Выполнение выпускной квалификационной работы (90

Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Казанский государственный технологический университет» Институт технологии легкой промышленности, моды и дизайна Кафедра «Дизайн»

В.В. Хамматова, Я.В.Полихова, Е.В.Кумпан

ВЫПОЛНЕНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ

Казань, 2007 КГТУ

УДК 665.6:033.28

Составители: профессор Хамматова В.В. ст.преп. Полихова Я.В. к.т.н. Кумпан Е.В.

Методическое указание по выполнению дипломного проекта

Методическое указание включает в себя перечень требований к выпускной квалификационной работе, указания и примеры их вы- полнения.

В методических указаниях освещены общие вопросы методики выполнения выпускной квалификационной работы, даны методиче- ские рекомендации и указания по всем разделам этой работы (поясни- тельная записка; экспозиционная часть; модели, выполненные в мате- риале, приложение).

Печатается по решению кафедры «Дизайн»

Рецензенты: к.т.н., доцент кафедры МИД Красина И.В. к.п.н., доцент кафедры МТ Хайруллина Э.Р.

2

Впредлагаемых Методических указаниях определены главные цели, основное содержание, объем и структура выпускной квалифика- ционной работы; в них даны требования по ее подготовке, описаны наиболее рациональные методы и приемы выполнения отдельных раз- делов выпускной квалификационной работы в пределах требований, предъявляемых Государственным образовательным стандартом выс- шего профессионального образования.

ВМетодических указаниях уделено внимание вопросам научно- го исследования конкретной проблемной ситуации, дизайнерскому моделированию формы изделия и проектированию серии изделий, объединенных в коллекцию, ее функциональному и морфологическо- му анализу, выявлению противоречий исследования и путей их реше- ния.

Методические указания составлены в соответствии с дидактиче- скими требованиями, заложенными в учебном плане подготовки спе- циалистов-дизайнеров одежды и рабочих учебных программах.

Цели и задачи выпускной квалификационной работы

Выпускная квалификационная работа является заключительным этапом учебного процесса и подготовки специалиста. В период вы- полнения выпускной работы происходит завершение подготовки сту- дента к самостоятельной работе в качестве дизайнера. Выпускная ква- лификационная работа – это целостный и завершенный в своей струк- туре системный объект, предметно отражающий сформировавшийся образ дизайнера. Следовательно, является критерием уровня подго- товки специалиста по гуманитарным, общим и основным, соответст- вующим избранной специальности, дисциплинам.

В период разработки темы выпускной квалификационной рабо- ты студент-выпускник должен решить методологические, композици- онные, эстетические, технологические и экономические задачи на ос- нове занятий по различным дисциплинам, включенным в учебный план по специальности, практических навыков, полученных при вы- полнении работы в материале, и умений, сформированных в процессе учебных и производственных практик. Кроме того, студент должен опираться на достижения отечественной и мировой науки, техники и

3

культуры, на современные методы и средства дизайнерского анализа проектной ситуации.

При полноценном освоении теоретического и практического ма- териала и индивидуальном мировосприятии молодого специалиста вырабатываются фундаментальные основы позиции автора, которые и влияют на выбор цели, объекта и средств проектирования. Осуществ- ление этого комплекса требований в дипломном проекте потребует от студента:

-самостоятельного проектного мышления, умения самому ста- вить задачи быстро находить решения;

-способности давать объективную оценку явлениям;

-умения конкретно и всесторонне подходить к рассмотрению проблемы;

-умения в известном находить неизвестное, а в неизвестном – известное.

Выпускная квалификационная работа должна удовлетворять следующим требованиям:

-являться актуальной по избранной теме, соответствовать со- временному состоянию культуры, науки и техники, социальным от- ношениям;

-показать грамотное использование студентом-выпускником методов проектирования, средств художественной выразительности, возможностей графических пакетов и персонального компьютера в целом;

-показать знания общепрофессиональных и специальных дис- циплин, умение пользоваться справочной и нормативной литературой;

-обеспечить высокое качество, объем и полноту выполнения всех частей и разделов дипломного проекта;

-иметь практическую значимость, а также рекомендации (в вы- водах) по использованию полученных студентом в процессе работы результатов;

-быть уместной по применяемым визуальным и другим средст- вам с целью убеждения в профессионализме;

-показать лучшие стороны – творческую инициативу, смелость, предприимчивость, идейную убежденность, высокий уровень общей и художественной культуры, чувство стиля и вкус;

4

- строго соответствовать требованиям, предъявляемым к оформ- лению дипломной работы, срокам выполнения в соответствии с ка- лендарным планом-графиком.

