- •П.И. Зинченко;
- •Гештальтпсихологии;
- •Бихевиоризма;
- •Тема 1. Понятие о внимании
- •Тема 2. Классические теории внимания
- •Тема 3. Культурно- исторический и деятельностный подход к исследованию внимания
- •Тема 4. Теоретико-информационный подход к проблеме внимания
- •Тема 5. Основные свойства, виды внимания и методы их исследования
- •Тема 6. Явления памяти.
- •Тема 7. Природа и основные принципы организации памяти человека: проблемы и
- •Тема 8. Исследования памяти в русле культурно-исторического и деятельностного
- •Тема 9. Мгновенная и кратковременная память.
- •Тема 10. Долговременная память: структура, особенности переработки, хранения и
Тема 9. Мгновенная и кратковременная память.
29. Доли секунды функционирует память:
a) сенсорная;
b) кратковременная;
c) активная;
d) оперативная.
30. К числу особенностей кратковременной памяти относится то, что
a) она не поддаётся произвольной регуляции;
b) её объём не превышает 7±2 элемента информации;
c) форма хранения информации в ней – акустический код;
d) механизм забывания в ней – замещение или вытеснение.
31. Поскольку оперативная память «обслуживает» выполняемую человеком деятельность, время её функционирования определяется ___________________ деятельности
a) эффективностью;
b) технологией;
c) результатами;
d) продолжительностью.
Тема 10. Долговременная память: структура, особенности переработки, хранения и
извлечения информации
32. Основная цель теории уровней переработки информации в изучении памяти –
………………………………………………………………………………………………
33. В когнитивной психологии в рамках структурного подхода в блок-схему памяти
включают следующие структуры: ……………………………………………………………
34. К числу факторов извлечения информации из долговременной памяти относятся такие особенности информации, как
a) вероятность извлечения;
b) её характер;
c) стратегия извлечения;
d) её значимость.
35. Долговременная память хранит информацию в течение времени, определяемого……………………………………………………………………………………………………
