Биология развития и размножения (110
..pdf
Б. Заполните таблицу, выбрав правильные ответы на вопросы.
Что обеспечивает специфичность оплодотворения?
Что способствует сближению гамет?
Что растворяет вещества, склеивающие клетки лучистого венца?
Что препятствует внедрению в яйцеклетку других сперматозоидов?
Что вносится в яйцеклетку?
Что содержит хромосомы?
Что обусловливает одной из хромосом пол потомства у птиц?
Что характеризует процесс слияния ядер половых клеток?
Что свидетельствует об окончании оплодотворения и начале дробления?
Варианты ответов Головка и шейка сперматозоида Женский пронуклеус Мужской пронуклеос Центриоли сперматозоида Синкарион Экваториальная пластинка Митотический аппарат Фертилизины Гиалуронидаза Антифертилизины Оболочка оплодотворения
ДРОБЛЕНИЕ. ТИПЫ БЛАСТУЛ
Изучив материал учебника, лекций, лабораторных занятий и дополнительную литературу, проверьте знание основных этапов развития зародыша на стадии дробления. При изучении данной темы необходимо уяснить сущность дробления, распределение материала будущих зачатков и особенности строения бластул разных животных. При выполнении заданий студент должен овладеть навыками схематического изображения разных типов дробления и чтения предложенных схем.
11
Дробление – серия митотических делений, в результате которых огромный объем цитоплазмы яйца распределяется на многочисленные содержащие ядро клетки меньшего размера. Эти клетки, образующиеся в период дробления,– бластомеры. В период дробления объем зародыша не увеличивается. При дроблении деление цитоплазмы яйца, при котором не имеет место рост, осуществляется за счет выпадения интерфазного периода роста между делениями, но деления ядер идут с большой скоростью. Видовые особенности процесса дробления зависят от следующих параметров: количества и распределения желточных белков в цитоплазме, факторов, которые влияют на ориентацию митотического веретена и времени его образования. В процессе дробления восстанавливается характерное для соматических клеток ядерно-плазменное отношение и распределение информации, важной для развития, между разными клеточными областями.
Готовые препараты (обязательные к микроскопированию)
1.Дробление яиц лошадиной аскариды.
2.Дробление яйца лягушки.
3.Бластула лягушки.
Контрольные вопросы
1.Типы дробления.
2.Зависимость типов дробления от строения яйцеклетки.
3.Чем определяется направление борозд дробления?
4.Конечная стадия дробления.
5.Типы бластул.
6.Значение условий среды для дробления.
Задание 1. Изменения в зиготе до начала дробления
Из перечисленных признаков выберите те, которые соответствуют зиготе или зрелойяйцеклетке. Правильныеответывнеситевсоответствующийстолбиктаблицы.
Признаки зиготы |
Признаки зрелой яйцеклетки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12
Варианты ответов
1.Обмен веществ почти не изменяется.
2.Обмен веществ резко усиливается.
3.Вязкость и проницаемость цитоплазмы почти не изменяется.
4.Вязкость и проницаемость цитоплазмы резко увеличивается.
5.Распад белков усиливается.
6.Распад белков почти не наблюдается.
7.Синтез АТФ в кортикальном слое обнаруживается.
8.Синтез АТФ в кортикальном слое не обнаруживается.
9.Активность ферментов резко возрастает.
10.Деятельность ферментов выражена слабо.
11.Рибосомы покрыты белковым слоем.
12.Рибосомы свободны от белкового слоя.
13.Синтез белка обнаруживается.
14.Синтез белка не обнаруживается.
Задание 1. Типы дробления А. Назовите тип дробления по приведенному описанию.
Характеристики оплодотворенной яйцеклетки |
Тип дробления |
1.Желток отсутствует или его небольшое количество
2.Желтка много, особенно в вегетативной половине
3.Материал зиготы делится на микро- и макромеры
4.Материал зиготы делится на бластомеры почти одинаковой величины
5.Количество бластомеров увеличивается в отношениях, кратных двум
6.Количество бластомеров увеличивается в отношениях, не кратных двум
7.Каждый верхний бластомер располагается точно над нижним
8.Каждый верхний бластомер располагается между нижними
9.Каждый бластомер правой половины зародыша соответствует подобному бластомеру левой половины
Варианты ответов: частичное (меробластическое) дробление, полное (голобластическое), равномерное, неравномерное, поверхностное, дискоидальное, асинхронное, синхронное, билатеральное, радиальное, спиральное.
13
Б. При выполнении этого задания необходимо составить карту, в которой горизонтальные строки обозначаются цифрами, а по вертикали даны заглавные буквы. Затем определяют, какой цифрой и буквой обозначены животное и соответствующий ему тип бластулы.
