2623

Не следует производить передвижку ремонтов для выравнивания месячной трудоемкости и рассредоточения ремонтов однотипного оборудования больше, чем на 2 месяца, т.е. увеличивать или уменьшать продолжительность планируемого ремонтного цикла больше, чем на два месяца, т.к. это снижает эффективность типовой системы ППР.

Тема 10. Методы перехода на выпуск новой продукции Цель занятия: закрепить и конкретизировать знания

студентов в области практики деятельности предприятий по переходу на производство новых изделий.

Вопросы для самоподготовки:

1. Методы перехода предприятий на выпуск нового из-

делия /1, cтр. 101/

2. Планирование показателей производства новых изде-

лий. /1, стр. 102/

3. Содержание процесса создания новой техники /1, cтр.

51/

4. Организация подготовки производства во времени /1,

стр. 64/

Методические указания

Эффективность процесса освоения во многом ум деляяется выбранным методом перехода на производство новых изделий, т. е. замещения конструкций, освоенных в

производстве, новыми.

При многообразии процессов обновления продукции машиностроения можно выделить три характерных метода перехода на новую продукцию: последовательный, параллельный, параллельно-последовательный.

При последовательном методе перехода производство новой продукции начинается после полного прекращения выпуска продукции, снимаемой с производства. Можно выделить прерывно-последовательный (рис. 9,а) и непрерывнопоследовательный (рис.9,б) варианты этого метода.

Таблица 35 План-график ремонта оборудования по участку на год

63

а

б

Рис. 9. Последовательный метод перехода на производство нового изделия: а – прерывно-последовательный;

б – непрерывно-последовательный Параллельный метод перехода (рис.10) характеризуется

постепенным замещением снимаемой с производства продук-

64

ции вновь осваиваемой. В этом случае одновременно с сокращением объемов производства старой модели происходит нарастание выпуска новой. Основное преимущество его по сравнению с последовательным методом состоит в том, что удается значительно сократить либо даже исключить потери в суммарном выпуске продукции при освоении нового изделия.

Рис. 10. Параллельный метод перехода на выпуск нового изделия

Параллельно-последовательный метод перехода

(рис.11) широко применяется в условиях массового производства при освоении новой продукции, существенно отличающейся по конструкции от снимаемой с производства. На предприятии создаются дополнительные участки, на которых начинается освоение нового изделия; организуется выпуск первых партий новой продукции. После кратковременной остановки (Т), в течение которой осуществляется перепланировка оборудования организуется выпуск новой продукции в основном производстве.

65

Продолжение табл. 36

Поставка заказчику единицы изделия А приносит заводу прибыль в размере ПА, руб., изделия Б – ПБ, руб.

Требуется:

-построить графики перехода на производство изделий Б при параллельном и параллельно-последовательном методах (графики расположить на одном листе один под другим);

-определить продолжительность периода освоения производства изделия

67

Б, принимая за начало отсчета момент сокращения выпуска изделия А;

-выявить эффективный для предприятия метод перехода на выпуск изделия Б;

-определить величину ожидаемого экономического эффекта предприятия

от ускорения освоения нового изделия.

Для этого необходимо сначала определить прибыль предприятия:

а) при параллельно-последовательном методе перехода

; (45)

б) при параллельном методе перехода

где - количество изделий А и Б, которое может быть изготовлено за период освоения изделия Б при сравниваемых методах перехода.

Экономический эффект, получаемый на предприятии при использовании параллельно-последовательного метода перехода (в сравнении с параллельным)

. (47)

Остальные исходные данные представлены в табл.37 и 38. Таблица 37

Исходные данные

Продолжение табл. 37

68

Таблица 38

Исходные данные

Тема 11. Организация технического нормирования труда Цель занятия: закрепить и конкретизировать знания

студентов в области научного обоснования затрат труда на выпонение различных работ.

Вопросы для самоподготовки:

1. Методы нормирования труда рабочих и специалистов

/1, cтр. 386/

2. Проектирование трудовых процессов. /1, стр. 381/ 3. Порядок проведения хронометража рабочего времени

/1, cтр. 378/

4. Научные направления организации труда персонала предприятия /1, стр. 365/

69

5. Основы организации рабочих мест /1, стр. 395.

Методические указания

Для изучения затрат рабочего времени в зависимости от цели применяются различные виды фотографий рабочего времени, а также хронометражных наблюдений. Обработка данных фотографии рабочего времени включает: расчет продолжительности каждого зафиксированного действия рабочего, их индексацию применительно к единой системе классификации затрат времени (табл. 39), составление сводки одноименных затрат и балансов (фактического и нормального) рабочего времени. Нормальный баланс рабочего времени является более уплотненным по сравнению с фактическим за счет отсутствия потерь рабочего времени.

При анализе фотографии рабочего дня, помимо установления нормального баланса, рассчитывается ряд показателей, по которым оценивается степень организации труда на рабочем месте.

Коэффициент возможного уплотнения рабочего дня

где – суммарное время устранимых потерь, выявленных при фотографии рабочего дня; Тсм – продолжительность смены.

Коэффициент возможного повышения производительности труда за счет уплотнения рабочего дня:

где ОПн, ОПф – продолжительность оперативной работы соответственно по нормальному и фактическому балансу рабочего дня.

70

Продолжение табл. 39

71

Продолжение табл. 39

72