4068

11

захвата заложника / Д. Буськов // Уголовное право. 2003. № 2. С. 13 – 14.

24. Галиакбаров Г. Квалификация похищения человека, сопряженного с вымогательством / Г. Галиакбаров // Законность. 2003. № 2. С. 50 – 51.

25.Кондрашова Т. В. Проблемы уголовной ответственности за преступления против жизни, здоровья, половой свободы и половой неприкосновенности / Т. В. Кондрашова . – Екатеринбург, 2000.

26.Попов А. Н. Преступления против личности при смягчающих обстоятельствах / А. Н. Попов. – СПб. : Юридический центр Пресс, 2001.

27.Утямишев А. Б. Уголовная ответственность за насильственные действия сексуального характера / А. Б. Утямишев // Учебное пособие. – Хабаровск : РИЦ ХГАЭП, 2002.

28.Волженкин Б. В. Преступления в сфере экономической деятельности (экономические преступления) / Б. В. Волженкин. – СПб. : Юридический центр Пресс, 2001.

29.Нафиев С. Х. Экономические преступления / С. Х. Нафиев, Г. П. Хамидуллина. – М., 2003.

30.Мазур С. Объект и виды экономических преступлений в сфере экономической деятельности / С. Мазур // Уголовное право. 2003. № 2. С. 49.

31.Яни П. Проблемы уголовной ответственности за экономические преступления / П. Яни // Законность. 2001. № 1. С. 3.

32.Журавлёв В. И. Транспортные преступления / В. И. Журавлёв. – М. : Спарк, 2001.

33.Коробееев А. И. Транспортные преступления / А. И. Коробеев. – СПб. : Юридический центр Пресс, 2003.

34. Овчинникова Г. В. Захват заложника: уголовно-правовые, криминологические и криминалистические проблемы / Г. В. Овчиннникова, М. Ю. Павлик, О. Н. Корнилова. – СПб.: Юридический центр Пресс, 2001.

35. Резепкин О. Ю. Захват заложника: уголовно-правовая регламентация проблемы / О. Ю. Резепкин, И. А. Журавлёв. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2003.

36.Вакуленко В. Терроризм и бандитизм / В. Вакуленко, А. Гришанова // Закон и право. 2003. № 7. С. 7 – 9.

37.Попова О. Квалификация бандитизма / О. Попова // Российская юстиция. 2003. № 1. С. 58 – 59.

12

Задачи

1.Денисюк пришел к потерпевшему, используя заранее приготовленную для убийства монтировку, взломал дверь, проник в дом, нанося потерпевшему множество ударов монтировкой, убил его. Затем Денисюк забрал имущество на общую сумму 4 тысячи 480 рублей и 500 долларов США.

Как следует квалифицировать действия Денисюка?

2.Потапов в ходе ссоры нанес Салихову три удара кулаками в лоб, грудь и челюсть, после чего Салихов упал и ударился головой о землю, получив черепно-мозговую травму, от которой в тот же вечер скончался. Суд квалифицировал действия Потапова по ч. 4 ст. 111 УК РФ.

Согласны ли вы с такой уголовно-правовой оценкой?

3.Пиминов и Куликов договорились о совместном похищении имущества из квартиры Мосиных. Для беспрепятственного проникновения в квартиру они решили завладеть ключами от нее, убив с этой целью несовершеннолетнего Мосина.

Пиминов пригласил Мосина за трансформаторную будку, а Куликов заранее приготовленной веревкой задушил потерпевшего и изъял у него ключи от квартиры.

Дайте уголовно-правовую оценку содеянному.

4.Суриков узнал, что Павлова, одинокая женщина пенсионного возраста, распространяет о нем слухи, которые, по мнению Сурикова, его позорят. Однажды Суриков пришел в дом, где проживает Павлова, и попросил ее продать ему банку сметаны. Павлова открыла подполье, спустилась в него и стала наполнять сметаной, стеклянную банку, принесенную Суриковым. В это время Суриков захлопнул крышку подполья, надвинул на крышку сундук с вещами и, уходя, сказал: «Посиди, пока не поумнеешь».

