238220

Министерство образования и науки Российской Федерации Ярославский государственный университет им. П. Г. Демидова Кафедра бухгалтерского учета и аудита

Кафедра экономического анализа и информатики

И. П. Курочкина, Л. А. Маматова

Научно-исследовательская работа магистрантов: виды, организация, содержание, аттестация (направление «Экономика»,

программа «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»)

Методические указания

Рекомендовано Научно-методическим советом университета

для студентов, обучающихся по направлению Экономика, профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит

в коммерческих организациях»

Ярославль 2012

1

УДК 657.6:371.38(072)

ББК Ч481я73 К93

Рекомендовано Редакционно-издательским советом университета

в качестве учебного издания. План 2012 года

Рецензенты:

кафедра бухгалтерского учета и аудита; кафедра экономического анализа и информатики

Ярославского государственного университета им. П. Г. Демидова

Курочкина, И. П. Научно-исследовательская работа магистров: виды, организация, содержание, аттестация (направле- К93 ние «Экономика», программа «Бухгалтерский учет, анализ и аудит): методические указания / И. П. Курочкина, Л. А. Мамато-

ва; Яросл. гос. ун-т им. П. Г. Демидова. – Ярославль: ЯрГУ,

2012. – 48 с.

Методические указания содержат рекомендации организационного характера по всем видам научно-исследовательской деятельности магистрантов (научно-исследовательской работе в семестрах, научно-производственной практике, научно-исследователь- ской практике, научно-педагогической практике, подготовке магистерской диссертации), а также по оформлению и защите соответствующих отчетов и магистерской диссертации. Составлены на основе общих требований, предъявляемых Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, и специальных требований, установленных нормативными документами ЯрГУ с учетом специфики магистерской подготовки в рамках программы «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

Предназначены для студентов, обучающихся по направлению 080100.68 Экономика, профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях» (дисциплина «Научноисследовательская работа, педагогическая практика, научнопроизводственная практика», цикл М3), очной формы обучения.

УДК 657.6:371.38(072)

ББК Ч481я73

© Ярославский государственный университет им. П. Г. Демидова, 2012

2

1. Общие положения

Современные специалисты в области бухгалтерского учета, прикладного экономического анализа и аудита должны свободно владеть концептуальными основами построения и функционирования системы информационно-аналитического обеспечения бизнеса. Целью магистерской программы «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» является формирование у будущих магистров глубоких теоретических знаний о принципах построения системы бухгалтерского учета и практических навыков по использованию информации, генерируемой данной системой, в целях контроля и анализа результатов деятельности организации.

Выпускники магистерской программы смогут реализовать себя на практике в качестве главных бухгалтеров компаний различной отраслевой направленности, директоров аудиторских и консалтинговых фирм, руководителей финансово-аналитических служб, организаторов служб внутреннего контроля и аудита. Кроме того, именно магистры экономики востребованы сегодня как научные и педагогические работники в области бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита.

Магистр экономики – это широко эрудированный специалист, владеющий методологией и методикой научного творчества, современными информационными технологиями, имеющий навыки анализа и синтеза разнородной экономической информации, способный самостоятельно решать научно-исследователь- ские задачи, разрабатывать и управлять проектами, подготовленный к научно-исследовательской, аналитической и педагогической деятельности. Тесная интеграция образовательной, научнопрактической, научно-исследовательской и научно-педагогичес- кой подготовки, предусмотренная Государственным образовательным стандартом ВПО по направлению 080100 Экономика, позволяет подготовить магистров, владеющих всеми необходимыми компетенциями, способных к решению сложных профессиональных задач, организации новых областей деятельности.

В соответствии с указанным государственным образовательным стандартом основная образовательная программа магистранта состоит из образовательной и научно-исследовательской составляющих. Научно-исследовательская составляющая включает: на-

3

учно-исследовательскую работу в семестрах, научно-производ- ственную практику, научно-исследовательскую практику, научнопедагогическую практику и подготовку магистерской диссертации.

Настоящие методические указания регламентируют научноисследовательскую составляющую магистерской подготовки по направлению 080100 Экономика (программа «Бухгалтерский учет, анализ и аудит») с учетом нормативных материалов, подготовленных и утвержденных в Ярославском государственном университете им. П. Г. Демидова. Методические указания разработаны на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100 Экономика (квалификация (степень) «магистр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 мая 2010 г. № 543, Методических рекомендаций УМО вузов России по образованию в области финансов, учета и мировой экономики по реализации основных образовательных программ высшего профессионального образования финансовоэкономического профиля в условиях реализации ФГОС ВПО.

2. Научно-исследовательская работа в семестрах

Научно-исследовательская работа в семестре выполняется магистрантами под руководством научного руководителя. Целью данной работы является развитие способности самостоятельного осуществления магистрантами научно-исследовательской работы, связанной с решением сложных профессиональных задач в инновационных условиях, а также их подготовка к проведению научных исследований в составе творческого коллектива. Конкретное направление научной работы магистранта определяется в соответствии с направлением магистерской программы и темой магистерской диссертации.