Тематика выпускных квалификационных работ

Темы выпускных квалификационных работ выбираются студен- том самостоятельно, но должны быть актуальными, соответствовать современному состоянию моды и перспективам развития ассортимен- та изделий текстильной и легкой промышленности, уровню развития современного искусства, культуры и дизайна.

Тема дипломного проекта должна быть близка автору и понятна для рассмотрения и анализа. При выборе темы выпускной работы не- обходимо руководствоваться реальными задачами текстильной и лег- кой промышленности, социальным заказом общества, выявленном в результате маркетинговых исследований рынка потребителей дизай- нерских услуг, стремлением занять свою нишу в сфере производства и потребления одежды и текстильных изделий.

Студент-выпускник дожжен учитывать и то, что ему придется обосновывать актуальность и целесообразность разработки выбранной им темы дипломного проекта.

Обоснование выбора темы выпускной квалификационной рабо- ты определяется ответами на следующие вопросы:

-как студент пришел к выбранной теме, почему именно этой теме он отдал предпочтение?

-что конкретно в разрабатываемой теме его заинтересовало и вдохновило?

-что взято из источниковой базы проектирования и положено в основу создания современной концепции проектируемой одежды?

-какие характерные особенности источника остались без изме- нения, а какие получили новое «звучание» в проектируемых издели- ях?

-какие новые разработки и предложения могут быть использо- ваны при конструкторской и технологической переработке проекти- руемого изделия? Какова их целесообразность с точки зрения эконо- мической выгоды проекта?

5

- какие особенности темы выпускной работы «подталкивают» к созданию нового образа проектируемой коллекции изделий?

Структура и содержание выпускной квалификационной ра-

боты

Выпускная квалификационная работа в целом состоит из сле- дующих частей:

I. ЭКСРОЗИЦИЯ;

II. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА; III. ПРИЛОЖЕНИЕ;

IV. КОЛЛЕКЦИЯ МОДЕЛЕЙ, ВЫПОЛНЕННАЯ В МАТЕРИАЛЕ; V. ПОРТФОЛИО.

ЭКСПОЗИЦИЯ

Разделу «Экспозиция» отводится главная роль в публичной за- щите дипломной работы и своего права на получение квалификации. Следовательно, качество визуальных средств подачи работы должны показывать высокий профессиональный уровень подготовки специа- листа и с максимально положительной стороны охарактеризовать сту- дента-выпускника.

Роль проектной графики в дипломном проектировании много- гранна. Проектная графика должна носить презентационный характер, не должна превращаться в самостоятельное станковое произведение искусства, мало напоминающий отшитые изделия.

Художественно-графическая экспозиция является практической частью дипломного проекта и включает в себя ряд планшетов, порт- фолио студента, а также демонстрационную коллекцию по теме про- екта. Плакатная экспозиция включает в себя:

1.Творческие источники проектирования, соответствующие вы- бранной теме проекта;

2.Непосредственные выводы по теме проекта, представленные наглядными примерами;

3.Современные аналоги, доказывающие актуальность темы;

6

4.Варианты технического исполнения центральной графиче- ской полосы (6 вариантов);

5.Центральная рекламно-графическая полоса;

6.Рекламное обеспечение коллекции;

7.Конфекционная карта.

Специфика экспозиционной части определяется тем, что вся информация должна восприниматься на большом расстоянии, привле- кать внимание, смысл изображенного должен сразу бросаться в глаза. Информационные плакаты (источники, аналоги и выводы) должны содержать зарисовки, копии и фотографии по теме проекта, должны быть рассматриваемы с большого расстояния, иметь информационные сноски.

