Введение в семиотику театра (90
..pdfМинистерство культуры Российской Федерации ФГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет культуры и искусств»
Социально-гуманитарный институт Кафедра литературы и русского языка
ВВЕДЕНИЕ В СЕМИОТИКУ ТЕАТРА
Учебно-методический комплекс по специальности 071301 «Народное художественное творчество»
Кемерово 2009
Утвержден на заседании кафедры русского языка и литературы
03.09.07 г., протокол № 1.
Рекомендован к изданию методическим советом социальногуманитарного института КемГУКИ 05.09.07 г., протокол № 2.
Рецензенты:
к. филол. н., зам. декана по НИР и НИРС факультета филологии и журналистики КемГУ
Павлов А. М.,
д. филол. н., профессор кафедры теории литературы и зарубежных литератур КемГУ
Фуксон Л. Ю.
Введение в семиотику театра [Текст]: учебно-методический комплекс по специальности 071301 «Народное художественное творчество» / сост. Ю. В. Подковырин. – Кемерово: Кемеров. гос. ун-т культуры и искусств, 2009. – 19 с.
Составитель: к. филол. н., преп.
Подковырин Ю. В.
2
ВВЕДЕНИЕ
Курс «Введение в семиотику театра» представляет особую важность для специальности 071301 «Народное художественное творчество». Театр как синтетическое искусство в семиотическом отношении представляет собой явление сложное и многоаспектное. В контексте театрального действа соединяются различные виды знаков: визуальные, словесные, акустические. Все это делает изучение семиотических возможностей театра чрезвычайно актуальным для будущих режиссеров и актеров. Кроме того, овладение семиотической терминологией и методикой семиотического анализа культурных явлений представляется необходимым для современного гуманитарно образованного человека. Имена таких крупнейших семиотиков, как Ч. Пирс, У. Эко, Ю. Лотман известны во всем мире. В ХХ веке семиотика становится не просто одной из гуманитарных дисциплин, а своего рода метанаукой, создающий язык описания, значимый для многих наук. Такое положение семиотики в научном мире обусловливает особую актуальность изучения данной дисциплины в вузе.
Театральное искусство на всем протяжении своего развития активно изобретает и использует все новые средства знакового воздействия на зрителя. Все элементы театрального действа: оформление сцены, свет, костюм, грим и игра актеров участвуют в процессе семиозиса. Знание семиотического потенциала различных компонентов театрального искусства дает возможность режиссеру и актеру более разнообразно и эффективно работать.
Предлагаемый курс призван познакомить студентов с основными теоретическими проблемами и практическими методиками семиотики театра. Цели курса:
1.Формирование семиотических знаний, а также основных навыков семиотического анализа драматического произведения.
2.Развитие эвристических, интерпретативных способностей студентов в процессе семиотического анализа произведений искусства.
3.Воспитание коммуникативной культуры студентов в условиях многообразия современного культурного пространства.
Первые две темы курса («Предмет и основные понятия семиотики»
и«Знак и знаковая система») посвящены общей семиотике. В рамках этих тем студенты должны ознакомиться с основным терминологиче-
3
ским аппаратом семиотики, получить представления о предмете семиотики – знаке, о различных аспектах его рассмотрения. Также студенты должны ознакомиться с понятиями знаковой системы, языка, текста, с различными видами отношений между знаками. Третья тема («Семиотика искусства») представляет собой введение в семиотику художественного творчества. Студентам необходимо видеть разницу между знаком и художественным образом, знаком и символом. Понимать семиотическую специфичность искусства.
Курс состоит из лекций и групповых занятий. На последних оттачиваются навыки семиотического анализа отдельных драматических произведений («Гроза» А. Н. Островского, «Лысая певица» Э. Ионеско).
Текущий контроль успеваемости студентов представляет собой ряд проверочных работ по определенным темам курса.