А. Целобластула |
1. |
Плацентарные млекопитающие |
Б. Амфибластула |
2. Ланцетник |
|
В. Стерробластула |
3. |
Костистые рыбы |
Г. Дискобластула |
4. |
Некоторые членистоногие |
Д. Перибластула |
5. |
Пресмыкающиеся |
Е. Бластоциста |
6. |
Птицы |
|
7. |
Амфибии |
|
8. |
Некоторые насекомые |
Задание 2. Бластулы разных животных
При выполнении этого задания необходимо составить карту, в которой горизонтальные строки обозначаются цифрами, а по вертикали даны заглавные буквы. Затем определяют, какой букве соответствует цифра, указывающая структуру на рисунке 3.
Рис. 3. Типы бластул
14
ГАСТРУЛЯЦИЯ. ЗАКЛАДКА ОСЕВЫХ ОРГАНОВ
Процесс гаструляции представляет собой существенный этап в развитии зародыша, когда впервые проявляется морфологическая дифференцировка эмбрионального материала. В процессе гаструляции образуются слои – зародышевые листки и полость первичной кишки – гастроцель. Схематически образование двухслойного зародыша может осуществляться несколькими способами: впячиванием (инвагинацией), расслаиванием (деляминацией), иммиграцией
иобрастанием (эпиболией). При изучении процесса гаструляции необходимо познакомиться с образованием третьего зародышевого листка – мезодермы. Способы его образования различны у разных животных, хотя и представляют видоизменения двух основных: телобластического и энтероцельного. Каждый из этих способов совпадает с делением животных на первично- и вторичноротых
иможет служить поэтому систематическим признаком.
Готовые препараты (обязательные к микроскопированию)
1.Гаструла лягушки.
2.Нейрула лягушки.
3.Первичная полоска зародыша курицы.
4.Сомиты, хорда и нервная трубка зародыша курицы.
5.Туловищная и амниотическая складка зародыша курицы.
6.Зародыш форели с желточным мешком.
Контрольные вопросы
1.Характеристика процесса гаструляции.
2.Определение зародышевого листка.
3.Способы образования экто- и энтодермы.
4.Образование полости первичной кишки.
5.Значение бластопора.
6.Основные положения теории зародышевых листков. Значение работ А. О. Ковалевского и И. И. Мечникова в создании теории зародышевых листков.
7.Способы образования мезодермы.
Задание 1. Способы гаструляции А. Назовите способ гаструляции, характерный для развития зародыша
следующих животных:
Животное |
Способ |
Животное |
Способ |
|
гаструляции |
|
гаструляции |
Кишечнополостные |
|
Птицы |
|
|
|
|
|
Ланцетник |
|
Яйцекладущие |
|
|
|
млекопитающие |
|
|
|
|
|
15
Амфибии |
|
Плацентарные |
|
|
|
млекопитающие |
|
Акуловые и кости- |
|
|
|
стые рыбы |
|
|
|
Варианты ответов: инвагинация, иммиграция, деляминация, эпиболия, смешанный.
Б. Определите способы гаструляции (рис. 4). Возможные варианты ответов приведены в задании А.
Рис. 4. Способы гаструляции
Задание 2. Особенности развития и строения гаструлы животных различных систематических групп
А. Выберите из предложенных характеристик развития и строения гаструлы, свойственные следующим животным, и внесите в таблицу:
Животные |
Характеристики развития и строения гаструлы |
Кишечнополостные
Ланцетник
Амфибии
Акуловые рыбы
Костистые рыбы
Рептилии
16
Птицы
Сельскохозяйственные
млекопитающие
Приматы (человекообразныеобезьяныичеловек)
Варианты ответов
1.Развивается зародышевый щиток.
2.Бластопор расправлен в горизонтальной плоскости и лишен вентральной губы.
3.Бластопор имеет форму широкого отвестия.
4.Бластопор закрыт желточной пробкой.
5.Мезодерма возникает телобластическим способом.
6.Мезодерма возникает энтероцельным способом.
7.Энтодерма возникает путем подворачивания заднего края бластодиска.
8.Энтодерма возникает из глубоких слоев клеток бластодиска путем их деляминации (отщепления) или за счет перибласта.
9.Дорсальная губа бластопора развивается из заднего края бластодиска.
10.Дорсальная губа бластопора развивается из средней части бластодиска.
11.Полость первичной кишки в период гаструляции не замкнута с дорсальной стороны.
12.Полость первичной кишки в период гаструляции не замкнута с вентральной стороны.
13.Закладки хорды и мезодермы инвагинируются вместе с энтодермой.
14.Закладкихордыимезодермыинвагинируются отдельноотэнтодермы.
