- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •1)Кафедра инфекционных болезней Методические указания для студентов
- •5 Курса специальности «Лечебное дело»
- •«Пти, ботулизм»
- •Патогенез ботулизма
- •Диагностика ботулизма
- •Лечение ботулизма
- •2) Ответить на вопросы для самоконтроля:
- •3) Проверить свои знания с использованием тестового контроля:
- •4) Выполнить следующие задания:
- •Задача №1
- •Вопросы:
- •Эталон №1
- •Задача №2
- •Вопросы:
- •Эталон №2
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Кировская государственная медицинская академия»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
1)Кафедра инфекционных болезней Методические указания для студентов
5 Курса специальности «Лечебное дело»
по самостоятельной внеаудиторной работе
по дисциплине «Инфекционные болезни»
«Пти, ботулизм»
ТЕМА: ПТИ, ботулизм
ЦЕЛЬ: способствовать формированию системы знаний, практических умений и навыков по теме «ПТИ, ботулизм», необходимых в последующей профессиональной деятельности, формированию общекультурных и профессиональных компетенций: ОК-5, ОК-8, ПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-17, ПК-20, ПК-31 путем овладения знаниями и умениями по клинико-эпидемиологическим особенностям, специфической диагностике, дифференциальному диагнозу, принципами лечения, выявлению критериев тяжелого течения и диагностике осложнений, профилактическим мероприятиям при ПТИ и ботулизме.
ЗАДАЧИ: изучить особенности этиологии, эпидемиологии, патогенеза, клиники, течения и исходов ПТИ и ботулизма, методы диагностики и лечения, противоэпидемические мероприятия.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:
До изучения темы (базисные знания):
. Микробиологическую характеристику возбудителей ПТИ, ботулизма, их свойства (микробиология, вирусология).
. Патофизиологическая характеристика изменений в ЖКТ, внутренних органах при ботулизме, типы гипоксий при ботулизме (патофизиология, клиническая патофизиология).
. Методы специфической лабораторной диагностики ботулизма, ПТИ (микробиология, вирусология).
После изучения темы:
. Достижение медицинской науки в изучении ПТИ, ботулизма.
. Особенности эпидемического процесса при ботулизме, ПТИ в России на современном этапе.
. Основные патогенетические механизмы развития симптомов и синдромов при ботулизме, ПТИ.
. Клиническую картину ботулизма, ПТИ, современную классификацию заболеваний.
. Основные лабораторные исследования, необходимые для подтверждения диагноза ботулизм, ПТИ.
. Принципы лечения больных ботулизмом, ПТИ.
. Правила выписки и диспансерного наблюдения.
. Профилактика ботулизма, ПТИ.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:
. Соблюдать основные правила поведения у постели больных ботулизмом, ПТИ, правильно размещать больных в стационаре.
. Выявить жалобы, собрать подробные анамнезы заболевания, жизни, эпидемиологический анамнез.
. Провести полный осмотр больного, выявить и дать оценку основным симптомам и синдромам.
. Отразить данные осмотра больного и собранного анамнеза в истории болезни с обоснованием предварительного диагноза.
. Наметить план обследования (общеклинические и специфические лабораторные методы исследования) для подтверждения клинического диагноза.
. Правильно интерпретировать полученные результаты лабораторного обследования.
. Сформулировать окончательный клинический диагноз согласно существующей современной классификации.
. Обосновать окончательный диагноз с учетом клинико-лабораторных данных.
. Назначить адекватную терапию больному ПТИ, ботулизмом.
. Определить сроки выписки и диспансерного наблюдения реконвалесцентов.
. Провести профилактику ПТИ и ботулизма.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ВЛАДЕТЬ:
1. Навыками профессионального поведения с соблюдением этических и деонтологических норм при общении с пациентами с ОКИ, коллегами, средним и младшим медицинским персоналом.
2. Методами общеклинического обследования пациентов с подозрением на ПТИ и ботулизм.
3. Навыком составления плана диагностических мероприятий при подозрении на ПТИ и ботулизм и выявления неотложных и угрожающих жизни состояний.
4. Интерпретацией результатов лабораторных, инструментальных и специфических методов диагностики ПТИ и ботулизма.
5. Алгоритмом постановки предварительного диагноза и развернутого клинического диагноза «ПТИ» и «Ботулизм» на основании современных классификаций.
6. Алгоритмами назначения адекватной этиотропной, патогенетической и симптоматической терапии ПТИ и ботулизма.
7. Методами и средствами профилактических мероприятий при ПТИ и ботулизме.
8. Навыком проведения дифференциального диагноза ПТИ и ботулизма.
9. Правильной техникой ведения медицинской документации (в том числе с использованием комплексной медицинской информационной системы) пациентов с ПТИ и ботулизмом.
Задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по теме:
1) Ознакомиться с теоретическим материалом по теме «ПТИ, ботулизм» с использованием конспектов лекций, рекомендуемой основной и дополнительной учебной литературы.
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