Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Хабаровский государственный университет экономики и права» Кафедра информационных систем и технологий

МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ

Учебно-методическое пособие по выполнению курсовой работы по дисциплине «Методология и технология проектирования информационных систем»

для студентов 1-го курса, обучающихся по направлению 09.04.03 «Прикладная информатика» (уровень магистратуры), всех форм обучения

Хабаровск 2016

1

ББК З Х 12

Методология и технология проектирования информационных систем : учебнометодическое пособие по выполнению курсовой работы по дисциплине «Методология и технология проектирования информационных систем» для студентов 1-го курса, обучающихся по направлению 09.04.03 «Прикладная информатика» (уровень магистратуры), всех форм обучения / сост. О. И. Чуйко. – Хабаровск : РИЦ ХГУЭП, 2016. – 24 с.

Рецензенты: В.В. Заев, канд. техн. наук, доцент кафедры технологической информатики и информационных систем Тихоокеанского государственного университета В.А. Языков, канд. техн. наук, доцент кафедры

технологической информатики и информационных систем Тихоокеанского государственного университета

Утверждено издательско-библиотечным советом университета в качестве учебно-методического пособия для студентов

Учебно-методическое издание

Чуйко Ольга Игоревна

МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ

Учебно-методическое пособие по выполнению курсовой работы по дисциплине «Методология и технология проектирования информационных систем»

для студентов 1-го курса, обучающихся по направлению 09.04.03 «Прикладная информатика» (уровень магистратуры), всех форм обучения

Редактор Е.Ю. Лаврентьева

Подписано к печати 27.06.2016 г. Формат 60х84/16. Бумага писчая. Печать цифровая. Усл.-печ. л. 1,3. Уч.-изд. л. 1,0. Тираж 10 экз. Заказ №

680042, г. Хабаровск, ул. Тихоокеанская, 134, ХГУЭП, РИЦ © Хабаровский государственный университет экономики и права, 2016

2

Введение

Моделирование реальных ситуаций в работе компании и описание бизнес-

процессов стали темой широких обсуждений. В прошлом промышленные разра-

ботки ограничивались в основном вопросами интегрирования систем и их опти-

мизации. Однако в последние годы центральным аспектом разработок всё чаще становится создание решений по специальным требованиям заказчиков.

Один из решающих факторов в конкурентной борьбе компании – это гибкие информационные системы, сфокусированные на автоматизации внутренних биз-

нес-процессов. Выделить бизнес-процессы, проанализировать их взаимосвязи и предложить оптимизированную инфраструктуру информационной поддержки позволяет только комплексный анализ деятельности компании.

Дисциплина «Методология и технология проектирования информационных систем» посвящена изучению методологических основ проектирования инфор-

мационных систем. Она развивает ряд практических навыков и умений, позво-

ляющих студентам создавать проекты информационных систем с использовани-

ем средств программной инженерии.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов теоретиче-

ских знаний о современных методологиях, методах и средствах проектирования информационных систем, основанных на CASE-технологиях, а также формиро-

вание навыков их самостоятельного применения при разработке и внедрении. В

рамках изучения дисциплины предусмотрена курсовая работа.

Целью курсовой работы является закрепление теоретических знаний на прак-

тике. Основные задачи курсовой работы:

–описание и моделирование бизнес-процессов на предприятии;

–овладение навыками работы с современными CASE-средствами;

–планирование проектных работ.

3

Тематика и структура курсовой работы

Тему курсовой работы студент формулирует самостоятельно, предварительно согласовав ее с преподавателем. В общем виде тема представлена так: «Проектирование АИС-процесса (название процесса) на (название предприятия или организации)».

Курсовая работа включает введение, заключение и 4 главы.

Во введении студент формулирует тему исследования, обозначает проблему, ставит цели и задачи курсовой работы.

Впервой главе студент представляет описание предприятия: миссия, цели, задачи, вид деятельности, бизнес-процессы и функции, текущая системная архитектура.

Во второй главе должна быть дана характеристика объекта автоматизации, подробно описан процесс, определено компетентное лицо, сформулированы проблемы и цели создания системы. В процессе проектирования построены три диаграммы IDF0 с помощью одного из следующих программных продуктов:

AllFusion ERwin Data Modeler, MS Visio или Diagram Disigner.

Втретьей главе должны быть представлены проектные решения: функциональный состав АИС и прикладной интерфейс системы. Функциональный состав АИС студент разрабатывает и визуализирует с помощью программного продукта ARIS Express и методологии моделирования бизнес-процессов ARIS. Прикладной интерфейс студент проектирует и представляет в виде рисунков, оформленных с помощью онлайн-сервиса «Moqups» или в любой другой программе. Для каждого окна или вкладки системы должен быть представлен рисунок и подробное описание кнопок, вкладок, ссылок.

Вчетвертой главе студент занимается планированием комплекса работ по реализации проекта информационной системы. Календарный график выполнения работ и диаграмма Ганта создаются в MS Project.

Взаключении студент делает основные выводы целиком по работе и каждой главе в отдельности.

