Вопрос 9. Влияние великих реформ на социально-экономическое развитие России во второй половине 19 века.

План ответа:

1. Особенности социально-политического развития. Определялись ходом реформ – развивался капитализм. Но имелись особенности развития капитализма (сословия, помещичья собственность, община). Характеризовалось неразвитостью правовой культуры – патриархально-общинный менталитет. Многоукладность экономики. Догоняющий характер.

2. Социальное устройство (вышеперечисленное). Разнообразие социальных антагонизмов, формирование буржуазии и пролетариата. Уменьшение экономического влияние господствующего класса, но сохранение социального. (разобрать каждую группу отдельно) особенность рабочего класса – тесная связь с деревней

3. Два этапа утверждения капитализма:

• 60-70 – перестройка промышленности. Замедление производства

• 80-90 – бурный подъем. Завершение экономического переворота.

4. Промышленность. ОКП – быстрое развитие капитализма: рабочая сила, внутренний рынок, накопление капиталов, мировые связи. Особенности: ускоренный темп, неравномерное размещение промышленности по территории. Ведущая роль лёгкой промышленности. Мало развито машиностроение. Сильное государственное вмешательство. Иностранные инвестиции.

5. Сельское хозяйство. Медленный темп эволюции капиталистических отношений. Кому и какая принадлежала земля? Полукрепостная эксплуатация. Крестьяне-батараки. Не сумевшие перевести на новые рельсы – разорялись. Крестьянские хозяйства: малоземелье, её переделы, высокие платежи, неграмотность. В целом – экстенсивный путь развития.

6. Торговля и транспорт. С.х. продукция – главный товар, а ещё сырьё. Основные партнёры – Германия и Англия. Импорт машиностроительная продукция, металл, колониальные товары уходят на 2 место. Из США хлопок. Строились жд. Привлекался иностранный капитал. Но к 90-м большая часть дорог в ведении государства. Паровые суда.

7. Финансы. Появились первые коммерческие банки, но некоторые из них не выдержали финансового кризиса 1873 и 1882 гг. Важную роль играл иностранный капитал.

8. Итоги: так и осталась аграрной страной, некоторые социально-экономические вопросы так и не были решены, бедственное положение основной массы населений послужило зачатком общественных потрясений.

Вопрос 10. Развитие культуры во второй половине XIX – начале XX века.

1. Что способствовало развитию культуры в этот период? (Отмена крепостного права, Великие реформы, развитие общественных движение, идейной борьбы, складывание интеллигенция, формирование капитализма). «Серебряный век» русской культуры. Две линии правительства: удовлетворение социокультурных потребностей общества (1), а вторая направлена на поддержание авторитета власти через просвещение (2), влияние церкви и др.

2. Просвещение и образование. Причины реформ образования. Расширение сети школ. Ликвидация церковной монополии на начальное образование. Среднее образование: гимназии/реальные училища. 1887г – «циркуляр о кухаркиных детях»(2). Росло количество университетов (Одесса, Томск, Саратов), СУЗов – Горный, Лесной институты, а так же частные. Высшее женское образование (Бестужевские курсы). Просветительская деятельность: с 60-х курсы для взрослых, с 90-х рабочие курсы (нач, ср, высш образование). Народные дома. Сытин «Библиотека для самообразования», Павленко «научно-популярная библиотека по естествознанию». Музеи.

3. Наука. 60-70 гг. «золотой век отечественной химии» (Менделеев, Бутлеров классическая теория химического строения органических тел, Каблуков основополагающие работы). Математика. Теория чисел и теория вероятности (Чебышев, Ляпунов. Физика Яблочков (дуговая лампа) Лодыгин (лампа накаливания) Попов (радио 1895). Циолковский – обосновал возможность полётов в космос. Вернадский. Физиология Сеченов и Павлов. Путешествия. Семёнов-Тян-Шанский, Пржевальский, Миклухо-Маклай. Особенности философии: религиозно-философские искания (Соловьёв, Бердяев), марксизм (общество не нравилась нацеленность на революцию). В начале 20 века вопрос о предназначении России (Ключевский).

4. Литература. Особенностью развития отечественной литературы в эти годы стало обращение писателей к наиболее важным вопросам времени - борьбы нового со старым, реформирования общества и его цены, частной жизни и личных переживаний человека переходной эпохи, утраты привычных ценностей и поиска нового нравственного идеала. Эти проблемы прошли красной нитью через романы Л. Н. Толстого («Война и мир», «Анна Каренина», «Воскресение») и И. С. Тургенева («Отцы и дети», «Накануне», «Новь»), поэзию Н. А. Некрасова («Кому на Руси жить хорошо», «Размышления у парадного подъезда»). Повышенным психологизмом отличались романы Ф. М. Достоевского («Преступление и наказание», «Братья Карамазовы»), предсказывавшего страшные последствия революционного насилия для судеб России («Бесы»). Необычным явлением в литературе конца века стали пьесы, рассказы и повести А. П. Чехова («Чайка», «Вишневый сад» и др.), обращенные в основном к месту и роли русского интеллигента в условиях меняющегося общества. Пьесы А. Н. Островского («На всякого мудреца довольно простоты», «Гроза», «Доходное место» и др.) раскрывали и обличали пороки патриархального быта русского купечества.

5. Живопись. Впервые за всю историю русской живописи народ стал ее главным героем, потеснив библейских героев и представителей высшего сословия. По инициативе И. Н. Крамского в 1870 г. было образовано Товарищество художественных передвижных выставок, независимое от контроля властей, вокруг которого сложилось новое, наиболее передовое объединение художников, в основе работы которого лежали реализм и обличение окружающей социальной действительности. Наиболее характерными стали работы И. Н. Крамского (портрет Л. Н. Толстого), В. Г. Перова («Чаепитие в Мытищах», «Сельский крестный ход на Пасху», «Тройка»), И. Е. Репина^ («Бурлаки на Волге», «Не ждали», «Запорожцы пишут письмо турецкому султану»), В. И. Сурикова («Боярыня Морозова», «Утро стрелецкой казни», «Покорение Сибири Ермаком») и др.

6. Театр. Правда реальной жизни впервые нашла отражение в театральных постановках. Драматические театры стали центрами театральной жизни. Высокое художественное мастерство, раскрытие глубин человеческого характера отличали творчество М. Н. Ермоловой, ставшей великой актрисой на сцене Малого театра. Выдающимся хореографическим мастерством отличалось творчество прославленной балерины М. Кшесинской, выступавшей на сцене Мариин-ского театра. Крупнейшим балетным постановщиком этого времени был М. Петипа.

7. Музыка. Использованием народных мотивов и доступностью для широкой аудитории отличалась в эти годы музыкальная жизнь. В 60-е гш в Петербурге и Москве были открыты первые русские консерватор рии. Мотивы народной музыки наиболее ярко были представлены в произведениях М. А. Балакирева, М. П. Мусоргского («Борис Годунов»), Н. А. Римского-Корсакова («Царская невеста»), А. П. Бородина («Князь Игорь»), Ц. А. Кюи, составивших кружок музыкантов, известный как «Могучая кучка». Наиболее популярным в эти годы было и музыкальное творчество П. И. Чайковского, создавшего выдающиеся оперные («Евгений Онегин», «Пиковая дама»), балетные («Лебединое озеро», «Щелкунчик») и симфонические (первый симфонический концерт) произведения.

8. Мировое признание.