Лексической единицы

1. Семасиологическая характеристика (характеристика значения слова)

1. Укажите (выпишите из толкового словаря) лексическое значение, которое анализируемое слово имеет в данном контексте.

2. Осуществите типологическую характеристику анализируемого значения.

Денотативный аспект лексического значения.

Определите тип значения по характеру отражения понятия о классе предметов действительности (отношения манифестации):

а) прямое значение;

б) переносное ( непрямое) значение (охарактеризуйте тип связи с прямым значением - метонимический или метафорический тип связи).

Сигнификативный аспект лексического значения.

Определите тип значения по его месту во внутрисловной парадигме (эпидигматические отношения):

а) основное (первичное, непроизводное) значение;

б)частное (неосновное, вторичное, производное) значение: с “потухшей” образностью, с “живой” образностью;

в) “оттеночное” значение в пределах семемы.

Прагматический аспект лексического значения.

Определите тип значения по характеру коммуникативной функции:

а) информативное (интеллектуально-информативное / дескриптивное) значение: номинативное значение; указательное (дейктическое) значение; релятивное значение; коммуникативное значение;

б) прагматическое (оценочное / эмотивное) значение: положительная оценка объекта - отрицательная оценка объекта, экспрессивность, эмоциональность, образность;

в) информативно-прагматическое (дескриптивно-прагматическое / дескриптивно-оценочное) значение.

Структурный аспект лексического значения.

Определите тип значения по характеру лексической валентности, то есть по характеру связи данного слова с другими словами в линейном ряду ( синтагматические отношения):

а) свободное значение;

б) связанное (несвободное) значение: фразеологически связанное значение; синтаксически обусловленное (ограниченное) значение; конструктивно обусловленное (ограниченное) значение.

Определите тип значения по характеру значимости, то есть по характеру отношений данного слова с другими словами (парадигматические отношения): интегральный и дифференциальный компоненты значения.

2. Социолингвистическая характеристика (характеристика слова с точки зрения классификации лексики)

1. Охарактеризуйте слово с точки зрения его происхождения:

а) исконное (индоевропейское, общеславянское / праславянское, восточнославянское / древнерусское, собственное русское);

б) заимствованное (заимствование из славянских языков - славянизм; заимствование из неславянских языков; степень освоения заимствованных слов: лексически освоенные заимствованные слова - экзотизмы, варваризмы; лексические кальки как особая разновидность заимствований: собственно лексические кальки, семантические кальки, полукальки).

2. Охарактеризуйте место слова в социально-функциональной системе русской лексики:

а) общеупотребительная / общенародная / активная лексическая единица;

б) территориально ограниченное слово: диалектизм ( непротивопоставленный - этнографический диалектизм; противопоставленный - собственно лексический, лексико-семантический, словообразовательный, фонетический диалектизм);

в) слово, ограниченное частотой употребления: пассивная лексическая единица

(устаревшее слово: историзм - собственно историзм, семантический историзм; архаизм - собственно лексический, лексико-семантический, лексико-фонетический, лексико-словообразовательный, лексико-морфологический;

новое слово / неологизм: собственно лексический, семантический, окказиональный / индивидуально-авторский);

г) слово, ограниченное сферой употребления: специальное (термин, профессионализм);

д) слово, ограниченное социальной общепринятостью: жаргонизм, арготизм.

3. Охарактеризуйте место слова в социально-стилевой системе русской лексики:

а) межстилевое / нейтральное;

б) книжное: общекнижное, научное, официально-деловое / канцеляризм, общественно-публицистическое / ораторское / высокое, поэтическое;

в) разговорное: литературно-разговорное, разговорно-бытовое - просторечие, вульгаризм.

СХЕМА ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОГО РАЗБОРА