Требования к оформлению курсовой работы изложены в учебно-методическом пособии Т.С. Бойко и Ю.В. Рожкова (см.: Бойко Т.С., Рожков Ю.В. Научные работы: учебно-методическое пособие по написанию, оформлению и защите научных работ для студентов и аспирантов всех образовательных программ и форм обучения. Хабаровск: РИЦ ХГАЭП, 2014. 76 с.).

4

Примерное содержание курсовой работы

Введение.

1. Описание предприятия «…».

1.1.Основные сведения о предприятии «…».

1.2.Бизнес-архитектура предприятия «…».

1.3.Текущая системная архитектура (IT-архитектура). 2. Требования к архитектуре и концепции проекта.

2.1.Характеристика объекта автоматизации.

2.2.Формулировка проблемы и целей создания системы. 3. Проектные решения.

3.1.Функциональный состав АИС.

3.2.Прикладной интерфейс системы.

4. Планирование комплекса работ и оценка трудоемкости. Заключение.

Список использованных источников. Приложения.

Описание главы 1

Вглаве 1 студент представляет подробное описание компании, для которой будет спроектирована информационная система. Глава состоит из трёх пунктов.

Впункте 1.1 представлены основные сведения о компании или предприятии – название, адрес, вид деятельности, миссия, стратегия развития, краткосрочные и долгосрочные цели ведения хозяйственной деятельности.

Пункт 1.2 можно разделить на следующие подпункты:

1.2.1. Номенклатура продукции или услуг (подробное описание производимой продукции или предоставляемых услуг).

1.2.2. Бизнес-процессы и бизнес-функции предприятия (подробное описание всех процессов, связанных с производством продукции или предоставлением услуг на предприятии).

1.2.3. Организационная структура предприятия (должна быть представлена схема организационной структуры предприятия с описанием видов деятельности подразделений (отделов, цехов и т.д.)).

Пункт 1.3. «Текущая системная архитектура (IT-архитектура)» содержит описание программного и технического (аппаратного) обеспечения. Техническое обеспечение перечисляется, а для программного обеспечения заполняется таблица 1.

5

Таблица 1 – Задачи и соответствующее им программное обеспечение

Описание главы 2

Пункт 2.1 «Характеристика объекта автоматизации» содержит обоснование вы-

бора данного объекта и его описание (структура отдела, функции сотрудников и т.д.),

а также подробное описание процесса, который будет автоматизирован. При выборе процесса студент должен учитывать количество этапов данного процесса. Опти-

мально выбрать процесс, состоящий из 5–7 этапов. Например, процесс покупки ав-

томобиля с аукциона можно разделить на следующие этапы: заполнение заявки, рас-

чет стоимости, заказ автомобиля, оформление документации и т.д.

В данном пункте работы также назначаются ответственные за качество вы-

полнения отдельных этапов процесса и строится матрица компетентности. Для этого составляется список вопросов по каждому элементу процесса: например, «Кто готовит приказы?», «Кто создает заявки заказов?» и т.д. В матрице компе-

тентности (таблица 2) знаком «+» отмечается сотрудник, ответственный за дан-

ный элемент процесса. В результате выбирается самый компетентный сотрудник

(набравший больше баллов).

Далее задаются границы процесса:

1) вход – то, что имеется до начала выполнения процесса (например, клиент,

желающий приобрести автомобиль);

2) выход – то, что мы видим на выходе процесса (например, автомобиль, го-

товый к продаже);

3) требования – различные нормативно-правовые акты.

6

Таблица 2 – Матрица компетентности

Пункт 2.2 «Формулировка проблемы и целей создания системы» содержит основные сведения:

1)требования к информационной системе в целом (для чего предназначена информационная система, что входит в её состав: подсистемы, разделы и т.д.);

2)требования к функциям и задачам (оформляется в виде таблиц):

–функции, задачи и решение об автоматизации (описываются все функции и задачи процесса и принимается решение об автоматизации: либо подлежит автоматизации, либо не подлежит (пример оформления представлен в таблице 3));

–требования к функциям и задачам (указывается входная и выходная информация для каждой задачи всех функций процесса (пример оформления представлен в таблице 4));

3) требования к обеспечивающим подсистемам (информационному, программному, техническому, лингвистическому обеспечению).

Таблица 3 – Функции, задачи и решение об автоматизации (пример)

7

Глава 2 заканчивается построением диаграмм IDF0 с помощью одного из следующих программных продуктов:

–AllFusion ERwin Data Modeler;

–MS Visio;

–Diagram Disigner (бесплатное ПО, находится в свободном доступе). Диаграммы IDF0:

1) контекстная диаграмма IDEF0 – общие сведения о процессе (представлены

входные и выходные данные процесса, а также требования к системе). Пример представлен на рисунке 1;

2)диаграмма декомпозиции – поэтапное описание процесса (для каждого этапа представлены входные и выходные данные, нормативные документы, регламентирующие процесс на данном этапе и ответственные за течение процесса. Пример представлен на рисунке 2;

3)диаграмма дерева узлов – разделение процесса на этапы и описание каждого этапа. Пример представлен на рисунке 3.

Рисунок 1 – Контекстная диаграмма

8

Рисунок 2 – Диаграмма декомпозиции

Рисунок 3 – Диаграмма дерева узлов

9