Курс завершается зачетом, на котором студенты должны продемонстрировать как теоретические знания, касающиеся различных проблем семиотики театра, так и практические навыки семиотического анализа драматических произведений.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА
|
|
|
Количество часов |
|
||
|
Наименование разделов и тем |
|
|
В том числе |
|
|
|
Всего |
лекции |
|
групп. |
СРС |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
занятия |
|
1. |
Предмет и основные понятия се- |
14 |
4 |
|
- |
10 |
миотики |
|
|||||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Знак и знаковая система |
16 |
4 |
|
- |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Семиотика искусства |
16 |
4 |
|
- |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Общие подступы к семиотике те- |
14 |
2 |
|
2 |
10 |
атра |
|
|||||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Семиотика сцены |
16 |
4 |
|
- |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Театральная прагматика: театр и |
14 |
2 |
|
- |
12 |
зритель |
|
|
|
|
|
|
7. |
Семиотика драматического произ- |
18 |
4 |
|
2 |
12 |
ведения |
|
|||||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
Количество часов |
|
||
Наименование разделов и тем |
|
|
В том числе |
|
|
Всего |
лекции |
|
групп. |
СРС |
|
|
|
||||
|
|
|
|
занятия |
|
8. Игра актера в семиотической |
16 |
4 |
|
- |
12 |
структуре пьесы |
|
|
|
|
|
9. Костюм и грим в семиотическом |
14 |
2 |
|
- |
12 |
аспекте |
|
|
|
|
|
10. Семиотика театральной среды |
14 |
2 |
|
- |
12 |
|
|
|
|
|
|
Всего |
152 |
32 |
|
4 |
116 |
|
|
|
|
|
|
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Тема 1. Предмет и основные понятия семиотики
Семиотика как наука о знаках и знаковых системах. Знаки и незнаки. Понятие знака. Знак как материальный посредник в передачи смысла (информации) в процессе коммуникации. Коммуникация (общение) как необходимая предпосылка знаковости. Понятие и структура коммуникативного акта. Схема Р. О. Якобсона. Знаки в природе и в культуре. Естественные знаки, их специфика. Знаки в культуре. Понятие семиосферы (Ю. М. Лотман). Понятие семиозиса (от Галена до Пирса). Свойства знаков, проблемы знаковой коммуникации.
История семиотики: от античности до ХХ века. Семиотика в ХХ веке как метанаука. Идеи Ч. Пирса и Ф. де Соссюра как основания современной семиотики. Труды Ч. Морриса и Г. Фреге. Семиотика и структурализм: К. Леви-Стросс и Р. Барт. Семиотическая теория и практика У. Эко. Семиотика в СССР: Ю. М. Лотман, Б. А. Успенский.
Основная литература
1.Крейдлин, Г. Е., Кронгауз, М. А. Семиотика, или Азбука общения. –
М., 2006.
2.Семиотика: пособие для студентов / авт.-сост. К. Д. Скрипник. –
Ростов н/Д, 2000. – С. 5–15, 131.
5
3.Лотман, Ю. М. Люди и знаки // Семиосфера. – СПб., 2000. – С. 5–10.
4.Степанов, Ю. С. Семиотика. – М., 1971. – Гл. «Факты и первые объяснения».
Дополнительная литература
1.Греймас, А., Курте, Ж. Семиотика. Объяснительный словарь теории языка / пер. с фр. В. П. Мурат // Семиотика. – М., 1983. – С. 483–551.
2.Чандлер, Д. Семиотика для новичков / сокр. пер. с англ. А. Лебедева.
3.Эко, У. Отсутствующая структура. Введение в семиологию. – М.: ТОО ТК «Петрополис», 1998.
Тема 2. Знак и знаковая система
Структура знака. Материальная и смысловая составляющие знака. «Диада» Ф. де Соссюра. Слово как образец знака для Соссюра. Знак как неразрывное единство означающего и означаемого. Идеальный характер содержательной части знака. Знак языковой: ряд звуков (материальный объект) – акустический образ (в голове) – понятие (в голове) – предмет (может и отсутствовать).
