![](/user_photo/_userpic.png)
Введение в специальность (90
..pdfСноски в тексте работы могут быть как постраничными, так и концевыми. Постраничная сноска располагается внизу страницы, а ссылка на нее в верхнем правом углу в конце цитируемого слова или предложения. Концевые сноски должны соотноситься со списком литературы, приведенном в конце курсовой работы.
Контрольная работа обязательно должна быть надлежащим образом скреплена. Это предполагает, что при многократном обращении к ней, она должна сохранять свою целостность и не рассыпаться на отдельные листы.
Значительное превышение установленного объема рассматривается как недостаток работы и указывает на то, что студент не сумел отобрать и переработать требуемый материал. Если же объем работы менее 20 страниц машинописного текста, то это свидетельствует о недостаточном умении студента работать с материалом.
Контрольная работа сдаётся студентом на кафедру для проверки преподавателем.
В темах контрольных работ представлены страны, туристскую характеристику которых необходимо дать по следующим критериям: полное официальное название, природные условия, климат, таможенные правила, транспорт, государственное и административное устройство, экономика. Так же необходимо представить описание не менее 7-и достопримечательностей страны, описание нескольких курортов (санаториев, баз отдыха или т.п.). Данные должны быть не старше 2008-2009г.
7.2.Темы контрольных работ:
1.Перспективы развития индустрии туризма
2.Факторы внешней среды, влияющие на деятельность и развитие туриндустрии
3.Самодеятельный туризм
4.Рынок туристских услуг
11
5.Туристская деятельность
6.Субъекты туристского рынка
7.Турагенты и туроператоры
8.Типы и категории туризма
9.Групповой туризм. Особенности, достоинства и недостатки
10.Туризм, как вид профессиональной деятельности
11.Виды туристских организаций по функциональным признакам
12.Факторы, воздействующие на развитие туризма
13.Основные потребительские свойства туристского продукта
14.Роли туроператора и турагента на туристском рынке
15.Факторы, влияющие на распределение туристских потоков по регионам мира
16.Мотивация путешествий
17.Система управления персоналом в туристских фирмах
18.Профессиональные стандарты для туризма
19.Структура и сегменты туристского рынка
20.Потребительские свойства туристского продукта
21.Характеристика различных подходов к классификации туризма.
22.Характеристика этапов развития мирового туризма.
1. З. Характеристика спортивного и экстремального туризма в России.
23.Характеристика видов лечебного и лечебно-оздоровительного туризма.
24.Понятие «экологический туризм». Характеристика видов экологического туризма.
25.Деловой туризм. Виды делового туризма.
26.Характеристика религиозного туризма в мире.
27.География туризма с целью отдыха и развлечений.
28.Территориальная структура международного туризма.
29.Экологический туризм на особо охраняемых территориях.
30.Характеристика горнолыжного туризма в мире.
31.География и особенности конгрессно - выставочного туризма в мире.
12
32.Особенности и география инсетив - туризма в мире.
33.География тематических парков мира, особенности функционирования данного
2. сектора мирового туризма.
34.Культурно - познавательный туризм.
35.Характеристика событийного туризма в мире.
36.Сельский туризм в мире, виды и модели сельского туризма.
37.Основные тенденции и перспективы развития делового туризма в мире.
38.Центры делового туризма в мире.
39.Туристко-рекреационные регионы лечебного туризма Зарубежной Европы.
40.География религиозного туризма в Европе.
41.Характеристика религиозного туризма в Азии.
42.География тематических парков в Европе.
43.Характеристика пляжного туризма в Европе.
44.Горнолыжный туризм в Европе.
45.Горнолыжный туризм в России.
46.Виды и модели сельского туризма в Европе.
47.Фото-туризм
48.Авто-, мототуризм
49.Событийный туризм
50.Водные виды туризма
8. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
а) основная литература:
1. Федеральный закон Российская Федерации от 5 февраля 2007 г. N 12-ФЗ О внесении изменений в Федеральный закон "Об основах туристской деятельности в Российской Федерации"
2. Квартальнов В.А. Туризм: учебник. – М.: Ф и С, 2007.– 336 с.
13
3. Биржаков М.Б. Введение в Туризм. – М.: Издательский Торговый дом
«Герда», 2006.– 292 с.
4. Жураева К.Н. 3 дня и ты в туризме. - М.: Персей, 2006. – 97 с.
5. Косолапов А.Б. Технология и организация туроператорской и турагентской
деятельности: учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2008.– 288 с.
б) дополнительная литература;
4.Исмаев Д.К. Основная деятельность туристской фирмы: учебное пособие.– М.: ООО «Книгодел»: МАТГР, 2005.–158 с.
5.Квартальнов В.А. Туризм: Теория и практика: Избр. труды: В 5 т. - Т.4.
Иностранный туризм. - М.: Финансы и статистика, 1998.-312с.
6. Чудновский А.Д., Жукова М.А., Сенин В.С. Управление индустрией туризма: учебное пособие. – М.:КНОРУС, 2007.– 440 с.
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
ресурсы интернет-источников, расположенные в поисковых системах: http://tourlib.net, http://travel-abc.ru/, http://www.tournavigator.ru/, http://www.votpusk.ru/, http://www.tourdom.ru.
9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Для изучения дисциплины подходит кабинет, оснащённый мультимедийной установкой, персональным компьютером. За дисциплиной «Введение в специальность» отдельного кабинета не закреплено.
