Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Nikishin_V.A._Aleksandr_Alekseevich_Nikishin

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
12.11.2022
Размер:
2.25 Mб
Скачать

широкого разворота работ, nроводимых НГРИ, умеченный боль­ шими nерспективами и обширными nланами, он было отказал­ ся от этого nредложения, но Г.К. Орджоникидзе настоял, и Алек­

сандр Алексеевич был рекомендован и избран секретарем парт­

кома, а вскоре назначен и.о. директора института.

После короткого nериода адаnтации к новому коллективу,

ознакомления с состоянием дел, nрофесеарами и nреподавате­

лями, текущими и nерспективными задачами, nрищлось вновь с

головой окунуться в будни молодого вуза.

Как и в НГРИ, постоянную помощь оказывал институту и А.А. Никишину И.М. Губкин, контакт, полное взаимоnонима­

ние, nолное взаимодействие с которым и, что немаловажно,

взаимная симnатия, были очень важны для этого нового старта.

Начав работу в nарткоме института, Александр Алексеевич nознакомился с nрофессорами, nреnодавателями, работника­

ми администрации и студентами. Среди них была большая про­

слойка так называемых nарттысячников, людей по большей части отслуживших в армии, nоработавших в народном хозяй­

стве, имевших уже некоторый жизненный и nроизводственный

опыт. Эти люди, отличавшисся целеустремленностью, высокой дисциплиной и трудолюбием, составляли костяк института, и А.А. Никишин с nервых же дней сделал их своей оnорой в nо­

вседневной работе. Конечно, состав студентов здесь был значи­ тельно сильнее, чем лоначалу в АНИ, где было много юношей

и девушек из бедных азербайджанских семей, nодчас слабо знав­

ших русский язык. Однако в смысле грамотности и здесь было,

о чем подумать. Поэтому Александр Алексеевич, как раньше в АНИ считал необходимым не только nрисутствовать на вступи­

тельных и текущих экзаменах, но и nринимать в них личное

участие.

Если ректору вновь созданного АНИ с nервых же дней рабо­

ты в институте пришлось возглавить работу по созданию nракти­ чески с <(чистого листа)> структуры нового вуза, обесnечиваю­ щей nодготовку по всему спектру специальностей, в которых

остро нуждалась нефтяная промышленность, то в Московском нефтяном институте им. И.М. Губкина эта работа была начата еще в 1930 году, и А.А. Никишину nришлось активно включить­ ся в нее уже <(на ходу». Ведь первоначально МНИ им. И.М. Губки­

на готовил инженеров всего по четырем специальностям: геоло-

20

гичсской, нефтепромысловой, технологической и экономичес­

кой. Таким образом, как и в Баку, nришлось вплотную зани­

маться совершенствованием структуры института, оnределяться

с составом факультетов и кафедр nараллельна с организацией

материально-технической базы института. Эта работа занимала

одно из важных мест в деятельности дирекции института и все

nоследующие годы. Она, можно сказать, не nрекращалась, а nро­

водилась по мере роста материально-технических возможностей,

потребностей нефтяной промышленности и повышения квали­

фикации профессорско-прелодавательского состава. Так в 1934 го­

ду две кафедры, входившие в состав технологического факульте­ та (нефтезаводской аппаратуры и технологии нефти) были объе­

динены в одну. Корректировались учебные программы и nланы. В конце 1937 года был значительно увеличен объем курса орга­

нической химии и химии нефти в nодготовке сnециалистов по nереработке нефти. Создавались новые учебники по многим ос­

ноuным курсам и специальностям. Одним словом, молодой Мое­

коnекий нефтяной институт им. И.М. Губкина, непрерывно со­ всршенствуясь, выдвигался в ряд лучших вузов страны. При ка­ федрах создавались новые кабинеты и лаборатории. Так, в 1934 г. при кафедре бурения создана лаборатория глинистых растворов, а в 1936 г., впервые n нефтяном вузелаборатория резания. Эти

примеры, типичные мя жизни института в тот nериод, можно

было бы многократно продолжить, но и они убедительно пока­

зьшают общую тенденцию развития института, мобильность и

оперативность в решении стоящих nеред ним задач.

