Контрольные вопросы.

1. Психофизиологическая характеристика интеллектуальной деятельности и учебного труда студента.

2. Изменения состояния организма студента под влиянием различных режимов и условий обучения.

3. Особенности использования средств физической культуры для оптимизации работоспособности.

4. Базово-пролонгирующая физическая культура.

5. Гигиеническая и рекреативная физическая культура.

6. Оздоровительно-реабилитационная физическая культура.

7. Базовый спорт

8. Изменение физического и психического состояния студентов в период экзаменационной сессии.

9. Причины отсева студентов.

10. Типичные особенности жизнедеятельности студентов в период экзаменов.

11. Степень влияния физиологического, физического, психического факторов на работоспособность студентов.

12. Утомление, причина и профилактика.

13. Переутомление, причина и профилактика.

Литература

1. Гогунов Е.Н., Мартьянов Б.И. Психология физического воспитания и спорта. Учебное пособие для студ. Высш. Пед. Учеб. Заведений.-М.: Издат. Центр «Академия», 2002.

2. Евсеев Ю.И. Физическая культура. Серия «Учебники, учебные пособия». Ростов н/Д: Феникс, 2002.

3. Лотоненко А.В., Лубышева Л.И., Чуриков Н.К., Щербаков В.И. Физическая культура, оздоровительные технологии и экологическое образование студентов в XXI веке: учебная программа с методическими материалами (на примере Центрально-Черноземного региона). – Воронеж: ВГУ, 2000.

4. Коробейников Н.К., Михеев А.А., Николенко И.Г. Физическое воспитание: Учеб. Пособие для ср. спец. уч. заведений. – М.: Высш.Шк., 1984. ил.

5. Мусаелов Н.А., Нифонтова Л.Н. Производственная физическая культура в трудовом коллективе. – М.: Профиздат, 1985.

6. Педагогика и психология высшей школы: Учеб. Пособие. – Ростоа н/Д: Феникс, 2002.

7. Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений. – М.: Издат. Центр «Академия», 2000.

8. Фарфель В.С., Коц Я.М. Физиология человека. Издат. «Физкультура и спорт», М., 1970.

Содержание

Основные понятия………………………………………….….	3
Психофизиологическая характеристика интеллектуальной деятельности и учебного труда студента…………………….	4
Изменение состояния организма студента под влиянием различных режимов и условий обучения……………………	4
Особенности использования средств физической культуры для оптимизации работоспособности………………………..	6
Основные причины изменения состояния студентов в период экзаменационной сессии……………………………..	10
Проблемы повышения успеваемости и снижения отсева студентов……………………………………………………….	12
Психофизиологическая основа……………………………….	15
Утомление……………………………………………………...	17
Контрольные вопросы………………………………………...	20
Литература……………………………………………………...	21
Содержание…………………………………………………….	22

Болдинова Елена Евгеньевна.

Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Средства физической культуры в регулировании работоспособности.

Лекция

Подписано в печать 22.11.2004 г. Формат 60х80¹/₁₆

Бумага кн.-журн. П.л. 1,6. Гарнитура Таймс.

Тираж 100 экз. Заказ № 2539

Воронежский государственный аграрный

университет им. К.Д. Глинки

Типография ВГАУ