Тема 4. Органические удобрения.

При изучении этой темы важно не оставить без особого внимания следующие вопросы: в чем главное отличие органических удобрений от минеральных, каково содержание в них N, P, K, какие задачи решаются внесением органических удобрений в почву, какие виды органических удобрений используются и их основные отличия, как можно хранить подстилочный и бесподстилочный навоз. Каковы оптимальные нормы под основные с/х культуры. Продолжительность действия и прибавки урожая от навоза и от чего они зависят. Как лучше использовать торф в зависимости от его вида, какие компосты и как готовят, что значит зеленое удобрение, его виды, эффективность, какие бактериальные удобрения и в каких случаях необходимо использовать под бобовые культуры.

Вопросы для самопроверки

62. Значение органических удобрений и пути увеличения применения органических удобрений.

63. Виды и химический состав подстилочного навоза.

64. Способы хранения навоза и их оценка, степени разложения навоза.

65. Способы определения выхода навоза в хозяйстве и пути увеличения его количества и качества.

66. Нормы, сроки и технология внесения подстилочного навоза.

67. Действие и последействие навоза в различных зонах страны. Совместное использование минеральных и органических удобрений.

68. Особенности состава, хранения и применения бесподстилочного навоза.

69. Навозная жижа и ее применение.

70. Птичий помет и его использование.

71. Компосты и их приготовление, удобрительная ценность, применение.

72. Значение и использование зеленого удобрения.

73. Бактериальные удобрения и их применение.

74. Коэффициенты использования N, P, K растениями из навоза и из минеральных удобрений.

75. Сравнительный состав навоза и птичьего помета (содержание в них N, P, K). Особенности использования этих удобрений.

76. Сколько гумуса (в среднем) может образоваться в почве от внесения 1 т подстилочного навоза и сколько N, P, K поступит с ним в почву.

77. Техника приготовления компостов на основе торфа, бытового мусора, соломы.

78. Пути увеличения органических удобрений в хозяйстве.

Тема 5. Система применения удобрений.

Этот раздел требует хорошего усвоения всего предыдущего материала, в особенности вопросов о важнейших периодах в питании растений, роли N, P, K, Ca, Na, S, B, Mo в жизни растений, размерах их выноса различными культурами, об оценке обеспеченности почв фосфором и калием, о природе почвенной кислотности и мелиорации почв, о взаимодействии удобрений с почвой и растениями, об ассортименте, составе, свойствах и применении минеральных и органических удобрений.

Кроме того, необходимо получить четкое представление о сути специальных вопросов и знать основные понятия, термины: что такое система применения удобрений (СПУ) в хозяйстве, в севообороте, отдельной культуры, задачи СПУ, приемы и способы внесения удобрений и их назначение, нормы и дозы удобрений, насыщенность пашни удобрениями. Уметь рассчитывать нормы минеральных удобрений различными методами, нормы навоза для бездефицитного баланса гумуса в почве, нормы извести и гипса для мелиорации почв, баланс гумуса, вынос элементов питания с урожаем, их баланс в почве севооборота, нормы удобрений при интенсивной технологии возделывания культур. Знать технику проведения почвенной, листовой и тканевой диагностик, знать особенности системы удобрения озимых, яровых зерновых, бобовых культур, сахарной свеклы, кукурузы на зерно и на силос, уметь разрабатывать план применения удобрений с учетом нехватки их в хозяйстве, уметь пересчитывать дозы удобрений, выраженных в действующем веществе, на физическую массу выбранных форм удобрений.