На второй день соседи, случайно зашедшие в дом Павловой, услышали ее крики и освободили ее из подвала.

Дайте уголовно-правовую оценку содеянному.

5.Несовершеннолетняя Жадова пригласила школьную подругу Авилову

ксебе домой. В доме Жадовой оказались Багин, Викулов, Галаян. Багин стал

13

требовать от Авиловой совершения с ним полового акта, начал срывать с нее одежду, снял с себя брюки, а Викулов приказал ей быстро раздеться. Потерпевшая Авилова, пытаясь спастись, влезла на декоративную решетку балкона на восьмом этаже, но упала на асфальт и разбилась насмерть.

Квалифицируйте содеянное.

6.Кузьмин из сумки Быковой похитил извещение о почтовом переводе на сумму 5 тысяч рублей и паспорт, намереваясь с помощью своей знакомой получить деньги в почтовом отделении. При попытке получения денег Кузьмин был задержан.

Дайте уголовно-правовую оценку содеянному.

7.Петров, напав на проходившего по улице Коврова, пытался нанести потерпевшему удар битой по голове. Ковров успел уклониться, и удар пришелся по плечу с причинением легкого вреда здоровью. Сорвав с Коврова золотую цепочку, Петров убежал.

Квалифицируйте содеянное.

8.17-летние Котов и Сомов обманным путем захватили 10-летнюю дочь директора коммерческой организации Перевозиной, вывезли ее на дачу и, позвонив Перевозиной, потребовали за возвращение дочери 50 тысяч долларов США, пригрозив, что, если через неделю их требование не будет выполнено, они отрежут у дочери ухо и пришлют его матери, а если их требование не будет выполнено в течение двух недель, то они ее убъют.

Котов и Сомов были задержаны, девочка освобождена. Обоим было предъявлено обвинение по п. «а» и «д» ч.2 ст. 206 УК РФ.

Обоснованно ли предъявлено обвинение Котову и Сомову?

9.Благов, Перов и Ургин создали группу для нападений на квартиры граждан. Группа имела легковую автомашину, баллончики с нервнопаралитическим газом и пистолет системы «Вальтер».

Группа совершила более десяти нападений на квартиры, в процессе которых, угрожая пистолетом, преступники забирали у жильцов наиболее ценные вещи.

Как установлено при задержании преступников, пистолет к стрельбе

14

непригоден (сломан боек ударного механизма), и об этом дефекте были осведомлены все участники преступной группы.

Дайте уголовно-правовую оценку содеянному.

10. Климов, находясь в состоянии опьянения, стал приставать к пассажирам автобуса, оскорбляя их нецензурной бранью. Когда группа мужчин (Иванов, Борисов и Попов) выталкивала его из автобуса, Климов ударил по лицу одного из них, укусил Борисова за руку, а Попова – за нос. Затем сломал деревце и, используя его как палку, с силой ударил Борисова по голове. От кровоизлияния под твердую мозговую оболочку Борисов скончался на месте происшествия.

Дайте уголовно-правовую оценку содеянному.

11.Прапорщик Ресин, используя свое служебное положение, похитил реактивно-осветительные и имитационные патроны, а также взрыв-пакеты со склада, которым он заведовал.

Дайте уголовно-правовую оценку содеянному.

12.Тарасов купил пистолет Макарова и патроны к нему и в течение двух лет незаконно хранил их у себя дома. Приревновав жену к своему приятелю, Тарасов после ссоры пытался ее убить и дважды выстрелил в нее. Оба раза он промахнулся. Жене удалось убежать. При задержании Тарасов показал место, где он спрятал пистолет, который был изъят и приобщен к делу в качестве вещественного доказательства.

Дайте уголовно-правовую оценку содеянному.

