Научно-исследовательская работа Методические указания для магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 36.04.02 Зоотехния, направленность (профиль) подготовки Биологические основы интенсивного пчеловодства

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Пензенский государственный аграрный университет»

М.Н. Невитов

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

Пенза 2017

УДК 378.147(075)

ББК 74.58(я7)

Н 40

Рецензент: Е.А. Зуева, кандидат с.-х. наук, доцент кафедры «Переработка сельскохозяйственной продукции» ФГБОУ ВО Пензенский ГАУ

Печатается по решению методической комиссии технологического факультета от 13 марта 2017 г., протокол № 8.

В методических указаниях изложены требования к проведению научно-исследовательской работы и написанию отчѐта. Предназначены для магистрантов, обучающихся по направлению 36.04.02 - Зоотехния, профилю подготовки: биологические основы интенсивного пчеловодства. В методических указаниях представлены формы индивидуальных заданий и отчѐтности по данному виду работы.

© ФГБОУ ВО Пензенский ГАУ, 2017

© М.Н. Невитов, 2017

3РУКОВОДСТВО НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТОЙ, ОБЯЗАННОСТИ МАГИСТРАНТОВ………………. 8

4ФОРМА ОТЧЕТНОСТИ ПО НАУЧНО-

ВВЕДЕНИЕ

Магистр – это широко эрудированный специалист, владеющий методологией и методикой научного творчества, современными информационными технологиями, имеющий навыки анализа и синтеза разнородной научной информации, способный самостоятельно решать научно-исследовательские задачи, разрабатывать и управлять проектами, подготовленный к научно-исследовательской, аналитической и педагогической деятельности.

Научно-исследовательская работа магистрантов является обязательной формой деятельности в процессе обучения и определяется учебным планом направления подготовки и рабочими программами.

Научное исследование - это процесс познания нового явления и раскрытия закономерностей изменения изучаемого объекта в зависимости от влияния различных факторов для последующего практического использования этих закономерностей.

Научно-исследовательская работа создаѐт предпосылки для вовлечения магистрантов в активную научно-исследовательскую работу и способствует более глубокому усвоению программного материала, приобретению не только определенного объѐма знаний, но и устойчивых навыков их практического применения.

Научно-исследовательская работа предусматривает следующие этапы выполнения и контроля:

-планирование научно-исследовательской работы;

-проведение научно-исследовательской работы;

-корректировка плана проведения научно-исследовательской работы;

-составление отчета о научно-исследовательской работе;

-публичная защита выполненной работы.

Обоснование темы, обсуждение индивидуальных планов магистрантов и промежуточных результатов исследования осуществляется на научно-методических семинарах, проводимых на кафедре. Общее количество зачетных единиц, недель специализированной подготовки магистрантов, отведенное на научно-исследовательскую работу, определяются ФГОС ВО и учебным планом по профилю магистерской программы в рамках направления подготовки.

НИР предполагает исследовательскую работу, направленную на формирование и развитие у магистрантов способности к самостоятельным теоретическим и практическим суждениям и выводам, уме-

ний объективной оценки научной информации, свободы научного поиска и стремления к применению научных знаний в образовательной деятельности и может осуществляется в различных формах. НИР может быть привязана к конкретному семестру, практике или являться сквозной. Помимо этого, она непосредственно связана с темой выпускной квалификационной работы – магистерской диссертации.

НИР магистрантов может осуществляться на базе университета, в научно-исследовательских и образовательных учреждениях, науч- но-исследовательских лабораториях и научно-образовательных центрах.

1 ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ

РАБОТЫ

1.1 Цель и задачи научно-исследовательской работы

Цель научно-исследовательской работы – систематизация общих и профессиональных знаний, полученных обучающимися в процессе подготовки, развитие навыков ведения научной работы.

Задачи: приобретение опыта и навыков в исследовательской работы с последующим их использованием при выполнении выпускной квалификационной работы, а также в дальнейшей научной или производственной деятельности.

