Полезные материалы за все 6 курсов / Лекции, презентации ко всему / Лекция_1_Основы_общественного_здоровья_и_здравоохранения_как_учебной

1. История становления предмета как научной

специальности и учебной дисциплины.

2. Состояние здоровья населения, методы его изучения и оценки.

3. Обусловленность здоровья населения. Качество жизни.

4. Основы медицинской (санитарной) статистики.

5. Теоретические проблемы здравоохранения. Принципы, формы и системы здравоохранения. Медицинское страхование в Российской Федерации.

6. Роль международных медицинских организаций

вразвитии отечественного здравоохранения

7. Организация медицинской помощи отдельным группам населения.

8. Организация государственной санитарноэпидемиологической службы в Российской Федерации.

9. Социальное обеспечение и страхование здоровья. Экспертиза трудоспособности.

10. Управление, экономика, планирование, финансирование здравоохранения.

11. Основные подходы к оценке качества в здравоохранении.

12. Врачебная этика и медицинская деонтология

Как любая иная наука «Общественное здоровье и здравоохранение» имеет два своих непременных атрибута – предмет и методы

Предметом данной науки являются общественное здоровье (синоним «здоровье населения») и здравоохранение.

Предложено более 100 определений понятию «здоровье», но наиболее часто встречается определение, предложенное Всемирной Организацией Здравоохранения (ВОЗ).

ВОЗ провозглашен принцип, в соответствии с которым «…обладание наивысшим достижимым уровнем здоровья является одним из основных прав каждого человека».

Здоровье (человека) – состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических недостатков (Устав ВОЗ, 1948), включая способность вести социально и экономически продуктивную жизнь.

В медико-социальных исследованиях при оценке здоровья целесообразно выделять четыре уровня:

 первый уровень – здоровье отдельного человека –

индивидуальное здоровье;

 второй уровень – здоровье социальных и этнических групп – групповое здоровье;

 третий уровень – здоровье населения административных территорий – региональное

здоровье;

 четвертый уровень – здоровье популяции,

общества в целом – общественное здоровье.

Общественное здоровье

(здоровье населения) –

медико-демографическая и социальная категория, отражающая физическое, психическое, социальное благополучие людей, осуществляющих свою жизнедеятельность в рамках определенных социальных общностей

Общественное здоровье –

важнейший экономический и социальный потенциал государства, обусловленный воздействием различных факторов окружающей среды и образа жизни населения, позволяющий обеспечить оптимальный уровень качества и безопасности жизни.

Общественное здоровье (здоровье населения)

обусловлено комплексным воздействием факторов, которые можно объединить в следующие основные группы:

политические (государственная социальная политика, политика государства в сфере здравоохранения, нормативноправовое регулирование здравоохранения и др.);

социально-экономические (валовый внутренний продукт (ВВП) на душу населения, экономическое и финансовое обеспечение; уровень и образ жизни населения, условия труда и быта, культура питания и др.);

природно-климатические, экологические (состояние окружающей среды, климат, ландшафт, флора, фауна);

биологические (пол, возраст, наследственность, национальная принадлежность, конституция, темперамент), организационные и медицинские (уровень развития здравоохранения, организация системы здравоохранения, доступность и КМП).

С социально-гигиенической точки зрения здоровье населения можно характеризовать следующими основными данными:

1) состоянием и динамикой демографических процессов: рождаемостью, смертностью, естественным приростом населения и другими показателями естественного движения;

2) уровнем и характером заболеваемости населения, а также инвалидности;

3) физическим развитием населения.

1.Отчисление валового национального продукта на здравоохранение.

2.Доступность первичной медико-социальной помощи.

3.Охват населения медицинской помощью.

4.Уровень иммунизации населения.

5.Степень обследования беременных квалифицированным персоналом.

6.Состояние питания детей.

7.Уровень детской смертности.

8.Средняя продолжительность предстоящей жизни.

9.Гигиеническая грамотность населения.