Лекция - 26.10

СЕ

Лекция на тему: «Приложение психогенетики и ее результатов в исследовании асоциального и интеллектуального поведения, конфликты между интересами индивида и общ-ва в вопросах применения определенных признаков»

Иллюстрация тезиса 1 темы. Может возникнуть ситуация что между группами генов по социальному статусу, что богатые и бедные будут эволюционировать в разных направлениях. Разыыне типы хим. вещ-в накапливюися по разноиу в зависимости от соц. статуса.

Признаки:

Качественные – есть у всех, но проявляются в разном количестве. И наоборот.

Особенность

До 20 в. считалось, что инф с тела напрямую записываются в наследственность. Благоприобретенные признаки не наследуются – было доказано.

Мы сравниваем людей по фенотипу, который зависит от генов и от среды.

Если мы исследуем индивидуальность, мы выделяем генетические и средовые факторы.

Причины внутривидовой изменчивости:

• половое размножение

• мутации

• средовые воздействия

Результат средового воздействия всегда разный. В науке исследовать инд0ть = отв-ть на 4 вопроса:

1. определить признак (простой), по которому сравнивать

2. создать способы диагностики

3. понять, насколько признак устойчив (устойчивый признак обладает валидностью)

4. понять причины…

Исследовали научение мышей. Мышь запускали в лабиринт.

Самые лучшие гены – с широкой нормой реакции.

Психогенеттка – раздел психология, междисц. наука – изучает причины внутрипопул. изменчивости, роль генов и среды. Попытаться определить, что важнее – гены и среда.

1. популяционно статистический – позволяет оценить обб3уюпопуляцию нормой и разбросом вокруг нормы. Это важно ,чтобы посмотреть в разных видах коммуникацуии какие средние значения учитывать.

2. генеалогический метод – чем выше родство, тем больше общих генов. Смотрим на общность генов – смотрим, где условия похожа. Оценить общность генов и общность сред.

Этот метод показывает, что важны и среда и гены, но прнять, что важнее, не позваоляет

3. метод приемных детей

Смотрят на общие признаки и выясняют за какие признаки отвечает среда, а за какие -= гены.

Общность генов дала ьольшее сходство в уровне IQ.

Но препятствует распространению на всю популяцию. Ограничения метода:

1. государство гарантирует тайнуусынвления

2. не учитывается личностноетотношеня

3. проблема перинаталных воздействия на материнский организм

Монозиготные близнецы –

Близнецовый метод

Близнецы растут вместе – если среда одинаковвя – все приписываем генам.Однако чтобы распространить выводы на всю популяцию. – 2 группы ограничений. В какой разницей в росте и весе родились близнецы.

Ели родитлись с вбольлшой разницей, то дному а……..

Особенности постнатального развития

Объяснения престпного поведения

1. Генетическая – самая распротсраненная

2. Антропологическая школа УП

3. Концепция наследственной предрасположенности к преступлениям (Кречмер)

4. Концепция эндокринного предрасположения

ИЗ методов психогенетики методы популяционный и сем. иссл. не дают значимых результатов.

Близнецовые исследвания указывают на конкордантность – наличие общего признака. Близнецвоый метод имеет недостатки.