Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Экзамен зачет учебный год 2023 / Билеты ОКП (Богачев, 110).docx
Скачиваний:
26
Добавлен:
20.12.2022
Размер:
7.37 Mб
Скачать

3.5.4. Оценка системы соразмерности

Шлинк Б. отмечает, что преимущество этой системы заключается в обеспечении определенной дисциплины в связи с присущей ей прозрачностью, ведь законодатель, используя эту схему, сам отсечет явно непригодные средства. Ко всему прочему, одной из позитивных особенностей является то, что система позволяет заявителям доказать, что было затронуто абсолютное право, которое должно быть защищено no matter what, что позволит исключить начало судебного разбирательства, принципе. Этим абсолютным правом является достоинство личности.

Однако на последнем этапе эффект предсказуемости решений теряется, поскольку на первый план выходит субъективизм, который невозможно исключить. А.А. Троицкая отмечает, что появление зоны для субъективного усмотрения объясняется отсутствием точного математического взвешивания цели и средства («это как сравнивать яблоки с апельсинами»). Для балансирования права и целей и используется субъективное обдумывание, высказывание мнений, в основе которых лежат различные ценности, мировоззрения. Шлинк Б. оставляет практикам вопрос «как предотвратить превращение балансирования прав и целей в игровую площадку для субъективизма...».

4. Система конституционных прав и свобод

— совокупность прав и свобод, характеризуемая наличием внутренних связей, определенной последовательностью расположения и единством.

Конкретный набор40 зависит от:

  • требований обеспечения жизнедеятельности человека,

  • политического режима,

  • уровня экономического развития (в контексте социальных прав),

  • готовности государства принимать на себя обязательства,

  • влияния международного стандартов.

4.1. Виды прав

4.1.1. Мировоззренческая позиция (типы правопонимания)

а) Естественное (права восходят к негосударственной сущности).

Юридические задачи состоят в том, чтобы обнаружить, какие права являются присущими человеку просто по его природе.

Недостатком, присущим этому типу правопонимания является правовая неопределенность, непредсказуемость с точки зрения оценки правомерности действий и их последствий.

б) Позитивистское

  • этатистское направление просто признает факт существования прав в связи с тем, что государство их закрепляет;

  • социологическое направление отталкивается от уровня развития общества на определенном этапе его эволюции общества.

Конституция с точки зрения социологической логики не дарует права, а как учредительный акт выражает согласие общества по поводу объема прав.

4.1.2. По субъекту

  • права человека,

  • права гражданина,

Более полный набор права будет у гражданина.

4.1.3. По сфере

  • Гражданские (личные)

Направлены на защиту отдельного физического существования человека, его автономии, его безопасности, его достоинства.

Например, право на жизнь, свобода совести (вероисповедания), свобода передвижения, неприкосновенность частной жизни и прочие.

    • Публичные (общественно-политические)

Обеспечивают участие в политической жизни общества и в управлении делами государства.

Например, избирательное право (пассивное, активное), участие в референдуме, свобода слова (защита политического инакомыслия), свобода объединений.

  • Экономические

Призваны обеспечить лицу определенный уровень материального благополучия, достигаемый за счет собственных усилий.

Например, право частной собственности, право вести предпринимательскую деятельность, право на труд (пока человек самостоятельно выбирает себе профессию и находит работу).

  • Социальные

Нацелены на обеспечение человеку определенного стандарта жизни, социальной защищенности, но в рамках реализации принципов солидарности. Здесь, в отличие от экономических прав, речь идет еще и о поддержке, а не о только собственных усилиях.

Например, право на социальное обеспечение, право на труд (защита от безработицы), медицинская помощь, поддержка семьи, материнства, отцовства, детств, право на благоприятную окружающую среду.

  • Культурные

Имеют целью духовное развитие человека, его приобщение к созданию духовных ценностей общества и пользования ими. Например, право на научную, преподавательскую и иную творческую деятельность, право на доступ к культурным ценностям, право на участие в культурной жизни общества.

  • Права по защите других прав

Например, право на судебную защиту, презумпция невиновности, квалифицированная юридическая помощь и ряд процессуальных гарантий.

Соседние файлы в папке Экзамен зачет учебный год 2023