Практически весь срок nребывания А.А. Никишина руководи­ телем МНИ им. И.М. Губкина был связан с борьбой за выжива­ ние института и сохранение его в Москве. Основным доводом

сторонников этой идеи была отдаленность его от нефтедобываю­

щих регионов. С 1933 по 1937 гг. институт, его руководство выдер­ жали не одну атаку милтельных сил. И вот здесь-то снова nомог­

ли Г. К. Орджоникидзе и В.В. Куйбышев. Их, а также А.А. Андрее­

ва, поддержка nомогла в конце концов снять этот вопрос с по­

вестки дня.

В период работы А.А. Никишина резко усилился геологоразве­ дочный факультет. При четырех его кафедрах были созданы: му­

зей, кабинеты и лаборатории, которые непрерывно пополнялись новыми образцами и новой научно-исследовательской аппаратурой.

22

Серьезное внимание в институте уделялось подготовке и пе­

редаче в промышленностъ научно-технических разработок, кон­

кретных проектов и методик. Эта работа сконцентрировалась в Проектно-исследовательском бюро (ПИБ), затем в Научно­ исследовательской части (НИЧ), а также активно велась и на

многих кафедрах.

Придавая серьезное значение образованию инженеров, кото­

рых институт готовил для промышленности, А.А. Никишин уде­ лял большое внимание повышению rрамотности и общей куль­

туры студентов. Он лично опекал работников кафедр общеобра­ зовательного профиля. Кроме того, он часто приглашал для вы­

ступлений перед студентами писателей, деятелей кулыуры. Поль­

зуясь своими знакомствами в артистической среде и дружбой со

многими известными артистами, в первую очередь музыкантами

и оперными певцами, которая завязалась еще во время коротко­

го пребывания в филармоническом училище и работе в

«агитпропе•> в Баку, часто приглашал их в институт. Эти вечера и

концерты оставались надолго в памяти тогдашних студентов.

Особенно запомнился вечер, проведенный в институте в честь

100-летия со дня смерти А.С. Пушкина, на котором автору этих

строк посчастливилось побывать. О нем неоднократно восторжен­

но вспоминали при встречах со мной А.М. Будагов и Б.М. Соко­ ловский. Как обычно в этот вечер актовый зал института был переполнен. Ждали интересной лекции и концерта, однако лек­ тор запаздывал. За ним послали машину, но она его не привезла.

Зал, устав Ждать, стал нервно шуметь и тогда директор сказал:

<<Ну что ж, нет лектора, обойдемся своими силами»,- и прочи­ тал такую лекцию об А.С. Пушкине, что зал устроил ему востор­ женную овацию. Общее мнение было таково: хорошо, что лектор

не приехал, иначе нам бы не довелось услышать такую прекрас­ ную и необычно интересную лекцию.

В этой связи вспоминаются также комическИе эпизоды, свя­

занные с Александром Алексеевичем. Будучи человеком подвиж­

ным и коммуникабельным, он всегда лично участвовал во всех

мало-мальски заметных институтских мероприятиях как в облас­

ти научной и учебной работы, так и общественного характера.

Бывая всегда окружен людьми, он, человек еще довольно моло­

дой (ему тогда не было и сорока лет), одевалея по традиции

аскетически просто, как правило, в гимнастерку, поверх кото-

24

рой носил пиджак. Однажды к нему в кабинет пришла делегация

студенток и, пригласив на rотовящийся на днях институтский

вечер, просила Александра Алексеевича прийти на него в гал­

стуке. Придя в тот вечер домой, он, смущаясь, сказал жене: «Тося, где у меня там галстук? Мне девчата дали наказ сменить гимна­ стерку на сорочку и галстук». Ободренные успехом своей мис­

сии, студентки как-то повторили свой поход к директору на сей

раз с вопросом, почему он, бывая на вечерах, никогда не танцу­ ет. Получив ответ, что танцевать он не умеет, они сказали: <(Нау­

чим!». И вот по их поручению в доме директора появился зав. ка­ федрой физического воспитания и спорта Л.Я. Гончаров с зада­

нием научить его танцевать. Пришлось научиться.