Задачами НИР являются:

обеспечение становления профессионального научно-ис- следовательского мышления магистрантов, формирование у них четкого представления об основных профессиональных задачах и способах их решения;

формирование готовности реализовывать в образовательной практике новое содержание учебных программ, применять инновационные образовательные технологии;

4

формирование умений использовать современные технологии сбора информации, обработки и интерпретации полученных эмпирических данных, освоения современных методов ведения исследовательской деятельности;

обеспечение готовности к профессиональному самосовершенствованию, развитию инновационного мышления и творческого потенциала, профессионального мастерства;

самостоятельное формулирование и решение задач, возникающих в ходе научно-исследовательской деятельности и требующих углубленных профессиональных знаний;

проведение библиографической работы с привлечением современных информационных технологий, оформление материалов и результатов исследования в соответствии с действующими нормативными документами и с привлечением современных средств редактирования и печати.

Кафедры, на которых реализуются магистерские программы, определяют специальные требования к подготовке магистрантов по научно-исследовательской части программы. К числу специ-

альных требований относятся:

владение современной проблематикой данной отрасли знаний;

знание истории развития конкретной научной проблемы, ее роли и места в изучаемом научном направлении;

наличие конкретных специфических знаний по научным проблемам, изучаемым магистрантами;

умение практически осуществлять научные исследования в той или иной научной сфере, связанной с магистерской программой и магистерской диссертацией;

умение работать с конкретными программными продуктами и конкретными ресурсами интернета.

НИР в семестре может осуществляться в следующих формах:

научно-исследовательские работы в рамках госбюджетных на- учно-исследовательских тем кафедр (анализ теоретического материала, сбор эмпирических данных, их интерпретация и оценка и др.);

участие в организации и проведении научных, научнопрактических конференций, круглых столов, дискуссий, диспутов, организуемых кафедрами, факультетом и университетом;

5

самостоятельное проведение семинаров, круглых столов и других аналогичных мероприятий по актуальной проблематике;

участие в конкурсах научно-исследовательских работ разного уровня;

самостоятельные исследования по проблемам магистерской диссертации;

работа с литературой с привлечением современных информационных и коммуникационных технологий;

подготовка материалов к публикации в качестве научных статей;

апробация полученных научно-исследовательских результатов на материалах реальных хозяйствующих субъектов;

участие в работе научно-методологического семинара экономического факультета.

Перечень форм научно-исследовательской работы в семестре для магистрантов первого и второго годов обучения может быть конкретизирован и дополнен в зависимости от специфики магистерской программы. Руководитель магистерской программы устанавливает обязательный перечень форм научно-исследова- тельской работы (в том числе необходимых для получения зачетов по научно-исследовательской работе в семестре) и их приоритетность в научно-исследовательской работе магистрантов в течение всего периода обучения.

Содержание научно-исследовательской работы магистрантов в каждом семестре указывается в индивидуальном плане магистрантов. План разрабатывается научными руководителями магистрантов, утверждается руководителем магистерской программы и фиксируется по каждому семестру в отчете по научноисследовательской работе.

НИР магистрантов выполняется на протяжении всего периода обучения в магистратуре. При этом на первом году обучения она осуществляется одновременно с учебным процессом, а на втором – в процессе написания магистерской диссертации.

Результатом НИР в первом семестре является ознакомление с тематикой научно-исследовательских работ в избранной сфере, выбор темы исследования с соответствующим обоснованием, концептуальная проработка магистерской диссертации и непо-

6

средственное выполнение научно-исследовательских изысканий в рамках выделенных концепций.

Результатом научно-исследовательской работы во втором семестре являются: утвержденная тема диссертации, план-график работы над диссертацией с указанием основных мероприятий и сроков их реализации, постановка конечных целей и задач диссертационного исследования, определение объекта и предмета исследования, характеристика современного состояния изучаемой проблемы, формирование методологического аппарата, который предполагается использовать, изучение основных литературных источников как теоретической базы исследования. Кроме того, в этом семестре должен быть осуществлен сбор фактического материала для проведения диссертационного исследования.

Результатом научно-исследовательской работы в третьем семестре является подробный обзор литературы по теме диссертации, который основывается на актуальных научных публикациях и содержит критический анализ основных результатов и положений, полученных ведущими специалистами в области проводимого исследования, оценку их применимости в рамках диссертационного поиска, а также предполагаемый личный вклад автора в разработку темы . Основу обзора литературы должны составлять источники, раскрывающие теоретические аспекты изучаемых проблем, в первую очередь научные монографии и статьи в периодических научных журналах. Кроме того, в этом семестре должен быть завершен сбор фактического материала для магистерской диссертации, включая методологию сбора данных, методы обработки результатов, оценку их достоверности и достаточности для завершения работы над диссертацией.