13.Инспектор рыбоохраны Тихонов, имея в своем распоряжении катер, неоднократно предоставлял его работникам геологической экспедиции для перевозки людей и грузов. Полученные за аренду катера деньги в общей сумме более 15 тысяч рублей Тихонов в кассу рыбоинспекции не сдал, а расходовал их

14. Яшин обратился к инспектору ГИБДД Шарипову с просьбой достать ему удостоверение водителя (без сдачи соответствующих экзаменов). Шарипов

15

ответил, что он хорошо знает инспектора ГИБДД Маркову, которая выписывает удостоверения на право вождения автомашины, но Марковой нужно передать 200 долларов США. Требуемые деньги Яшин отдал Шарипову, который их дальше никому не передавал, а присвоил. Удостоверение водителя Яшину выписано не было.

Дайте уголовно-правовую оценку содеянному.

15. Гуров обратился к старшему оперуполномоченному уголовного розыска РОВД Рыбину с просьбой помочь ему в освобождении сына, привлекаемого к уголовной ответственности за грабеж. Рыбин обещал такую помощь и предложил, чтобы за ее оказание Гуров отремонтировал ему гараж. Однако дело по обвинению сына Гурова было принято к производству следователем прокуратуры, и оказать влияние на его прекращение Рыбин уже не смог.

После направления дела в суд Гуров обратился к прокурору района с жалобой на действия Рыбина.

В жалобе Гуров написал, что Рыбин обманул его (он безвозмездно отремонтировал ему гараж, а Рыбин свое обещание не выполнил) и просил наказать Рыбина за обман.

Дайте уголовно-правовую оценку содеянному.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Студенты также должны выполнить курсовую работу по уголовному праву в соответствии с учебным планом по специальности 030501 «Юриспруденция».

Курсовая работа представляет самостоятельное исследование одной из проблем уголовного права. Курсовую работу необходимо написать в соответствии с предложенным планом и методическими указаниями к каждой теме. Предложенный план является примерным и по усмотрению студента может быть дополнен и конкретизирован, но не может быть сокращен.

Перед тем как приступить к выполнению курсовой работы, нужно внимательно изучить нормативный материал, соответствующие разделы учебников и учебных пособий, а также научную литературу по избранной теме.

При выполнении работы студентом должно быть использовано не менее

10 источников учебной и научной литературы (учебников, научно-

16

практических комментариев к Уголовному кодексу РФ, монографий, учебных пособий).

Выполнение письменных работ способствует не только более глубокому изучению предмета, повышению теоретической и профессиональной подготовки студентов, но и формированию у них навыков логического мышления и научного творчества. Учебным планом высшей школы предусмотрено выполнение студентами третьего курса курсовой работы по уголовного праву. В случае получения положительной рецензии студенты обязаны защитить представляемую работу.

Целью подготовки и защиты курсовых работ является выявление уровня знаний студентами нормативного материала, специальной литературы, а также практики деятельности правоохранительных органов. Кроме того, студенты должны показать умение чётко и грамотно излагать содержание изучаемой литературы, формулировать свои выводы по результатам проведенных исследований.

Подготовка к выполнению курсовой работы начинается с выбора темы из предлагаемого ниже примерного перечня. В процессе работы план курсовой работой может изменяться.

Необходимо отметить, что успех работы в значительной степени зависит от правильного выбора темы. Как показывает практика, только заинтересованный автор может написать качественную работу. Не запрещается работа нескольких студентов над одной темой, но при условии отсутствия дублирования в содержании представляемых ими курсовых работ.

После выбора темы следует изучить нормативные акты и специальную литературу, материалы периодической печати по исследуемой проблеме. Помощь в этом окажут программа курса уголовного права, библиографические указатели, тематические и алфавитные каталоги в библиотеке, указатели содержания журналов за год, публикуемые в их последних номерах, сборники нормативных актов, судебных решений, ежегодные указатели судебной практики.

При написании курсовой работы студентам необходимо использовать:

УК РФ, разъяснения Пленума Верховного Суда РФ и неотмененные постановления пленумов Верховных Судов СССР и РСФСР по делам изучаемой категории; научные статьи по теме исследования, опубликованные в журналах «Государство и право», «Российская юстиция, «Законность», «Уголовное право» и других, как минимум, за последние три года.

