Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2248.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
13.11.2022
Размер:
215.55 Кб
Скачать

Программа курса «Сравнительная культурология»

Тема 1. Введение в предмет. Сравнительная культурология как научная и учебная дисциплина. Цель и задачи курса

Сравнительный метод исследования позволяет путем сопоставления выявить общее и особенное в развитии стран и народов, а также причины этих сходств и различий. Метод сравнительного анализа широко применяется в социологии, этнологии, культурологии, исторических науках. Сравнительное исследование культур проходит несколько этапов. Первоначально проводится сравнение отдельных компонентов культуры народа, а также типологически сходных компонентов в других родственных культурах. Затем ведется сопоставление типологически несколько различающихся, но генетически связанных компонентов. В сферу изучаемых источников включаются не только реально существующие объекты культуры, но и реконструируемые на основе старинных письменных и археологических источников, что позволяет выявить процесс и закономерности развития тех или иных культурных явлений. Таким образом, сравнительная культурология способствует глубокому пониманию многообразных культур, существуюших в мире, что делает предмет сравнительной культурологии особенно актуальным в наши дни.

Место сравнительной культурологии в системе гуманитарных знаний, связь с дисциплиной «Культурология». Цель и задачи вузовского курса сравнительной культурологии.

Тема 2. Типология и эволюция мировой культуры

Актуальность обращения культурологической науки к типологии культуры. Типология как способ анализа культур. Наиболее существенные принципы типологии культуры: отношение к природе, связь с историей, региональные особенности, влияние религии. Типы культурных общностей в пространстве, Восточные и западные типы культур. Локальные культуры. Эволюционистская теория культурно-исторического процесса, Циклическая теория культурного развития человечества. Возникновение и распространение неоэволюционизма. Главные проблемы современного культурологического знания в области типологии культуры.

Тема 3. Полилог культур и специфические черты культуры древних обществ

(Древний Восток и античность)

Общие черты в социальной и духовной жизни древних государств. Возникновение и развитие письменности и специализированных ремесел. Становление «канонического» искусства. Монументальная архитектура как доминирующий вид искусства древневосточных государств. Связь культуры с религиозным культом.

Античность – эпоха расцвета культуры древнего мира. Греческая мифология как основа античного искусства. Античный космос и художественная картина мира. Взаимосвязь философского и художественного мышления.

Особенности культуры Древнего Рима. Влияние греческой культуры и искусства на культуру Древнего Рима. Развитие зрелищных форм искусства. Достижения римской культуры в области инженерного строительства, политики, права.

Значение культуры античности для последующего развития человечества.

Тема 4. Антиномии типов культуры: сотериологического и эвдемонического

Кризис античного миропонимания. Причины гибели Древнего Рима. Возникновение и распространение христианства. Сущностные отличия христианства от языческих верований. Цель христианской жизни. Крест Христов – главнейшая сущность христианства. Антиномии «царства небесного» и «царства земного». Формирование двух типов культуры: сотериологического, нашедшего воплощение в культуре Византии, средневековой Европы, Древней Руси, и эвдемонического, наиболее полно проявившегося в культуре эпохи Возрождения.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]