Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Основы научных и инженерных исследований

..pdf
Скачиваний:
22
Добавлен:
15.11.2022
Размер:
2.35 Mб
Скачать

увеличивается такими быстрыми темпами, что уже через несколько лет производство начинает обгонять спрос, в результате чего резко обостряется конкуренция и падают цены.

5. Стадия, на которой производство продукта, ставшего обычным товаром, изготовляемым в крупных масштабах на основе свободной конкуренции и имеющим разнообразные сферы применения, по-прежнему довольно быстро возрастает, причем соотношение между спросом и предложением колеблется то в ту, то в другую сторону, вызывая соответственные отклонения от довольно скромного, как правило, уровня прибыли. На этой стадии память о недавних высоких прибылях, дальнейшее быстрое расширение и без того уже широкого спроса и перспектива получить выигрыш благодаря усовершенствованию технологического процесса еще поощряют новые крупные капиталовложения в расширение производственных мощностей, несмотря на риск, сопряженный с выбором сроков создания новых производств, их местоположения и размера, а также применяемого технологического процесса.

На каждом из указанных этапов развития жизненного цикла нового продукта проводятся инженерные исследования, направленные на развитие и расширение производства нового продукта.

1.5. Научные организации

Научные исследования в России проводят государственные или частные научные учреждения и изыскательские конторы. К государственным научным учреждениям относятся институты Академии наук, университеты и высшие учебные заведения, научно-исследовательские и проектные институты.

1.5.1. Научные учреждения Академии наук РФ

Высшим научным учреждением Российской Федерации (РФ) является Академия наук (РАН). В ее учреждениях проводятся фундаментальные научные разработки в облас-

21

ти общественных и естественных наук. Академия наук подчиняется непосредственно Правительству РФ. Финансирование НИР в РАН ведется из госбюджета. Кроме того, научно-исследовательские институты РАН могут заключать контракты с предприятиями на выполнение какихлибо прикладных исследований, которые могут внедряться на предприятии.

Высшим органом РАН является общее собрание, которое собирается 1 раз в год. Общее собрание избирает на 4 года президиум. РАН имеет филиалы: Сибирское отделение, Дальневосточный, Уральский, Санкт-Петербургский филиалы РАН. Эти филиалы осуществляют руководство по определенным направлениям науки и ежегодно отчитываются перед общим собранием РАН. В составе РАН есть ряд НИИ, выполняющих исследования по важнейшим направлениям фундаментальных наук. В некоторых отраслях знаний созданы отраслевые академии: медицинских наук (подчиняется Министерству здравоохранения), сельскохозяйственных наук (подчиняется Министерству сельского хозяйства), педагогических наук (подчиняется Госкомитету по народному образованию). Кроме того, в крупных республиках (Башкортостане, Татарстане, Коми, Калмыкии и др.) есть национальные отделения РАН.

Сибирское отделение РАН в области химии занимается разработкой каталитических процессов, теорией цепных реакций и горения топлив, органическим синтезом новых веществ и др.

Дальневосточный филиал в основном занимается изучением сейсмичности земной коры, вулканов, физики, биологии и химии моря, ихтиологии.

Уральское отделение РАН находится в Екатеринбурге и имеет филиалы во всех областных центрах Урала – Екатеринбурге, Перми, Челябинске и др. Оно организовано в 1971 г., имеет в своем составе более 10 НИИ. Первым президентом УрО РАН был академик С.В. Вонсовский – автор фундаментальных работ по теории магнетизма. Основные направления НИР Уральского отделения: развитие

22

теории и технологии металлургических процессов получения сплавов цветных и редких металлов, получение композиционных материалов с заданными свойствами, решение экологических проблем региона, органический синтез и переработка нефти, обогащение и переработка калийных руд и руд цветных металлов.

Тенденциями развития науки в академических учреждениях РФ в настоящее время являются:

сокращение общего числа фундаментальных исследований, имеющих отдаленную перспективу реализации на практике;

увеличение финансирования на цели приобретения дорогостоящего научного оборудования;

расширение научных контактов с зарубежными учеными и проведение совместных исследований.

1.5.2. Университеты и вузы

Большая часть научных исследований в РФ выполняется в университетах и вузах. В вузах работает много ученых, имеющих высокую квалификацию, а также существует возможность развития научных школ за счет привлечения аспирантов, которыми становятся наиболее одаренные студенты. Преимуществом выполнения НИР в вузах является возможность быстрого и квалифицированного решения поисковых задач и комплексных проблем с привлечением специалистов различного профиля.

Для выполнения НИР в университетах привлекаются профессорско-преподавательский состав, аспиранты, инженеры, техники и лаборанты. Госбюджетное финансирование НИР в вузах проводится на основе целевых НИР (выполняемых по госзаказу правительства) и на конкурсной основе. Победители грантов (в основном коллективы во главе с ведущим профессором) получают финансирование на 1–2 года для решения важных научных проблем.