Результатом научно-исследовательской работы в четвертом семестре является подготовка окончательного текста магистерской диссертации.

3. Научно-производственная практика

Целью научно-производственной практики является развитие теоретических знаний, овладение учетно-аналитической навыками, приобретение магистрантами опыта научно-производствен- ной работы, изучение дополнительного учебного материала в рамках соответствующих дисциплин продвинутого уровня.

7

Обозначенная цель реализуется через решение следующих задач:

-приобретение навыка проведения исследований в социаль- но-экономической сфере;

-выполнение экономических и статистических расчетов в подтверждение формируемых выводов и рекомендаций;

-обработка результатов учетно-аналитических расчетов, в том числе с использованием компьютерного программного обеспечения;

-формирование у магистрантов навыков творческого мышления и стремления к самостоятельной деятельности при исследовании проблемы;

-закрепление у магистрантов навыков сбора и обработки информации, необходимой для подготовки развернутого письменного отчета по научно-производственной практике.

Для успешного прохождения научно-производственной практики магистранты должны знать:

-профессиональную терминологию, основы организационноэкономической деятельности хозяйствующих субъектов;

-принципы, цели, задачи бухгалтерского учета, правила составления учетных записей, классическую процедуру бухгалтерского учета, методику формирования бухгалтерской финансовой отчетности, содержание ее основных элементов;

-сущность методов и методик экономического анализа, обязательные условия уместного и эффективного их использования

вприкладных работах, основные компоненты аналитических расчетов;

-сущность методик аудиторских проверок по конкретным объектам аудита и правила подготовки аудиторских заключений.

Научно-производственная практика призвана привить магистрантам следующие умения и навыки: использовать систему знаний о принципах бухгалтерского учета для разработки и обоснования учетной политики организации, применять в процессе работы план счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйствен- ной деятельности организаций, экономически грамотно формулировать постановку задач;

-разрабатывать специфическую методику анализа, адекватную ее содержательной постановке, пользоваться аналитическим

8

инструментарием исследования, формулировать выводы и обобщения на основе выполненных аналитических действий;

-проводить аудиторские проверки по конкретным направлениям;

-профессионально применять знания по теории, методике и организации бухгалтерского учета и аудита, квалифицированно выполнять анализ по внутренним данным о деятельности организации и по данным внешней, в том числе бухгалтерской (финансовой) отчетности.

Практика проводится в организациях в форме работы с производственной, бухгалтерской и прочей документацией, а также в виде экскурсий по производственным подразделениям (службам) предприятия, в процессе которых происходит знакомство магистрантов с особенностями функционирования предприятия в целом и ведения бухгалтерского учета, внутреннего аудита и анализа в частности. Как правило, в качестве базовых рекомендуются организации производственной и финансово-банковской сфер, научно-исследова- тельские учреждения, государственные организации и структуры, а также компании и фирмы различных форм собственности и видов деятельности. В результате прохождения научно-производственной практики магистранты должны приобрести четкое представление о:

назначении предприятия (организации) в обществе, его организационной структуре, особенностях основных видов деятельности;

преломлении современных проблем бухучета, анализа и аудита на уровне хозяйствующих субъектов;

системах организации производства и управления на предприятии;

особенностях формирования учетной политики для целей бухгалтерского учета и налогообложения исследуемого предприятия;

организации служб бухгалтерского учета и анализа на предприятии;

содержании должностных инструкций специалистов экономических отделов;

значениях основных показателей хозяйственной деятельности и тенденциях их изменения;

9

конкретных информационных технологиях в системах бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита, а также их возможностях;

всех формах внутренней и внешней отчетности, заполняемых предприятием.

По окончании прохождения научно-производственной практики магистранты должны приобрести профессиональные навыки:

сбора и первичной обработки информации о хозяйственной деятельности организации;

контроля графика прохождения документов, правильного оформления документов и соответствующего отражения фактов хозяйственных операций на счетах бухгалтерского учета;

применения методики экономического анализа для оценки хозяйственной деятельности предприятия, формулировки аналитических заключений;

использования специализированных информационных технологий при ведении бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита.

В организационном плане магистрантам необходимо:

-присутствовать на собрании по научно-производственной практике и вводной беседе со своим руководителем;

-получить документацию по практике (направление, программу практики, дневник, индивидуальное задание);

-изучить дополнительную литературу, рекомендованную руководителем практики;

-собрать необходимые материалы для выполнения самостоятельного исследования по теме будущих курсовых работ в области бухгалтерского учета и экономического анализа;

-оформить отчет по практике;

-оформить дневник практики;

-полностью и доброкачественно выполнить индивидуальное задание, а также текущие задачи, поставленные руководителем практики;

-систематически (не реже одного раза в неделю) отчиты-

ваться перед руководителем о выполненных заданиях;

-своевременно сдать отчет и дневник практики;

10