1.2 Планируемые результаты обучения, соотнесѐнные с результатами освоения программы магистратуры

В результате изучения дисциплины выпускник должен обладать следующими компетенциями:

профессиональными (ПК):

способностью к организации научно-исследовательской дея-

тельности (ПК-3). Освоив эту компетенцию, обучающийся должен: Знать особенности организации научных исследований в облас-

ти технологии производства продуктов пчеловодства; Уметь разрабатывать методики научных исследований в пчело-

водстве; Владеть методами анализа результатов исследований в области

технологии производства продукции пчеловодства;

способностью формировать решения, основанные на исследованиях проблем, путем интеграции знаний из новых или междисциплинарных областей (ПК-4)

Знать взаимосвязь пчеловодства с другими науками и роль смежных наук на развитие инновационных технологий производства продуктов пчеловодства;

Уметь применять в практической деятельности знания из новых или междисциплинарных областей с пчеловодством науках при разработке, оценке и использования инновационных технологий при производстве продукции пчеловодства;

Владеть современными способами выработки решений на основе интеграции знаний из междисциплинарных областей с пчеловодством науках при разработке, оценке и использования инновационных технологий в пчеловодстве.

2 СОДЕРЖАНИЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ

Место научно-исследовательской работы в структуре образовательной программы

Научно-исследовательская работа (Б2.Н.1) по направлению подготовки «Зоотехния» входит в базовую часть блока 2 (Практики, в том числе научно-исследовательская работа). Освоение научноисследовательской работы базируется на таких предшествующих дисциплинах, как Информационные технологии в науке и производстве, Математические методы в биологии, Планирование и организация научных исследований, Современные методы оценки племенных и продуктивных качеств пчелосемей, Разведение и содержание пчелиных семей и селекционная работа в пчеловодстве.

Научно исследовательская работа является предшествующей для подготовки и написания выпускной квалификационной работы.

Объѐм научно-исследовательской работы

Общая трудоемкость научно-исследовательской практики составляет 24 зачетные единицы, 864 часа. (Таблица 1)

Таблица 1– Объем и продолжительность НИР

Этапы и содержание научно-исследовательской работы

Содержание разделов научно-исследовательской работы приведено в таблице 2.

Таблица 2 - Структура и содержание научно-исследовательской работы

3 РУКОВОДСТВО НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТОЙ, ОБЯЗАННОСТИ МАГИСТРАНТОВ

Общий контроль и руководство НИР магистрантов по данной программе осуществляет руководитель магистерской программы.

Конкретное руководство индивидуальной частью программы НИР магистранта осуществляет научный руководитель магистерской диссертации (с консультантом при его наличии).

Для организации научно-исследовательской работы магистрантов выпускающей кафедрой, где реализуются магистерские программы, составляется расписание установочных, индивидуальных консультаций и групповых контрольных мероприятий.

Указанные в расписании установочных, индивидуальных консультаций и групповых контрольных мероприятий НИР являются формами текущего и промежуточного контроля научноисследовательской работы и обязательны для посещения всеми студентами магистратуры.

Обсуждение плана и промежуточных результатов НИР магистрантов проводится на выпускающих кафедрах в рамках научнометодических семинаров с привлечением научных руководителей, ведущих специалистов, научных работников и работодателей.

Результаты научно-исследовательской работы должны быть оформлены в письменном виде (отчет) и представлены для утверждения научному руководителю.

Отчет о научно-исследовательской работе магистранта с визой научного руководителя должен быть представлен на выпускающую кафедру. К отчету прилагаются ксерокопии статей, тезисов докладов, опубликованных за текущий семестр, а также докладов и выступлений магистрантов в рамках научно-исследовательского семинара кафедры. Защита отчета проводится перед специально созданной комиссией, в состав которой включаются: заведующий и преподаватели кафедры, за которой закреплен обучающийся, руководитель ОПОП ВО. В процессе защиты обучающийся должен кратко изложить основные результаты проделанной работы, выводы и рекомендации, структуру и анализ материалов.

По результатам защиты комиссия выставляет обучающемуся зачѐт. При невыполнении обучающимся программы НИР он должен пройти еѐ повторно или отчисляется из Университета.