«Триада» Ч. Пирса: символ (репрезентамен) – интерпретанта – объект. Аспекты рассмотрения знака: семантический, синтаксический и прагматический. Соотношение формальной и содержательной частей знака, означающего и означаемого – семантика.
Виды знаков по способу соотношения означающего и означаемого: знаки иконические, индексальные и символические (Ч. У. Моррис). Специфика и сфера распространения иконических, индексальных и символических знаков. Соотношение различных видов знаков в процессе коммуникации.
Прагматический аспект рассмотрения знаков: знак и интерпретатор.
Смысловые отношения между знаками: синтактика. Понятия сис-
темы и структуры. Парадигматические и синтагматические отношения.
Язык и текст. Понятие кода. Естественный язык и искусственные языки. Отношения между знаками в рамках системы (языка): выбор и противопоставление. Виды знаковых систем. Отношения сочетаемости в границах текста, правила и пределы сочетаемости знаков.
6
Основная литература
1.Крейдлин, Г. Е., Кронгауз, М. А. Семиотика, или Азбука общения. –
М., 2006.
2.Моррис, Ч. У. Основания теории знаков // Семиотика. – М.: Радуга, 1983. – С. 37–89.
3.Пирс, Ч. С. Grammatica speculativa // Начала прагматизма. – СПб.: Алетейя, 2000. – С. 40–97.
Дополнительная литература
1.Иванов, В. В. Избранные труды по семиотике и истории культуры. – М.: Школа «Языки русской культуры», 1998. – Т. 1. – С. 628–645.
2.Пирс, Ч. С. Из работы «Элементы логики. Grammatica speculativa» // Семиотика. – М.: Радуга, 1983. – С. 151–210.
3.Якобсон, Р. К вопросу о зрительных и слуховых знаках // Семиотика и искусствометрия: сб. переводов под ред. Ю. М. Лотмана и В. М. Петрова. – М.: Мир, 1972. – С. 82–87.
4.Льюиз, Д. Общая семантика // Семиотика. – М.: Радуга, 1983. –
С. 253–284.
Тема 3. Семиотика искусства
Художественный образ и знак. Понятие символа (по С. Аверинцеву). Соотношение символа и знака. Художественный текст как объект семиотического анализа. Символические, иконические и индексальные знаки в искусстве. Семиотические подступы к музыке. Структура художественного текста. Литература как вторичная моделирующая система. Синтагматика и парадигматика литературного произведения. Семиотический анализ поэтического текста. Семиотика повествовательных текстов. Семиотика живописи и фотографии. Соотношение символического и иконического в картине. Семиотика кино. Кино и реальность: семиотически маркированные элементы в кино. Семиотика мультипликации.
Основная литература
1.Аверинцев, С. С. Символ // Краткая литературная энциклопедия. –
Т. 6.
7
2.Барт, Р. Текстовый анализ одной новеллы Э. По // Избранные работы: Семиотика: Поэтика: пер. с фр. / сост., общ. ред. и вступ. ст.
Г. К. Косикова. – М.: Прогресс, 1989. – С. 248–261.
3.Лотман, Ю. М. Структура художественного текста // Об искусстве. –
СПб., 1999.
4.Успенский, Б. А. Семиотика искусства. – М.: Школа «Языки русской
культуры», 1995.
5.
Дополнительная литература
1.Лотман, Ю. М. Анализ поэтического текста // О поэтах и поэзии. –
СПб., 2001.
2.Мукаржовский, Я. Искусство как семиологический факт // Исследования по эстетике и теории искусства. – М.: Искусство, 1994. –
С. 190–198.
3.Мукаржовский, Я. Структуральная поэтика. – М., 1996.
4.Тодоров, Ц. Семиотика литературы // Семиотика. – М.: Радуга, 1983. – С. 350–354.
