- •Что за курс такой?
- •Как же это связано с юриспруденцией?
- •Содержание курса.
- •Тема 1. Наука как форма духовного освоения действительности.
- •Тема 2. История естествознания: традиции изучения природы.
- •Тема 3. Современная научная космология.
- •Тема 4. Образы мира живого. Проблема происхождения жизни. Сущность жизни.
- •Тема 5. Мир как система. Системный подход в современной науке: кибернетика. Искусственный интеллект: понятие, перспективы, ограничения. Синергетика как междисциплинарная научная отрасль
- •Тема 6. Концепция эволюционизма в современной науке.
- •Тема 7. Природа и общество: экологические и демографические аспекты взаимодействия.
- •5 Семестр:
- •Тема 8. Происхождение человека. Представление об антропосоциогенезе в современном естествознании.
- •Тема 9. Синтез естественнонаучного и социогуманитарного знания о человеке и социобиологии
- •Тема 10. Политическое и эстетическое поведение человека: биологические и социальные факторы в представлениях биополитики и биоэтики.
- •Тема 11. Генно-средовая парадигма в исследовании индивидуальности человека
- •Тема 12. Ценностные и правовые регулятивы развития новых технологий и направлений науки
- •Тема 13. Человек как объект и субъект естественнонаучного познания: этическое и правовое регулирование биоэтических ситуаций
- •Тема 14. Тренды науки 21 века: проблемы и перспективы.
- •Наука как знание, как особый вид деятельности, как социальный институт.
- •Естественнонаучные и гуманитарные дисциплины: черты сходства и различия.
- •Критерий использования специальных методов, приемов и процедур.
- •Ответы на тест.
- •Естествознание: две трактовки.
- •2. Объединение всех сведений о природе в рамках философии. Античное обращение к природе связано с построением натурфилософских концепций.
- •3. Особенности античного обращения к природе
- •4.Природа «фюсис» мыслилась через противопоставление её неприродному, искусству («технэ»).
- •Признание того, что истинность теорий относительна;
- •Признание равноправия нескольких различающихся теоретических подходов к описанию одного и того же круга физических явлений;
- •3. В квантовой механике неотъемлемость учета условий наблюдения от теоретической постановки проблемы;
- •4. Принципиально вероятностный характер квантовой механики;
- •5. Усложнение языка теории и все более высокая математизация физической теории;
- •6. Отказ от наглядности.
- •Примеры проектов гражданской науки:
- •3. Возрастание роли «профанного знания» (знание неспециалиста, знание дилетанта, знание «человека с улицы»)
- •4. Формирование постнеклассической науки:
- •1.Космос одновременно чувственен и умопостигаем.
- •2.Космос эстетически совершенен, гармоничен.
- •3.Космос как оформленность бытия. Диалектика космоса и хаоса.
- •4.Космос выразителен («пребывает во всем»)
- •Тема 4. Образы мира живого. Проблема происхождения жизни. Сущность жизни.
- •4 Основные концепции происхождения жизни:
- •Концепция креационизма
- •Концепция самопроизвольного (спонтанного) зарождения жизни
- •Концепция панспермии
- •Концепция биохимической эволюции
- •Предыстория развития экологии.
Признание того, что истинность теорий относительна;
Неклассическая наука утверждает, что достижение абсолютной истины практически невозможна. Истинность любой теории относительна. Кроме того, в отношении одного и того же набора фактов начинает допускаться равноправие нескольких теоретических объяснений.
Вспомним, функция теоретического уровня познания - объяснение и предсказание. Пример: современная онкология имеет два принципиально разных ответа на вопрос о причинах канцерогенеза - возникновения онкологических заболеваний.
Первое объяснение связывает начало онкологического заболеваний с запуском неких внутренних процессов, делает акцент на генетическую предрасположенность возникновения. И для определенных типов рака, зависимость между носительством того или иного генного комплекса, генной мутации и заболевания доказано.
Вторая позиция утверждает, что онкология вызывается некоторыми внешними факторами, связанными с экологией, особенностями образа жизни, питания и даже инфицированием вируса.
Признание равноправия нескольких различающихся теоретических подходов к описанию одного и того же круга физических явлений;
Современная медицина не ставит задачу выбрать из двух возможных объяснений канцерогенеза какое-то одно как истинное.
Допускается, что истинность этих концепций относительна, применительно определенного круга явлений. Все началось с физики, но сегодня принцип равноправия продолжает распространяться на разные дисциплины. Не говоря уже о социо-гуманитарном знании, где мы с Вами уже фиксировали зависимость от авторской позиции.
3. В квантовой механике неотъемлемость учета условий наблюдения от теоретической постановки проблемы;
Фиксируется неотъемлемое влияние условий наблюдения от теоретической постановки вопроса.
Вспомните из школьного курса, соотношение неопределенности Гейзенберга. Оно гласит: в квантовой механике не существует состояний, в которых одновременно мы можем точно зафиксировать и месторасположение и количество движений, то есть импульс частиц. Чем строго определенней для нас частица в пространстве, тем менее определен импульс и наоборот. То, что современное естествознание фиксирует эту зависимость условий наблюдения и взаимосвязь с результатами - это принципиально важно. Это говорит о том, что естествознание наполовину искусствознание. То, что мы можем зафиксировать доступными нам на данном уровне познания средствами.
4. Принципиально вероятностный характер квантовой механики;
Новое время утверждает, что вероятность - есть свойство познающего субъекта. Когда мы чего то не знаем, это нам кажется невероятным. Если бы мы знали все причинно-следственные связи, мир для нас был бы полностью уподоблен механизму. Наука 20 века утверждает, что вероятность - это свойство не познающего субъекта, а самой реальности. Вспомнить известный пример про кота Шрёдингера. Усложняется язык теории, если вероятность есть свойство мира, а не свойство субъекта, то линейными уравнениями классической механики мир уже не описывается. Вероятность должна быть внесена в сущность мира, в понимании сущности мира.