Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Кировская государственная медицинская академия»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

1)Кафедра инфекционных болезней Методические указания для студентов

5 Курса специальности «Лечебное дело»

по самостоятельной внеаудиторной работе

по дисциплине «Инфекционные болезни»

«Пти, ботулизм»

ТЕМА: ПТИ, ботулизм

ЦЕЛЬ: способствовать формированию системы знаний, практических умений и навыков по теме «ПТИ, ботулизм», необходимых в последующей профессиональной деятельности, формированию общекультурных и профессиональных компетенций: ОК-5, ОК-8, ПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-17, ПК-20, ПК-31 путем овладения знаниями и умениями по клинико-эпидемиологическим особенностям, специфической диагностике, дифференциальному диагнозу, принципами лечения, выявлению критериев тяжелого течения и диагностике осложнений, профилактическим мероприятиям при ПТИ и ботулизме.

ЗАДАЧИ: изучить особенности этиологии, эпидемиологии, патогенеза, клиники, течения и исходов ПТИ и ботулизма, методы диагностики и лечения, противоэпидемические мероприятия.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:

До изучения темы (базисные знания):

1. . Микробиологическую характеристику возбудителей ПТИ, ботулизма, их свойства (микробиология, вирусология).

2. . Патофизиологическая характеристика изменений в ЖКТ, внутренних органах при ботулизме, типы гипоксий при ботулизме (патофизиология, клиническая патофизиология).

3. . Методы специфической лабораторной диагностики ботулизма, ПТИ (микробиология, вирусология).

После изучения темы:

1. . Достижение медицинской науки в изучении ПТИ, ботулизма.

2. . Особенности эпидемического процесса при ботулизме, ПТИ в России на современном этапе.

3. . Основные патогенетические механизмы развития симптомов и синдромов при ботулизме, ПТИ.

4. . Клиническую картину ботулизма, ПТИ, современную классификацию заболеваний.

5. . Основные лабораторные исследования, необходимые для подтверждения диагноза ботулизм, ПТИ.

6. . Принципы лечения больных ботулизмом, ПТИ.

7. . Правила выписки и диспансерного наблюдения.

8. . Профилактика ботулизма, ПТИ.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:

1. . Соблюдать основные правила поведения у постели больных ботулизмом, ПТИ, правильно размещать больных в стационаре.

2. . Выявить жалобы, собрать подробные анамнезы заболевания, жизни, эпидемиологический анамнез.

3. . Провести полный осмотр больного, выявить и дать оценку основным симптомам и синдромам.

4. . Отразить данные осмотра больного и собранного анамнеза в истории болезни с обоснованием предварительного диагноза.

5. . Наметить план обследования (общеклинические и специфические лабораторные методы исследования) для подтверждения клинического диагноза.

6. . Правильно интерпретировать полученные результаты лабораторного обследования.

7. . Сформулировать окончательный клинический диагноз согласно существующей современной классификации.

8. . Обосновать окончательный диагноз с учетом клинико-лабораторных данных.

9. . Назначить адекватную терапию больному ПТИ, ботулизмом.

10. . Определить сроки выписки и диспансерного наблюдения реконвалесцентов.

11. . Провести профилактику ПТИ и ботулизма.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ВЛАДЕТЬ:

1. Навыками профессионального поведения с соблюдением этических и деонтологических норм при общении с пациентами с ОКИ, коллегами, средним и младшим медицинским персоналом.

2. Методами общеклинического обследования пациентов с подозрением на ПТИ и ботулизм.

3. Навыком составления плана диагностических мероприятий при подозрении на ПТИ и ботулизм и выявления неотложных и угрожающих жизни состояний.

4. Интерпретацией результатов лабораторных, инструментальных и специфических методов диагностики ПТИ и ботулизма.

5. Алгоритмом постановки предварительного диагноза и развернутого клинического диагноза «ПТИ» и «Ботулизм» на основании современных классификаций.

6. Алгоритмами назначения адекватной этиотропной, патогенетической и симптоматической терапии ПТИ и ботулизма.

7. Методами и средствами профилактических мероприятий при ПТИ и ботулизме.

8. Навыком проведения дифференциального диагноза ПТИ и ботулизма.

9. Правильной техникой ведения медицинской документации (в том числе с использованием комплексной медицинской информационной системы) пациентов с ПТИ и ботулизмом.

Задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по теме:

1) Ознакомиться с теоретическим материалом по теме «ПТИ, ботулизм» с использованием конспектов лекций, рекомендуемой основной и дополнительной учебной литературы.

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