Изобразительная деятельность – это совокупность не только мыслительных, но и психофизических действий художника, поэтому культура графического языка зависит от умения грамотно выполнить крупномасштабные листы-планшеты. Культура графики зависит от овладения студентом свойств материалов, возможностей инструмен- тов, необходим навык работы с психологией восприятия цвета, фор- мы, фактуры, деталей, а также умением работать с крупным масшта- бом графических листов. Чем богаче система авторского графическо- го языка, тем больше возможностей у него варьировать его изобрази- тельные структуры, обеспечивая наилучшие условия коммуникации товар – потребитель. Таким образом, студент должен произвести по- иск графических вариаций подачи разработанной коллекции, наиболее удачный вариант выносится для организации центральной полосы.

Рекламно-графическая часть экспозиции демонстрирует спо- собность выпускника донести до потребителя свои творческие идеи, убедить их в жизнеспособности своих разработок, представить свое видение мира современной моды, находки и особенности проектируе- мых изделий.

В рекламно-графической части дипломного проекта в зависимо- сти от различной техники подачи могут быть использованы разнооб- разные виды графической организации итоговых листов: прием пла- катной организации центра экспозиции, прием организации журнала мод, прием организации газетного издания.

Плакатная организация центра.

7

Рекламная графика изделий текстильной и легкой промышлен- ности связана с плакатом, изображающим идею автора, его видение проектируемой формы костюма. Эта идея выражается в плакате сим- волически, изображение костюма на плакате обобщенное и условное, трактовка образа символическая, увеличивается контрастность тонов и форм костюма для предания большей выразительности. Это своего рода плакат-афиша, который принимает первичное внимание экспо- зиции. Остальные плакаты центральной полосы организовываются более спокойно и в строгом подчинении центру.

Организация журнала мод.

Подача центральной полосы экспозиции в данном приеме реша- ется как мини-журал, ставя задачи целостности общего решения, ло- гики сочетания изображения моделей одежды и шрифта, продуманной последовательности расположения графических изображений, выра- зительности разворота, оформление плаката-обложки… Большое вни- мание уделяется оформлению обложки журнала, представляемой в виде плаката. Наиболее часто используемый вид обложки – изобрази- тельно-шрифтовой. Шрифт играет равноправную или второстепенную роль в отношении изобразительного ряда обложки. Коллекционный ряд моделей представляется несколькими последующими плакатами, при этом важно соблюдение связности листов.

Прием газетного издания.

Главное условие размещения изображения в газетных изданиях

– отсутствие помех их восприятию. Изображение должно быть отде- лено от текста. В основном, такая подача предполагает использование линеарных и линеарно-пятновых изображений. Главная роль отводит- ся линии, рядом с которой соседствуют штриховка и пятно. Модели изображаются полностью или частично, фрагментарно. Целесообраз- но использование единой рамки-обрамления, объединяющей всю композицию в целом.

Культура графического языка экспозиции предъявляет свои тре- бования к дипломному проекту. Многое зависит от умения грамотно выполнить крупномасштабные листы-планшеты. Здесь нужна специ- альная, долговременная подготовка; необходимо досконально знать

8

больше возможностей у него варьировать его изобразительные струк- туры. Художественный графический язык должен отличатся своей чистотой, связностью и легкостью. Сочетание линий и пятен между собой, композиционные конструкции и комбинации также должны быть предельно ясными и простыми. Ни одна линия, ни одна изобра- зительная конфигурация не должны употребляться впустую.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рекомендации к подготовке пояснительной записки выпу- скной квалификационной работы

Пояснительная записка выпускной квалификационной работы должна в краткой и четкой форме раскрывать замысел студента, со- держать основные результаты исследований, проведенных в подгото- вительной стадии работы, описание коллекции разработанных эски- зов, технологическое обоснование использования моделей, экономи- ческий расчет рентабельности производства изделий, описание мо- дельных особенностей разработанных изделий. При необходимости текст разделов сопровождается рисунками, схемами, образцами.

Объем пояснительной записки – 100-150 страниц текста. Оформление должно соответствовать требованиям ГОСТА Содержание пояснительной записки:

∙титульный лист;

∙задание на выпускную квалификационную работу;

∙лист нормоконтроля;

∙аннотация;

∙содержание;

∙введение;

∙научно-исследовательский раздел;

∙проектно-композиционный раздел;

∙модельно-конструкторский раздел;

∙технологический раздел;

∙экономический раздел;

∙заключение;

∙список используемой литературы;

∙приложение.

9