Семинар 1. Предмет и специфика философского знания

Основные понятия: философия, мировоззрение, картина мира, миф, религия, разум, вера, гносеология, истина, онтология, гносеология, антропология, аксиология, материализм, идеализм, дуализм, наука, искусство, понятие, категория, рефлексия.

Теоретические вопросы

1. Понятие мировоззрения, его содержание и структура.

2. Исторические формы мировоззрения.

3. Основные проблемы и разделы философии, её структура и функции.

4. Специфика философского знания, основной вопрос философии.

Вопросы для обсуждения

1. Что такое мировоззрение, какова его структура?

2. Какие факторы определяют формирование и развитие мировоззрения человека?

3. В чём различие и единство форм общественного мировоззрения: мифологии, религии, философии, науки?

4. В чем специфика философского познания?

5. Что является предметом философского исследования?

6. Какова структура философского знания?

7. Каковы основные проблемы, цели и функции философского познания?

8. Является ли философия наукой?

9. Философия и религия – противоположные формы мировоззрения? Есть ли у них что-либо общее?

10. Какая связь существует между искусством и философией?

11. Почему проблема человека является для философии центральной?

12. Каковы цели и задачи изучения философии?

13. Каковы основные типы самоопределения современной философии?

14. Почему при изучении философии необходимо знакомство с её историей?

Тестовые задания для самоконтроля

1. Какой вопрос не относится к исходным вопросам высших и вечных интересов человеческого разума, согласно представлениям И. Канта?

1. Что я могу знать?

2. Что я должен делать?

3. Что есть моя конечная цель?

4. На что я могу надеяться?

2. Исследование социальных, нравственных, эстетических, идеологических и других ценностей осуществляет …… функция философии.

1. критическая;

2. прогностическая;

3. мировоззренческая;

4. аксиологическая.

3. Установите соответствие между проблематикой и разделом философского знания:

1. онтология; а) учение о человеке;

2. гносеология; б) учение о бытии;

3. философская антропология; в) учение о познании;

4. социальная философия; г) учение об обществе.

4. Познавательно-интеллектуальные аспекты мировоззрения отображаются:

1. в миропонимании;

2. в мироощущении;

3. в мировосприятии;

4. моральных установках общества и личности.

5. Ответы на философские вопросы ищут в…:

1. религиозных верованиях;

2. мифологических представлениях;

3. научных исследованиях;

4. доводах и умозаключениях разума.

Семинар 2. Философская онтология

Основные понятия: бытие, небытие, реальность, природа, вселенная, материя движение, пространство, время, синергетика, релятивизм, информация, дух, космогония, бесконечность, система, структура, эволюция.

Первоисточники для изучения: диалог Платона («Апология Сократа», «Критон», «Федр», «Критий», «Федон», «Пир», «Тимей» – на выбор)

Теоретические вопросы,

1. Истоки и смысл проблемы бытия в античной философии. Бытие как Абсолют.

2. Понимание бытия в европейской философии Нового времени. Бытие – человеческая субъективность или материя?

3. Основные формы бытия. Строения универсума: уровни и типы материальных систем.

4. Философия XX века: бытие как вечное становление.

Вопросы для обсуждения

1. Когда и кем была впервые сформулирована проблема бытия?

2. В чём противоположность материалистического и идеалистического понимания сущности бытия?

3. Каковы основные проблемы онтологии? Как они решаются в современной философии?

4. Как соотносятся понятия «бытие», «реальность», «сущность», «субстанция»?

5. Каково значение философских категорий «единичное», «особенное» и «всеобщее» для решения онтологических проблем?

6. Как связаны «бытие мира» и «бытие человека»?

7. Применимо ли к бытию в целом понятие «развития», «эволюции»?

8. Что обозначает философская категория «материя»?

9. На каком основании выделяются уровни организации материи?

10. Как можно доказать, что каждая вещь является системой, имеет структуру?

11. В чем парадокс движения и трудность его объяснения?

12. Исчерпывается ли принцип детерминизма понятием причинности?

13. В чём суть диалектического подхода к пониманию развития? Каковы основные законы диалектики, сформулированные Гегелем?

14. Каковы основные идеи синергетической концепции эволюции Вселенной? Противоречит ли синергетика диалектике?

15. В чём различие субстанциальной и релятивистской концепций пространства и времени?

16. Как связаны пространство-время и движение в современной четырёхмерной картине мира?

17. Как связаны понятия бесконечности и целостности мира?

18. В чём различие религиозных, философских и научных картин мира?

19. Каковы основные идеи концепции «глобального эволюционизма»?

20. Является ли реальной «виртуальная реальность»?

Тестовые задания для самоконтроля

1. Учение о всеобщей закономерной связи и взаимной обусловленности всех явлений – это:

1. детерминизм;

2. индетерминизм;

3. диалектика;

4. синергетика.

2. К атрибутам материи относится:

1. движение;

2. мышление;

3. человек;

4. жизнь.

3. Форма бытия, являющаяся главной в экзистенциализме – бытие:

1. неживой природы;

2. живой природы;

3. человека;

4. социальное.

4. Теория нелинейной эволюции, развиваемая современной наукой, основывается на идеях:

1. системологии;

2. негативной диалектики;

3. герменевтики;

4. синергетики.

5. Множественность оснований бытия называется

1. плюрализм;

2. дуализм;

3. монизм;

4. материализм.