17

Наиболее типичными недостатками курсовых работ являются следующие:

-несоответствие содержания работы её названию и плану; -копирование работы из Интернета, либо иные формы приобретения работы,

-использование отменённых, недействующих нормативных актов; -отсутствие ссылок на использованные источники; -представление работы без введения и заключения;

-неряшливое оформление своего труда (отсутствие нумерации страниц, всех атрибутов титульного листа, неправильное составление библиографии и т.п.).

Ориентировочный объём курсовой работы составляет 25 − 30 машинописных страниц, по согласованию с преподавателем объём страниц может быть изменён.

Работа может быть построена по следующей схеме:

Введение. В нём кратко обосновывается выбор темы, указывается её актуальность, степень исследованности в науке уголовного права, теоретическое и практическое значение и обязательно цели работы. Введение не должно превышать 3 страниц.

Содержание параграфов, пунктов и их структура зависят от темы работы. В обязательном порядке необходимо изучить литературные источники, дать критический анализ взглядов ученых-криминологов и практиков, отразить собственную позицию, подкрепив её соответствующими аргументами и примерами из судебной практики, и в необходимых случаях (рекомендации о порядке квалификации преступлений) на постановления Пленума Верховного суда РФ. Сводить работу к перечислению точек зрения различных авторов, ограничившись простым выражением согласия или несогласия с ними нельзя. Авторские мнения студента должны быть аргументированы.

Теоретические положения работы следует иллюстрировать примерами из судебной практики. В работе необходимо использовать не менее 4 – 5 примеров, добытых самостоятельно. Эти примеры можно взять из Бюллетеня Верховного суда Российской Федерации или из практики местных судов. Приводя пример, нужно назвать источник, указать издание, из которого он взят. Если этот пример позаимствован из «Бюллетеня Верховного суда РФ», то следует назвать год его издания, номер и страницу, а если из практики местных судов, то источник его получения может быть назван следующим образом: архив Бикинского городского

18

суда за 2004 год, дело №.

В работе не следует приводить примеры из учебников, учебных пособий или монографий.

Желательно использование и соответствующих статистических данных. Заключение. Работа должна завершаться небольшим заключением, в котором

студент кратко излагает основные выводы и предложения как по теме работы в целом, так и по отдельным положениям темы как результат достижения целей работы (объем в пределах введения). Это могут быть и предложения по совершенствованию законодательства, меры по предупреждению данного вида преступности и т.п.

Качество письменной работы оценивается прежде всего по тому, насколько правильно, глубоко и самостоятельно раскрыто в ней содержание главных вопросов темы и показано знание нормативных источников научной литературы, материалов судебной практики. Без самостоятельного анализа местной или опубликованной судебной практики работа не будет допускаться к защите. При характеристике как институтов уголовного права, так и составов конкретных преступлений необходимо глубоко и предметно раскрывать их социальное и правовое содержание, давать углубленный анализ состава преступления, широко использовать источники, содержащие социологический материал.

Курсовая работа, кроме ответа на теоретический вопрос, включает в себя еще решение трех задач практического задания (как приложение к курсовой работе).

Выполнение практической работы помогает развитию способности к уголовно-правовой оценке обстоятельств контрольного задания, квалификации преступления и обоснованию избранной квалификации. Последующее рецензирование контрольной работы дает возможность определить степень усвоения соответствующих разделов уголовного права, знание руководящих разъяснений пленумов Верховного суда Российской Федерации, а также действующих постановлений пленумов Верховного суда СССР, умение анализировать уголовно-правовые нормы и правильно применять их.

Изучая условия задачи, следует помнить, что изложенные в ней

фактические обстоятельства являются установленными.

Решение задачи нужно начинать с ответа на вопрос: имеется ли в содеянном состав преступления. При положительном ответе на этот вопрос следует квалифицировать это преступление (назвать пункт (пункты), часть и номер статьи Особенной части УК РФ).