14
10. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема интерактивного |
Форма проведения |
Используемые методики |
занятия |
|
и педагогические технологии |
|
|
|
Цели профессиональной |
Интерактивная экскурсия: |
- компьютерные технологии |
туристской деятельности. |
«Мировой туризм» |
- работа в малых группах |
Классификация видов |
Дебаты: «Модные виды |
- блиц-опрос |
туризма |
туризма» |
- технология дебатов |
11. РАЗРАБОТЧИКИ И ЭКСПЕРТЫ ПРОГРАММЫ
11.1. Разработчики: |
|
|
ГОУ ВПО МГИИТ |
к.э.н., доцент |
Николашин В.Н. |
ГОУ ВПО МГИИТ |
к.и.н., доцент |
Латорцев А.П. |
11.2. Эксперты: |
|
|
____________________ |
___________________ |
___________________ |
(место работы) |
(занимаемая должность) |
(инициалы, фамилия) |
___________________ |
_____________________ |
__________________ |
(место работы) |
(занимаемая должность) |
(инициалы, фамилия) |
15
![](/html/65386/468/html_y1ToBykAHM.asJJ/htmlconvd-P58cli16x1.jpg)
Наименование |
Наименование |
Уровень// |
Количество |
Форма |
Курс, семестр |
дисциплины / курса |
специальности // профиль |
ступень |
зачетных |
отчетности |
|
|
|
образования |
единиц / |
|
|
|
|
|
кредитов |
|
|
«Введение в |
100400.62 |
|
|
|
|
специальность» |
«Туризм», профиль |
бакалавриат |
2 |
зачёт |
1 курс, |
«Технология и |
|
|
|
1 семестр |
|
|
|
|
|
||
|
организация |
|
|
|
|
|
туроператорских и |
|
|
|
|
|
турагентских услуг» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Смежные дисциплины по учебному плану:
«Организация сферы туризма», «Организация въездного туризма», «Организация
выездного туризма», «Организация внутреннего туризма»
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ
(проверка знаний и умений по дисциплине)
Тема или задание |
Виды текущей |
Аудиторная или |
Минимальное |
Максимально |
текущей аттестационной работы |
аттестации |
внеаудиторная |
количество |
е количество |
|
|
|
баллов |
баллов |
Посещение лекций |
Отметки в |
Аудиторная |
2 |
20 |
|
журнале |
|
|
|
Тема №3 Основные понятия в туризме |
Устный опрос, |
Аудиторная |
2 |
6 |
|
дискуссия |
|
|
|
Тема 4. Факторы, влияющие на |
Устный опрос, |
Аудиторная |
2 |
6 |
деятельность и развитие туризма. |
дискуссия |
|
|
|
Услуги туристской индустрии, их |
|
|
|
|
значение в формировании туристского |
|
|
|
|
продукта |
|
|
|
|
Тема 5. Классификация видов туризма |
Устный опрос, |
Аудиторная |
2 |
6 |
|
дискуссия |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 6. Цели профессиональной |
Устный опрос, |
Аудиторная |
2 |
8 |
туристской деятельности. |
дискуссия |
|
|
|
Профессиональные стандарты |
|
|
|
|
работников сферы туризма |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 7. Роль туроператорских и |
Устный опрос, |
Аудиторная |
2 |
8 |
турагентских фирм в обслуживании |
дискуссия |
|
|
|
туристов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Контрольная работа №1 |
Письменная |
Аудиторная |
8 |
14 |
|
работа |
|
|
|
|
|
|
|
|
Контрольная работа №2 |
Письменная |
Аудиторная |
8 |
14 |
|
работа |
|
|
|
Интерактивная экскурсия: «Мировой |
Устный опрос, |
Аудиторная |
4 |
8 |
туризм» |
дискуссия |
|
|
|
Дебаты: «Модные виды туризма» |
Устный опрос, |
Аудиторная |
2 |
8 |
|
дискуссия |
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого: |
|
|
34 |
98 |
|
|
|
|
16 |
![](/html/65386/468/html_y1ToBykAHM.asJJ/htmlconvd-P58cli17x1.jpg)
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ
Тема или задание текущей |
Виды текущей |
Аудиторная или |
Минимальное |
Максимальное |
аттестационной работы |
аттестации |
внеаудиторная |
количество |
количество |
|
|
баллов |
баллов |
|
|
|
|
||
Доклады по темам № 3, 4, 5, 6, 7 |
доклад |
Аудиторная |
6 |
8 |
Презентация (12-50слайдов): |
Письменная |
Самостоятель |
30 |
80 |
|
работа на |
ная |
|
|
|
электронном |
|
|
|
|
носителе |
|
|
|
|
|
|
|
|
Контрольное задание по выбору |
Письменная |
Самостоятель |
4 |
12 |
преподавателя |
работа |
ная |
|
|
Итого: |
|
|
40 |
100 |
Необходимый минимум для допуска к промежуточной аттестации: 34балла.
Примечание: работа, выполненная менее чем на 30 %, считается неудовлетворительной и оценивается в 0 баллов.
Дополнительные требования для студентов, отсутствующих на занятиях по уважительной причине: устное собеседование с преподавателем по пропущенным темам, выполнение одного из заданий дополнительного модуля на усмотрение преподавателя.
Форма прохождения промежуточной аттестации: оценка промежуточной аттестации выставляется по итогам текущей аттестации.
ФИО преподавателя: Николашин В.Н.
Утверждено на заседании кафедры туризма «___»_____ 20__ г.
Протокол №
Зав. кафедрой ____________/Г.Н.Кутепова/
17