Приводя здесь эти веселые эпизоды, я не хочу, чтобы у чита­

телей создавалось впечатление, что и.о. директора института был

этаким массовиком-затейником. К счастью, это было далеко не

так, а приведенные примеры позволяют почувствовать ту атмо­

сферу единой семьи, спаянной общими интересами и целями, какая бьmа характерна для МНИ им И.М. Губкина тех дней. Про­ стота и свобода отношений, установивiiШХся между студентами и

руководством, говорили о взаимном уважении, доверии и взаим­

ной открытости. К счастью, многие из прекрасных традиций, за­

ложенных в те годы, сохранились в институте и по сей день.

Помимо профильных специальностей, институт имел силь­

ную кафедру вневойсковой военной подготовки, которую воз­

главлял крупный военный специалист - комкор (соответствует современному званию генерал-полковника) Скудре. Кафедра го­

товила командиров-щлиллеристов. В составе кафедры бьm также комдив Харламов, впоследствии генерал-лейтенант, начальник

управления военных учебных заведений наркомата обороны. Ра­ бота кафедры была организована капитально. Студенты ежегод­

но выезжали в войсковые лагеря наст. Рада Тамбовекой области.

И.о. директора института также выезжал в лагеря и наблюдал за

боевой учебой студентов-артиллеристов.

Не менее серьезно относился АА Никишин к спортивной работе.

Кафедра физического воспитания и спорта всегда бьmа под его пристальным вниманием, а с ее руководителем Л.Я. Гонча­ ровым его связывала личная дружба. Студенты регулярно и ус­

пешно участвовали не только в межвузовских, но и во всесоюз-

25

ных соревнованиях. Помню о серьезных достижениях институт­

ских гимнастов, лыжников и волейболистов. Волейбольная ко­

манда института в 1936 году с капитаном - студентом Рожко­

вым была даже чемnионом Союза.

Директор, как правило, выезжал на соревнования, организо­

вывал помощь их участникам, спец. питание и лично встречал и

поздравлял победителей и участников институтских команд.

Но сколько бы серьезно ни относился А.А. Никишин к работе

по повышению общей культуры и эрудиции будущих инжене­

ров-нефтяников, их военной и сnортивной подготовке, конеч­

но, главные его заботы лежали в сфере улучшения организации

и повышения эффективности учебного процесса. Здесь он очень

много и nлотно работал с професесрами и зав. кафедрами. Очень часто nосле окончания длинного рабочего дня отец приезжал

домой не один, а с кем-то из них, и работа, раздумья, споры

продолжались уже дома. Частыми гостями в доме директора были профессора Л. В. Пустовалов, А.М. Трегубов, В.С. Владиславлев,

не говоря уже о членах дирекции -АГ. Сердии, Б.М. Соколов­ ском, А.М. Будагове и других.

Учитывая удаленность института от районов нефтедобычи и

бурения, Александр Алексееви<I решил построить во дворе ин­

ститута буровую и оснастить ее самым современным оборудова­

нием. Поколения студентов 40-60-х годов хорошо помнят кра­

сивую, стройную металлическую вышку, обрамленную здани­ ем, в котором размещались кафедра бурения и ряд лабораторий института. Для многих из них она стала первой буровой в их жизни. Однако, как всякая полезная инициатива, эта не прошла А.А. Ники­ шину даром. За <юсквернение)) панорамы Центрального парка

культуры и отдыха им. А.М. Горького Ленинским РК ВКП(б),

членом бюро которого он был, ему был объявлен выговор. Как

стало известно автору много позже, этот факт был одним из

пунктов обвинения его в антисоветской деятельности.

Работая над nовышением качества подготовки специали­

стов в стенах МНИ им И.М. Губкина, А.А. Никишин задумы­

валея и о том, чтобы подтянуть до лучшего уровня подготовку

специалистов в других (все они были молоды и только стано­ вились на ноги) нефтяных вузах страны. Он был, не могу точ­

но сказать единоличным ли, инициатором, но активным орга­

низатором так называемой <<Колонны нефтяных вузов)>, целью

26

которой была унификация учебных программ и повышения

уровня преподавания.

Несмотря на большую занятость, он, как бы поздно ни при­ езжал с работы, регулярно и много работал дома. Кроме теку­ щих дел, на которые не хватало времени на работе, он система­ тически и целеустремленно занимался самообразованием.