15.Стенкажелточногомешка построенаизвсехтрехзародышевыхлистков.
16.Стенка желточного мешка состоит из энтодермы и висцерального листка спланхнотома.
ГИСТОГЕНЕЗ. РАЗВИТИЕ ЗАРОДЫШЕВЫХ ОБОЛОЧЕК. ТИПЫ ПЛАЦЕНТ
Изучив материал учебника, лекций, лабораторных занятий и дополнительную литературу, проверьте знание основных особенностей дифференцировки зародышевых листков включительно до тканей, а также образование внезародышевых частей в связи с развитием зародыша в яйце или в матке.
Готовые препараты (обязательные к микроскопированию)
1.Сагитальный разрез зародыша курицы.
2.Аллантоис курицы.
3.Тотальный препарат амниона человека.
4.Ворсинки хориона человека.
17
Задание 1. Эмбриональные зачатки и их тканевые производные
Назовите источники развития указанных эмбриональных зачатков (заполните таблицу, выбран правильные варианты ответов среди предложенных).
Название эмбриональных зачатков |
Источники развития |
Эпидермис и его производные |
|
(кожные железы, волосы, ногти) |
|
Соединительнотканная основа кожи |
|
|
|
Поперечнополосатая мышечная ткань |
|
скелетного типа |
|
Мышечная ткань сердца |
|
|
|
Клетки крови, соединительная ткань, |
|
сосуды, гладкая мышечная ткань внутрен- |
|
них органов |
|
Хрящевая и костная ткань |
|
|
|
Эпителий слизистых оболочек желудка, |
|
кишечника и его железистых производных |
|
(печени, поджелудочной железы и др.) |
|
Эпителий почечных канальцев и семявыно- |
|
сящих путей |
|
Эпителий слизистой оболочки преддверия |
|
ротовой полости и анального отдела прямой |
|
кишки с их железистыми производными |
|
Эпителий слизистой оболочки глотки, |
|
пищевода и дыхательных путей |
|
Нейроны и нейроглия мозга и сетчатки глаза |
|
|
|
Мезотелий |
|
|
|
Нейроны и нейроглия ганглиев |
|
|
|
Зубная эмаль |
|
|
|
Эпителий роговицы глаза |
|
Варианты ответов Нервная пластинка, нервные валики, нервная трубка, кишечная энтодерма, желточная энтодерма, кожная эктодерма, сомиты, нефротомы, склеротомы, дерматом, миотомы, спланхнотом, мезенхими, хордальная пластинка, прехордальная пластинка
18
Задание 2. Развитие зародышевых оболочек
А. Назовите источники развития зародышевых оболочек.
Зародышевая оболочка |
Источник развития |
Аллантоис
Хорион
Желточный мешок
Амнион
Варианты ответов Внезародышевая энтодерма; внезародышевая эктодерма;
внезародышевыйпариетальныйлистокспланхнотома; внезародышевый висцеральныйлистокспланхнотома
Б. Дайте характеристику оболочек зародыша, написав в предложении соответствующее ее название:
1._______________ – создает вокруг зародыша полость, наполненную
жидкостью.
2._______________ – содержит клетки, растворяющие скорлупу.
3._______________ – имплантируется в слизистую оболочку матки.
4.________________ – развивается на стадии дробления.
19
Задание 3. Типы плацент. Особенности строения плацент у различных животных и человека
А. Заполните таблицу, выбрав название плаценты по приведенной характеристике.
|
Название плаценты |
Особенности плаценты |
1. |
Ворсинки хориона разрушают эпи- |
|
телий слизистой оболочки матки |
|
|
|
|
|
2. |
Ворсинки хориона не разрушают |
|
эпителия слизистой оболочки матки |
|
|
|
|
|
3. |
Ворсинки хориона контактируют |
|
с основой слизистой оболочки матки |
|
|
|
|
|
4. |
Ворсинки хориона контактируют |
|
с эндотелием кровеносных сосудов |
|
|
слизистой оболочки матки |
|
|
5. |
Ворсинки хориона погружены |
|
в лакуны, наполненные материнской |
|
|
кровью |
|
|
|
Варианты ответов |
Эпителиохориальная, десмохориаль- |
|
|
ная, эндотелиохориальная, гемохори- |
|
|
альная, истинная, полуплацента |
Б. Назовите тип плаценты следующих представителей животного мира.
1.У лошади – ___________________________________________
2.У свиней – ___________________________________________
3.У жвачных животных – ________________________________
4.У хищных – ____________________________________________
4.У кролика – ___________________________________________
5.У человека и человекообразных обезьян – __________________
Варианты ответов выберите из приведенных в задании под буквой А.
20