Основные научные и инженерные исследования в университетах и вузах проводятся по контрактам (или хоздого-

23

ворам) с предприятиями. Для заключения договора пред- приятие-заказчик высылает в университет предложения по решению определенных проблем. Далее специалисты университета разрабатывают проект технического задания, плана НИР и проект договора, которые рассматриваются, корректируются и утверждаются специалистами предприятия.

В отличие от академических институтов в вузах, как правило, проводятся в основном прикладные исследования, направленные на совершенствование существующих производств.

Тенденциями развития науки в университетах и вузах

внастоящее время являются:

создание центров коллективного пользования уникальным и дорогостоящим научным оборудованием (что повышает коэффициент использования научного оборудования и ускоряет решение научных проблем, повышает уровень решаемых научных проблем);

организация специализированных научных центров для решения важных научных проблем;

создание совместных с предприятиями частногосударственных научно-образовательных подразделений (лабораторий, институтов), решающих вопросы проведения совместных исследований и подготовки квалифицированных специалистов для предприятий.

Эти тенденции совпадают с направлениями организации и развития науки в традиционно сильных университетах США, Германии, Великобритании, Франции. Во многих развитых странах университеты являются основными научными организациями, развивающими науку. При этом основными разработчиками научных идей являются научные школы во главе с ведущими профессорами. Финансирование научных программ, разработанных ведущими профессорами в университетах, осуществляется правительством или солидными фирмами.

24

1.5.3.Научно-исследовательские

ипроектные институты

Созданные в 1930-е гг. в СССР научно-исследова- тельские и проектные институты обеспечили мощное развитие химической, нефтехимической и многих других отраслей промышленности страны. Этому способствовали постоянный интерес и планомерное финансирование НИР и ОКР со стороны государства, активные поисковые исследования, создание опытных производств, интенсивная работа по внедрению научных разработок на производстве, удачное совмещение научных и проектных коллективов, быстро решающих вопросы испытания и масштабирования новых научных разработок.

После приватизации предприятий в России в 1990-е гг. многие государственные научно-исследовательские институты были выделены из состава предприятий. Это привело к серьезному кадровому кризису и обнищанию многих отраслевых НИИ. В результате большая часть научных сотрудников перешла в вузы или на предприятия. Выжившие после кризиса НИИ в настоящее время принимают активное участие в модернизации технологий, устройств, реконструкции оборудования и проведении инженерных исследований.

Преимуществом НИИ является наличие опытных установок и производств, необходимых для опытно-промыш- ленных испытаний новых технологий, установок и аппаратов. В то же время во многих НИИ ощущается недостаток в притоке молодых ученых. Одним из вариантов решения проблемы может стать образование совместно с университетами технопарков, основной деятельностью которых будет инновационное развитие технологий и устройств, организация выпуска опытных партий новых материалов и продукции.

25

1.5.4. Научно-исследовательские центры

Одной из современных тенденций развития крупных предприятий и прикладных исследований на производствах является создание научно-инженерных центров на предприятиях. Основными кадрами в научно-инженерных центрах являются сотрудники центральных заводских лабораторий и отраслевых институтов. Благодаря возможности приобретения дорогостоящего оборудования такие центры, как правило, хорошо обеспечены средствами физикохимического анализа и компьютерной техникой. Это позволяет проводить технологический аудит, исследования составов веществ и производственных потоков, решать текущие несложные инженерные проблемы производства своими силами. Однако научная квалификация персонала научных центров недостаточно высокая для решения серьезных и глобальных проблем экологии, создания высокоэффективных и наукоемких технологий.

1.5.5.Научно-изыскательские фирмы

Всовременных условиях имеют право на существование и небольшие частные научно-изыскательские фирмы (конторы), выполняющие специальные заказы небольших предприятий. Как правило, такие фирмы не располагают хорошим научным оборудованием и выполняют исследования, связанные с математическими расчетами, программированием, оптимизацией отдельных производств, па- тентно-информационными исследованиями, расчетами воздействия предприятия на окружающую среду и т.п. Эффективность работы таких фирм зависит от научной квалификации персонала и потребности в указанных исследованиях.

26

2. МАРКЕТИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПРЕДШЕСТВУЮЩИЕ РАЗРАБОТКЕ ТЕХНОЛОГИИ НОВОЙ ПРОДУКЦИИ

Перед разработкой и в процессе разработки технологии получения новых видов продукции химические и нефтехимические предприятия и разработчики технологии должны иметь надежную информацию о востребованности продукции, объемах потребления, показателях качества продукта, ценах указанной продукции на внешнем и внутреннем рынке. Такая информация может быть получена только после проведения маркетинговых исследований. Маркетинговые исследования лежат в основе управления производством и сбытом продукции предприятий, в основе стратегии дальнейшего развития предприятия.

По мнению Ротшильда, «рентабельность научноисследовательской работы зависит не от одних только ученых, инженеров и математиков, которые ее осуществляют. Если в вашей фирме плохо организованы сбыт или производство, тогда как бы хорошо ни были у вас поставлены научные исследования, они не принесут успеха: вы не используете эффективным образом их результаты. И наоборот, при хорошей организации сбыта даже посредственные исследования могут получить видимость вполне успешных».