А.А. Никишин и руководство институга в целом уделяли боль­ шое внимание стимулированию професеорав и преподавателей, улучшению условий их работы и возможностей профессиональ­

ноrо роста. Нескольким ведущим специалистам были присnоены

ученые степени без защиты диссертаций. Помню, как обрадован был Александр Алексеевич, узнав, что И.Н. Стрижов по пред­ ставлению дирекции института был награжден орденом Трудо­

вого Красного Знамени.

Характерным для А.А. Никишина было постоянное желание и умение помочь тем, кто в этом нуждался. В нашей семье всегда

кто-то жил, кому некуда было приткнуться или была просто труд­

ная nолоса. Почти никогда он не приходил домой один. Если это

не был кто-то из коллег, с кем нужно было что-то додумать или

обсудить без помех и суеты, это был либо кто-то из интересных

людей, с которым ему было о чем поговорить, или кого-то нуж­ но было обогреть или просто подкормить. Часто, приводя кого­ то в дом, он говорил жене: <<Тася, познакомься, вот хороший парень и умница. Мест в общежитии нет, пусть поживет пока у нас>>. И некоторые жили у нас в семье месяцами, nока не удава­ лось решить их жилищную проблему. До последнего дня в доме

останавливались бывавшие в Москве профессора и преподавате­

ли АНИ.

Будучи хорошим оратором, он нermoxo владел пером. А.М. Горь­ кий во время их встреч в Баку настоятельно советовал ему пи­

сать. В непрерывной текучке дел, однако, на это не оставалось времени. Планы и замыслы копились до поры, когда для этого

появится время. И оно появилось, но было нерадостным и не­

долгим. Как отголосок ранений, полученных в боях граждан­ ской войны, возникла болезнь глазотслойка сетчатки, в ре­ зультате которой он начал катастрофически терять зрение и в конце 1937 г. ему пришлось оставить работу.

Не умея жить на nокое, он начал писать о пережитом, о друзьях

имногих известных и неизвестных людях, с которыми сводила

28

его жизнь. Сначала писал сам, затем стал диктовать, веря что преодолеет болезнь и вернется в водоворот жизни. Но все чаще

его оптимизм подвергалея испытаниям. Один за другим исчеза­ ли друзья, коллеги, товарищи, с кем многое было пережито и

кому верил беззаветно. Не стало к этому времени С.М. Кирова,

Г.К. Орджоникидзе и многих других. Однако природный опти­

мизм и воля к жизни, видимо, делали с1юе дело. В о•1ередной

визит в глазную клинику ему сказали, что произошло радикаль­

ное улучшение, что сетчатка стала на место и зрение со дня на

день начнет возвращаться, что он и почувствует в ближайшее

время. Но это время д11я него не настало. Буквально через три

дня после этой радостной вести, в ночь на 2 октября 1938 г. и в

нашу дверь раздался роковой звонок ...

Похоронен А.А. Никишин о общей могиле NQ 1 на Донском

кладбище вместе с маршалом Тухачевским и сотнями других рас­

стрелянных, таких же как он, <<врагов народа•>.

Говоря об А.А. Никишине, успевшем за свою короткую жизнь

сделать много такого, что серьезно сказывалось на работе руко­

водимых им учреждений, а подчас являлось определяющим ее

уровень и эффективность, важно не столько персчислить все,

что он сумел и успел сделать на том или ином посту, сколько

показать, что это был <<человек-мотор•>, который был <<броди­ лом», способным увлечь и заразить своими идеями, энергией и

целеустремленностью всех, с кем довелось работать. Эти, столь

ценные, сколь и редкие качества, помноженные на доброту, многогранность натуры, глубокую эрудицию и широту интере­ сов всегда помогали ему не только легко находить общий язык с

самыми разными людьми, но и превращать их в своих верных

помощников и единомышленников.

А.А. Никишин избиралея в состав ЦК АКП (б). Закавказско­

го Крайкома ВКП (б), ЗакЦИКа, Бакинского Комитета АКП(б),

Совет профсоюзов Азербайджана, Закавказское бюро ВЦСПС. Он был делегатом XV конференции ВКП(б) и XV съезда пар­

тии. Бакинскими рабочими был включен в состав делегации

Азербайджана, направленной к В.И. Ленину. Сейчас можно по­

разному относится к этому, но здесь главноето, что он поль­

зовался везде, где бы ни работал, большим авторитетом и дове­ рием, которые оправдывал всей своей чистой и наполненной

жизнью.

29