2911
.pdf14.Подготовьте рассказ-презентацию о КНР.
11
|
–– |
|
|
1. Используя данный список иероглифов, составьте из них слова.
Например: ========
2. Прочитайте данные слова, скажите их русский перевод.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Прочитайте следующие словосочетания, переведите их на русский язык.
……; 200 .
4. Скажите предложения с данными словосочетаниями.
1) |
|
2) |
|
3) |
|
4) |
|
5) |
|
6) |
…… …… |
7) |
|
8) |
|
9)…… …… ( …… 10)…… )
11) |
12) |
5. В следующих предложениях опустите слова, выражающие субъект действия, где это возможно, и переведите эти предложения на русский язык.
1. 2. 3.
4. 5. 6. 1987
12
7. 8.9. 10. 11.1213. 14. 15.
6. Вместо пропусков вставьте подходящее слово из списка:
|
|
|
|
|
1)……
2)……
3)……
4)……
5)……
6)……
7)……
8), ……
9)……
10)……
11)……
12)……
13)……
14)…… ,
15)……
16)……
17)……
18)……
19)……
20)……
21)900 ……
7.Напишите по-китайски следующие географические названия.
Пекин; Шанхай; Гуанчжоу; залив Бохай; Восточно-Китайское море; Цинхай-Тибетское нагорье; р.Янцзы; Российская Федерация; Тихий океан; Северо-Китайская равнина; пл. Тяньаньмынь; пр. Гуандун; гора Тайшань; р. Хуанхэ.
8.Исключите из списка лишнее слово.
1. |
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
13
3. |
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
6. |
|
|
|
|
7. |
|
|
|
|
8. |
|
|
|
|
9. |
|
|
|
|
10. |
|
|
|
|
9.Продолжите данные высказывания.
1)……
2)……
3)……
4)3000 850
5)1949 ……
6)……
7)……
8)44 ……
9)……
10)……
11)……
12)……
10.С помощью словаря прочитайте данные предложения. Устно изложите основную информацию о Пекине, с учетом новых знаний.
1) 总面积16807,8
2)704.5
3)56 1881.195.9%
4)201291
5) 应俱全。
14
7)11 3
8) 建筑。长城是世界文化遗产之一。
9)270
10)293 3000
11.Письменно переведите предложения на китайский язык.
1)Пекин – один из крупнейших городов мира, тысячи туристов стремятся приехать сюда, чтобы осмотреть его достопримечательности.
2)Приезжая в Пекин, туристы первым делом хотят осмотреть самые известные достопримечательности. Например, такие как, Великая китайская стена, Императорский дворец Гугун, площадь Тяньаньмэнь.
3)Великая китайская стена была включена в список Всемирного Наследия ЮНЕСКО в 1987 году, как одна из величайших китайских исторических достопримечательностей.
4)Мой друг увлекается буддизмом, поэтому, когда он был Пекине, не обошел своим вниманием храм Юнхэгун.
5)На площади Тяньаньмэнь проводятся массовые мероприятия. Говорят, что она может вместить около 1мл. человек, так как ее площадь составляет 440 тыс. кв. м.
6)На протяжении нескольких тысячелетий столица Китая все время была здесь.
7)Поездка по Пекину произвела на меня очень глубокое впечатление.
8)Так как сегодня идет дождь, они не поедут на экскурсию в Бэйхай.
9)Начиная с 80-х годов прошлого столетия, в России произошли существенные экономические изменения.
12.Напишите ответы на вопросы.
15
13.Напишите по-китайски название достопримечательностей Пекина.
Запретный город; пл. Тяньаньмэнь; парк Ихэюань; музей Гугун; парк Бэйхай; парк Шиду; Храм Лежащего Будды; гробницы императоров династии Мин; Храм Неба; буддийский храм Юнхэгун, Великая китайская стена.
14.Подготовьте рассказ-презентацию о достопримечательностях Пекина.
16
1. Используя данный список иероглифов, составьте из них слова.
Например: =========
2. Прочитайте данные слова, скажите их русский перевод.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Прочитайте и переведите на русский язык данные словосочетания.
; ……“ ” “” “ ” “” .
4. Скажите предложения со следующими словосочетаниями.
1) |
|
2) |
|
|
3) |
|
4) |
|
|
5) |
|
6) |
|
|
7) |
|
8) |
|
|
9) |
|
10) |
…… |
|
11) |
12) |
|
||
5. Исключите из списка лишнее слово. Аргументируйте свой выбор.
1. |
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
17
3. |
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
6. |
|
|
|
|
7. |
|
|
|
|
8. |
|
|
|
|
9. |
|
|
|
|
6. Заполните пропуски подходящими по смыслу конструкциями.
…… ……; …… …… ……
1)_____ _____
2)_____ _____
3)_____ _____
4)_____
_____
5)_____ _____ _____
6)_____ _____
7)_____ _____
8)_____ _____
9)_____ _____
10)_____ _____
11)_____ _____
12)_____ ___
______
7.Продолжите данные предложения.
1)……
2)……
3)……
4)……
5)……
6)……
7)……
8)……
9)……
10)“ ” ……
18
11)……
8.Прочитайте предложения. Скажите, соответствует ли высказывание
содержанию текста. При ответах, используйте фразы согласия/несогласия.
Например:
1) 化的一个组成部分。
6)“ ”“ ”
8) 出的节气有关。
9)“ ”
9.С помощью словаря прочитайте данные предложения. Устно изложите основную информацию о праздниках, с учетом новых знаний.
3) 红纸上写着春联。年画和春联的内容都是幸福的意思。
4)“ ”
5) 祖和扫墓的日子。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
6) 植树的习惯。有人还把清明节叫作“ ”
7)“” “ ”
19
9) 它“ ”
10)“ ”
10. Скажите по-китайски следующие предложения.
1)Как только я ее увидел, сразу же вспомнил, что она студентка Пекинского университета.
2)В Китае начали использовать палочки более двух тысяч лет тому назад.
3)Грамматика 18-ого урока не очень трудная, я почитал полчаса и сразу запомнил.
4)Хорошо, что мы еще в прошлом месяце купили билеты на этот фильм, сейчас их уже не достать.
5)Вчера моя подруга приготовила для меня вкусный ужин. Мы пили чай и болтали. Время пролетело быстро.
6)Важной особенностью этого праздника является обычай зажигать по ночам фонари, поэтому этот праздник имеет еще одно название – Праздник фонарей.
7)Пятого числа 5-го месяца по лунному календарю справляется
Праздник Истинной середины (Дуаньу).
8)Это блюдо называется цзунцзы, и его связывают с поэтом Цюй Юанем.
9)В России кроме Нового года празднуют также и Рождество.
10)Праздник поминовения один из традиционных праздников китайского народа.
11)И в России, и в Китае Новый год – семейный праздник, когда все члены семьи собираются вместе за одним столом.
12.Напишите ответы на вопросы.
20