2.1. Содержание и направление маркетинговых исследований

Под маркетинговыми исследованиями понимается систематический сбор, отображение и анализ данных по разным аспектам маркетинговой деятельности. Маркетинговые исследования связаны с принятием решений по всем аспектам маркетинговой деятельности. В маркетинге, который призван удовлетворять потребности людей, исследования имеют важное значение. В условиях рынка получают преимущества те фирмы и компании, которые лучше других знают эти потребности и производят товары, способные

27

их удовлетворить. Но рынок постоянно меняется, потребности людей под воздействием различных факторов также меняются, поэтому фирмы, чтобы получить прибыль, должны постоянно следить за конъюнктурой рынка. Именно с помощью маркетинговых исследований фирмы могут осуществлять отслеживание изменений потребностей покупателей. Маркетинговые исследования позволяют фирмам увеличить свои знания о стоящих перед ними проблемах маркетинга, т.е. уменьшить неопределенность при принятии маркетинговых решений. Обычно маркетинговым исследованиям подвергаются рынок, конкуренты, потребители, товары, среда маркетинга, цена товаров, продвижение товаров (табл. 2.1).

Таблица 2.1

Наиболее типичные направления маркетинговых исследований

Направление

Цель

Тематика

 

 

 

 

Изучение по-

Сегментирование

Изучение

реакции на

требителей

рынка, выбор це-

различные

маркетин-

 

левого рынка

говые стимулы, поку-

 

 

пательское

поведение,

 

 

мотивации и предпоч-

 

 

тения

 

Изучение

Оценка емкости

Изучение

географии

рынка

 

и структуры рынка, его

 

 

потенциала, тенденций

 

 

развития

 

Изучение мак-

Оценка внешних

Изучение

факторов

росреды

возможностей и

внешней среды, оказы-

 

угроз

вающих

наибольшее

 

 

влияние

на фирму

 

 

(правовых, экономиче-

 

 

ских и т.д.)

 

 

28

 

 

Окончание табл. 2.1

Направление

Цель

 

 

Тематика

 

 

 

 

 

 

Изучение

Формирование

Изучение

слабых

и

внутренней

товарной номенк-

сильных сторон фирмы,

среды фирмы

латуры

 

товарного портфеля

 

Изучение кон-

Обеспечение

 

Изучение

конкурирую-

курентов

фирме конкурент-

щих

товаров, оценка

 

ных преимуществ

положения

конкурен-

 

 

 

тов на рынке, поиск пу-

 

 

 

тей «мирного сущест-

 

 

 

вования»

 

 

 

Изучение

Построение

эф-

Изучение

различных

сбыта

фективной сбыто-

приемов продажи, осо-

 

вой сети

 

бенностей

разных

ти-

 

 

 

пов посредников

 

Изучение про-

Повышение

сте-

Изучение

восприятия

движения

пени информиро-

бренда, рекламы, ме-

 

ванности и

ло-

тодов

стимулирования

 

яльности к фирме

сбыта

 

 

 

 

 

и ее товарам

 

 

 

 

 

 

Изучение цен

Оптимизация цен

Изучение

 

ценовой

 

 

 

эластичности

спроса,

 

 

 

структуры себестоимо-

 

 

 

сти товара,

динамики

 

 

 

цен на рынке

 

 

Изучение

Повышение

кон-

Изучение

удовлетво-

товара

курентоспособно-

ренности потребителей

 

сти товара

 

товаром,

тестирование

 

 

 

товара

 

 

 

Результатом маркетингового исследования являются разработки, которые используются при выборе и реализации стратегии и тактики маркетинга.

29

При изучении требований к качеству продукции источниками информации при маркетинговых исследованиях могут быть взяты:

результаты научных исследований по физикохимическим основам технологии новых продуктов (статьи, патенты, рефераты);

доклады и сообщения с научных конгрессов, конференций;

стандарты или технические условия предприятий, выпускающих новую или аналогичную продукцию;

сайты предприятий, выпускающие аналогичную продукцию.

Результатом изучения требований к качеству продук-

ции должна стать информация о химическом, фазовом

игранулометрическом составе продукта, внешнем виде, допустимом содержании примесей, требованиях к физикохимическим (плотность, коэффициент преломления, температуры плавления, кипения, замерзания и т.д.) или физикомеханическим свойствам (статическая и динамическая прочность гранул, сыпучесть, гигроскопичность и т.д.).

При проведении маркетинговых исследований по изучению рынка товаров, выпускаемых или подготовленных для выпуска предприятиями, выявляются существующие

ипотенциальные:

объемы потребления товара (по различным странам или регионам);

фирмы-потребители товара (название, величина фирмы, возможность наращивания объемов потребления);

конкурирующие фирмы-производители товара (название, величина фирмы, интеллектуальный и технологический уровень развития фирмы, обеспеченность сырьем

иэнергией для производства данного вида товара, возможность наращивания объемов производства);

действующий и перспективный уровень цен на новый товар (в зависимости от изучаемого региона или страны, качества товара, вида упаковки и объема партии, условий поставки товара).

30