19

Если из условий задачи усматривается предварительная преступная деятельность либо совершение преступления в соучастии, то названные обстоятельства нужно учесть путем дополнительной ссылки на соответствующие статьи Общей части УК РФ.

Квалификацию преступления надо давать в отношении каждого виновного лица и по всем эпизодам, которые следует рассматривать как преступления.

Избранную квалификацию нужно обосновать в процессе подробного юридического анализа состава преступления (объекта, объективной и субъективной стороны, а также субъекта преступления). Юридический анализ должен выражаться в характеристике конкретного состава преступления не вообще, а на основе фактических данных, названных в условиях задачи.

Если из условий задачи явствует, что в содеянном имеются признаки нескольких составов преступлений, то юридический анализ должен даваться по каждому составу раздельно.

Если преступление (по условиям задачи) совершили несколько лиц, то юридический анализ должен быть общим в отношении всех соучастников, однако в процессе юридического анализа следует показать особенности каждого из участников (в случае, когда они имеются).

Перед началом юридического анализа нужно определить вид состава преступления по структуре, конструкции объективной стороны и степени тяжести.

Юридический анализ начинается с характеристики объекта преступления: сначала родового, затем видового и потом непосредственного. Следует назвать и предмет преступления, если в анализируемом составе он имеется.

Приступая к анализу объективной стороны, необходимо с учетом вида состава по конструкции дать характеристику ее обязательных признаков. В материальных составах это деяние, общественно опасное последствие и причинная связь между деянием и последствием, а в формальных составах – деяние. Характеризуя деяние (уголовно-правовое действие или бездействие), нужно сказать, как оно сформулировано в законе, что следует под ним понимать в соответствии с разъяснением Пленума Верховного суда РФ (если по этой категории дел такие разъяснения имеются), а затем обосновать свой вывод ссылкой на фактические данные, содержащиеся в условиях задачи. Аналогичным образом следует проанализировать общественно опасное

20

последствие и причинную связь.

Нужно назвать момент окончания преступления. При наличии в конкретном составе других признаков объективной стороны (времени, места, обстановки, способа или средств совершения преступления) их следует также охарактеризовать и показать их значение для данного состава преступления.

Если преступление не окончено или совершено в соучастии, необходимо раскрыть объективные признаки приготовления или покушения на преступление либо соучастие.

Анализ субъективной стороны надо начинать с определения формы и вида вины, а затем раскрыть содержание интеллектуального и волевого моментов конкретного вида исходя из формулировок закона (ст.25 и 26 УК РФ) и фактических обстоятельств дела, которые обязательно должны быть отражены в содержании вины. Затем нужно проанализировать мотив, цель и эмоции, если они являются признаками субъективной стороны данного состава преступления.

Переходя к характеристике субъекта преступления, надо назвать конкретное лицо, которое подлежит привлечению к уголовной ответственности, возраст, с которого она наступает, и его вменяемость.

В необходимых случаях нужно обосновать наличие признаков специального субъекта.

При наличии квалифицированного состава его лучше рассматривать после анализа основного состава преступления.

Выполняя контрольную работу, следует помнить, что правильное решение задач и грамотный юридический анализ могут быть достигнуты при хорошем знании уголовного закона, постановлений Пленума Верховного суда РФ и действующих постановлений Пленума Верховного суда СССР по конкретным категориям уголовных дел, учебной и монографической литературы. Названные постановления пленума можно найти в Сборнике постановлений пленумов Верховных судов СССР и РСФСР (Российской Федерации) по уголовным делам ( Риц. ХГАЭП, Хабаровск. 2008).

Условие задачи переписывать не нужно, объем на теоретическую часть работы 8 – 12 страниц.

Курсовая работа выполняется по вариантам. Студенты, фамилии которых начинаются на буквы от «А» до «З» включительно, выполняют работу по

первому варианту; от «И» до «М» – по второму;

от «Н» до «Т» – по-третьему;