- •260800.62 Технология продукции и организация общественного питания
- •Пояснительная записка
- •1.1.Место дисциплины в структуре ооп впо
- •1.2.Цели освоения дисциплины
- •1.3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •1.3.1. Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ок):
- •1.3.2. Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (пк):
- •1.4. Образовательные результаты освоения дисциплины, соответствующие определенным компетенциям
- •2. Объем учебной дисциплины и формы организации обучения
- •3. Матрица соотнесения разделов/тем учебной дисциплины и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций
- •Содержание дисциплины
- •4.1. Содержание разделов учебной дисциплины
- •4.2. Практические занятия: практикум
- •5. Образовательные технологии - не менее 30% интерактивных занятий от объема аудиторных занятий
- •6 Семестр
- •6. Самостоятельная работа бакалавра
- •6.1. Виды самостоятельной работы студента (срс)
- •6 Семестр
- •6.2. График самостоятельной работы обучающихся
- •6.3. Примерный перечень вопросов для экзамена:
- •6.3.1. Примерный перечень вопросов для экзамена:
- •6.3.3. Примерная тематика рефератов (докладов, сообщений)
- •7.Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •8.1. Основная литература
- •8.2. Дополнительная литература
- •8.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
1.2.Цели освоения дисциплины
Образовательные цели освоения дисциплины:
Получение высшего профессионально профилированного образования, позволяющего выпускнику успешно работать в избранной сфере деятельности в РФ и за рубежом, обладать универсальными и предметно-специализированными компетенциями, способствующими его социальной, академической мобильности, востребованности на рынке труда, успешной карьере, что в целом должно обеспечить экономическую безопасность РФ в области наукоёмких технологий.
Профессиональные цели освоения дисциплины:
Формирование у студентов интереса к получению углубленных фундаментальных знаний в области основных законов естествознания, являющихся теоретической основой для всех пищевых технологий с их сложными физико-химическими и коллоидно-химическими процессами.
Задачи дисциплины:
Содействовать приобретению обучающимися широкого и сбалансированного понимания ключевых понятий и концепций физической и коллоидной химии;
Развить способность применять физико-химические и коллоидно-химические закономерности при проектировании технологических процессов пищевой промышленности;
Выработать набор практических навыков понимания и оценки риска, навыков безопасной работы;
Обеспечить знаниями и навыками, на основе которых они могут продолжить изучение данной области знания.
1.3. Требования к результатам освоения дисциплины
1.3.1. Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ок):
- способностью к работе в коллективе, демонстрирует готовность к сотрудничеству (ОК-5);
- умением владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, систематизации, постановке целей и выбору путей их достижения, умением логически верно, аргументировано и ясно строить свою речь (ОК-10);
- способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность. Способностью участвовать в работе над инновационными проектами, используя базовые методы исследовательской деятельности (ОК-11);
- стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-12).
1.3.2. Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (пк):
- умением использовать технические средства для измерения основных параметров технологических процессов, свойств сырья, полуфабрикатов и качество готовой продукции, организовать и осуществлять технологический процесс производства продукции питания (ПК-7);
- умением устанавливать и определять приоритеты в сфере производства продукции питания, обосновывать принятие конкретного технического решения при разработке новых технологических процессов производства продукции питания; выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения (ПК-10);
- способностью организовать ресурсосберегающее производство, его оперативное планирование и обеспечение надежности технологических процессов производства продукции питания, знает способы рационального использования сырьевых, энергетических и других видов ресурсов (ПК-23);
- умением проводить исследования по заданной методике и анализировать результаты экспериментов (ПК-30);
- способностью изучать и анализировать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по производству продуктов питания (ПК-31).
