20. Пространство и время в естествознании.

Автор: Аполлинария Преподобная

Пространство. Для физики, химии и биологии пространство - однородное и симметричное. Это означает, что законы, которым подчиняются объекты изучения этих наук, одинаковы для всех трех наук. Куда бы мы в пространстве ни перемещались (с поправкой на экстраполируемость, мы про это потом еще с вами поговорим). Это значит, бросал ли Галилей шарики с Пизанской башни, наблюдая за их падением, бросим ли мы что-то с того этажа, на котором мы сейчас находимся, законы, которыми будет описываться движение в пространстве этих объектов, одинаковые. Вы никогда на полях тетради не писали “из пункта А в пункт Б вышли два поезда. Решение задачи на определение места встречи единственно истинное и оно справедливо только для такого-то пояса или для такой-то географической широты”. Эта “одинаковость” физико-химических законов создает симметричность. То есть куда бы вы ни двигались в пространстве, законы везде будут одинаковы.

И, соответственно, смотрим на социогуманитарные науки. Пространство (неоднородное, несимметричное). Мы понимаем, что пространство исторических событий не связано с историческими границами, и социальные процессы, которые мы наблюдаем в одном регионе, совершенно отличаются от процессов в другом регионе. То есть пространство не однородное, зависящее скорее от ценности и выделения событий, чем от физического пространства.

Время. Еще одно ключевое для наук понятие - это понятие времени.

В физике пространство однородно и симметрично – законы физики всегда одинаковы. Законы, которые будут действовать, казалось бы, в разделенных пространством и временем ситуациях, будут всегда одинаковы (поэтому «настоящее» в кавычках). Движение физических процессов не изменяет законов, по которым они действуют. Для классических физических и химических объектов время всегда одинаково. Вы никогда на полях в тетради не писали для кого времени истинно ваше решение – законы были всегда одинаковы, в любом пространстве – это трактовка физики и химии.

А теперь посмотрим на живое. Сущностная характеристика жизни – появление нового, появление новизны. Это процесс временной, а не пространственный. Зоология – волк гонится за зайцем, их поведение предопределено прошлым, оно определено их особью. Чем сложнее живой объект, тем больше он предвосхищает будущее, и это будущее оказывает влияние на настоящее. Для живого прошлое, настоящее и будущее взаимообуславливают друг друга. Меняется представление о том, какие события должны быть включены в учебник по истории; меняется ценность и их понимание, и это не недостаток науки, а ее особенность. Если вы составляете автобиографию, вы будете включать одни события, а если автобиографию для заключения брачного контракта – уже другие события туда войдут (ценности и направленность деятельности будут совсем иные).

21. Проблема определения естественного и искусственного интеллекта. Сильный и слабый искусственный интеллект.

Автор: Джамалутдин Магомедович Бахмудов

Когда мы слышим понятие «искусственный интеллект», то нужно различать контекст.

Есть два вида интеллекта:

И о сильном искусственном интеллекте говорят тогда, когда ставится задача полного моделирования и когнитивных, и эмоциональных процессов, присущих человеку, и, что очень важного – волевого компонента.

Есть очень сильные естественнонаучные, философские, технические аргументы против того, что сильный искусственный интеллект будет создан.

О сильном искусственном интеллекте чаще всего говорят в формате массовой культуры – идея восстания машин, признания человека, недостойным существования со стороны искусственного интеллекта – это все сценарии развития сильного искусственного интеллекта.

Когда ставится задача реального использования искусственного интеллекта, например, в образовании, в здравоохранении, в области права (например, для анализа текста статей с целью их классификации, типологизации, выявления противоречий, устранения противоречивых терминологических использований) – говорят о слабом искусственным интеллекте. Слабый не означает плохой или ограниченный. Слабый означает, что задачей ставится моделирование когнитивных процессов. Синоним слабого искусственного интеллекта – либо система искусственного интеллекта, либо технологии. В данном случае применительно к слабому искусственному интеллекту система и технологии искусственного интеллекта – синоним.

Технология ИИ прежде всего описывает программу (алгоритм), аппаратное воплощение не обязательно:

• предполагает способность анализировать окружающую среду

• система ИИ обладает некоторой степенью автономности в реализации алгоритма

• как правило, предполагает способность к самообучению

• наличие характеристик интеллектуальности («разумности», «рациональности», «возможности мыслить как человек» во всех или в определенных обстоятельствах).

Мы видим, что система искусственного интеллекта, прежде всего – это некая программа, это не обязательно алгоритм. Например, обучение нейросетей происходит на примерах без алгоритма, когда примеры не задают то, что, например, нужно анализировать, нейросеть сама определяется сравниваемые параметры, то есть под искусственным интеллектом не обязательно подразумевают аппаратное воплощение.

Любой ИИ связан со способностью анализировать окружающую среду, то есть фиксировать эти типы обратных связей, про которые мы с вами говорили. Всегда есть определенная степень свободы, относительно того алгоритма, который изначально может быть заложен.

Обязательно самообучение. Именно по этому свойству выстраивается аналогия между естественным интеллектом и ИИ, однако на данный момент человечество не совсем понимает как именно работает мозг. Ведь каждый отдельно взятый нейрон обладает ограниченной способностью передавать информацию за счет электрохимических связей, но объединенные в сложную систему, они формируют нейросети и именно они дают эффект быстродействия, эффект целостности и это парадокс. Человечество вступило на путь создания ИИ, не понимая что такое естественный интеллект.

Все нейротехнологии - это одновременно и изучение мозга, и разработка технологий влияния на мозг.