Тема 4. Общие подступы к семиотике театра
Семиотика театра: театр как синтетическое искусство. Символические, иконические и индексальные знаки в театральной постановке. Искусство и игра. Семиотический статус театральной игры (play). Маска и роль в аспекте семиотики. Оппозиция игры и серьезности в театральном искусстве: семиотический подступ к проблеме. Театр как «сиюминутное» искусство. Театр в кругу других искусств: театр и живопись, театр и музыка, театр и кино.
Основная литература
1.Лотман, Ю. М. Театральный язык и живопись (К проблеме иконической риторики) // Об искусстве. – СПб.: Искусство-СПб, 1998. –
С. 608–617.
2.Пави, П. Словарь театра / под ред. К. Разлогова: пер. с франц. – М.: Прогресс, 1991.
3.Поляков, М. Я. О театре: поэтика, семиотика, теория драмы. – М., 2000.
8
Дополнительная литература
1.Elam, K. The Semiotics of Theatre and Drama. – London & New York: Routledge, 2002.
2.Лотман, Ю. М. Семиотика кино и проблемы киноэстетики // Об искусстве. – СПб.: Искусство-СПб, 1998. – С. 288–372.
Тема 5. Семиотика сцены
Пространство сцены и его граница как семиотическая проблема. «Мир» на сцене, изображенное пространство и время в аспекте семиотики. Театральное пространство в синтаксическом аспекте: расположение элементов. Семиотика вещи на сцене. Семантика декораций. Реалистичность и условность декораций как семиотическая проблема. Свет как знаковое явление, оппозиция освещенного и неосвещенного участков. Театральный синтаксис: мизансцена.
Основная литература
1.Барт, Р. Избранные работы: Семиотика: Поэтика: пер. с фр. / сост., общ. ред. и вступ. ст. Г. К. Косикова. – М.: Прогресс, 1989.
2.Лотман, Ю. М. Семиотика сцены // Об искусстве. – СПб.: Искусство-
СПб, 1998. – С. 583–603.
3.Поляков, М. Я. О театре: поэтика, семиотика, теория драмы. – М., 2000.
Дополнительная литература
1.Степанов, Ю. С. Семиотика. – М., 1971.
2.Успенский, Б. А. Семиотика искусства. – М.: Школа «Языки русской культуры», 1995.
Тема 6. Театральная прагматика: театр и зритель
Семиотический аспект взаимоотношений театра и аудитории. Размыкание границы между сценой и зрительным залом: семиотический аспект. Закономерности театральной моды и факторы, обуславливающие
9
ее возникновение и смену. Репертуар театра: условия формирования. Изменение состава зрительской аудитории и его закономерности.
Основная литература
1.Лотман, Ю. М. Язык театра // Об искусстве. – СПб.: Искусство-СПб, 1998. – С. 603–608.
2.Пави, П. Словарь театра / под ред. К. Разлогова: пер. с фр. – М.: Про-
гресс, 1991.
Дополнительная литература
1.Берковский, Н. Я. Литература и театр. – М., 1969.
2.Греймас, А., Курте, Ж. Семиотика. Объяснительный словарь теории
языка / пер. с фр. В. П. Мурат // Семиотика. – М., 1983. –
С. 483–551.
Тема 7. Семиотика драматического произведения
Семиотика драматического произведения. Композиция драмы и сюжет. Текст драмы: реплики действующих лиц и ремарки. Понятия кода, художественные коды в тексте пьесы. Стих и проза в драматическом тексте. Слово в тексте и слово на сцене. Жанры драматического произведения в семиотическом аспекте. Семиотический анализ драматического текста: специфика и приемы.
Основная литература
1.Берковский, Н. Я. Литература и театр. – М., 1969.
2.Костелянец, В. О. Лекции по теории драмы. Драма и действие. – Л., 1976.
3.Пави, П. Словарь театра. – М., 1991.
Дополнительная литература
1.Лотман, Ю. М. Структура художественного текста // Об искусстве. –
СПб.: Искусство-СПб, 1998. – С. 14–285.
2.Хализев В. Е. Драма как род литературы. – М., 1986
10