- •Критерии оценивания
Технологии и формы обучения Рекомендации по освоению дисциплины для студента
Трудоемкость освоения дисциплины составляет _72_часов, из них _17_ часов аудиторных занятий и _55_ часов, отведенных на самостоятельную работу студента.
Рекомендации по распределению учебного времени по видам самостоятельной работы и разделам дисциплины приведены в таблице.
Контроль освоения дисциплины осуществляется в соответствии с Положениями:
- о системе рейтинг-контроля знаний студентов в ГОУ ВПО «КГТА им. В.А. Дегтярева»;
- об аттестации студентов ГОУ ВПО «КГТА им. В.А. Дегтярева».
Формы контроля и критерии оценивания приведены в Приложениях 4 и 5 к рабочей программе (ссылки на Положение о системе рейтинг-контроля знаний студентов в ГОУ ВПО «КГТА им. В.А. Дегтярева» и приложение 5 приводятся в случае реализации балльно-рейтинговой системы оценивания).
Вид работы |
Содержание (перечень вопросов) |
Трудоемкость, час. |
Рекомендации |
Раздел N. «(Наименование раздела)» | |||
Подготовка к лекции №… |
Изучение вопросов свойств…, теорем…, видов …; повторение свойств…, и т.п. Или: Самостоятельное изучение вопросов 2.3, 2.4, 2.5, … (указываются номера дидактических единиц из перечня, приведенного в разделе 3.1 рабочей программы дисциплины) |
N |
См. главу N уч. пособия, конспект лекций |
Подготовка к лабораторной работе |
Изучение теоретического материала |
N |
См. описание лабораторной работы |
Оформление отчета по лабораторной работе |
|
N |
|
Написание реферата |
|
N |
Использование журналов (наименования), баз данных (наименования) |
И т.п. |
|
|
|
Итого по разделу N |
|
К часов |
|
Раздел … | |||
|
|
|
|
Приложение 4 к рабочей программе дисциплины «(наименование дисциплины)»
Оценочные средства и методики их применения
В данном разделе разъясняются методы и средства оценивания уровня подготовки по дисциплине.
Приводится полный перечень средств оценивания результатов обучения по дисциплине (комплекты тестовых заданий, задач для самостоятельной работы студента, контрольных заданий, кейсов и т.д.). По каждой форме аудиторной и самостоятельной работы указываются требования к выполнению и критерии оценивания.
Фонды оценочных средств
Фонды оценочных средств, позволяющие определить рейтинговую оценку по данной дисциплине, включают в себя (перечислить, указать, где находятся):
комплект тестовых заданий по теме ____ - xxшт., размещены в _______;
комплект типовых заданий по теме ____ - xxшт., приведены в методических указаниях (МУ) по типовым расчетам(указать выходные данные МУ);
комплект задач по разделу дисциплины ____ - xx вариантов поnnзадач;
шаблоны отчетов по лабораторным работам – xx шт., размещены в составе УМК дисциплины;
варианты заданий к курсовому проекту – xx шт., приведены в МУ по выполнению курсового проекта(указать выходные данные МУ);
и т.д.