УМКД История / Рабочие программы по Истории / 2011-2012_B28070001_11_1_БЖТ

УП: B28070001_11_1_БЖТ.plm.xml

стр. 9

Развитие мировой экономики в 1945-1991 г.: основные тенденции. 48. Стагнация в экономике и предкризисные явления в конце 70-х – начале 80-х гг. в стране. 49. Цели и основные этапы «перестройки». Распад КПСС и СССР. Образование СНГ. 50. Россия в 1990-е годы: изменения экономического и политического строя. Социальная цена и первые результаты реформ. Раздел 8. 51. Глобализация мирового экономического, политического и культурного пространства и конец однополярного мира. 52. Роль Российской Федерации в современном мировом сообществе. 53. Государственно - конституционные реформы в России начала XXI века. 54. Социально-экономическое положение РФ в период 2001-2008 года. Проблемы российской модернизации на современном этапе.

6.2. Темы письменных работ

6.2.1 Россия и мировой исторический процесс. Возникновение и формирование древнерусской государственности. 6.2.2 Формирование древнерусского государства и складывание феодальных отношений в Киевской Руси. 6.2.3 Роль городов в древней Руси. 6.2.4 Русь между Востоком и Западом. 6.2.5 Суть дискуссии о влиянии Золотой Орды на развитие Средневековой Руси. 6.2.6 Смутное время (1598-1613 гг.) 6.2.7 Реформы и государство Петра Великого. 6.2.8 От Петра I -к просвещенному абсолютизму. 6.2.9 Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX века. 6.2.10 Движение декабристов. 6.2.11 Противоречивый характер реформы 1861 года. 6.2.12 Общественные течения 30-50-х годов XIX века. 6.2.13 Содержание земской реформы 1864 года. 6.2.14 Реформы 60-х г. XIX века и их влияние на развитие России. 6.2.15 Особенности развития капитализма в России во II половине XIX века. 6.2.16 Общественно-политические движения второй половины XIX века. 6.2.17 Экономический и политический кризис в России в начале XX века. Создание политических партий. 6.2.18 Формирование многопартийной политической системы. Создание государственной Думы в условиях I Российской революции. 6.2.19 Суть Столыпинской политики модернизации. Ее результаты. 6.2.20 Февральская революция 1917 года и падение царизма. 6.2.21 Гражданская война и иностранная интервенция: проблемы, споры. 6.2.21 Образование СССР: национальные интересы и культурная революция. 6.2.23 Противоречивый характер осуществения новой экономической политики в СССР. Ее гибель. 6.2.24 Политическая система Советского общества в 30-е годы. 6.2.25 Советская внешняя политика в 30-е годы (1934-1939 гг.) 6.2.26 СССР во Второй мировой войне (1939-1945 гг.) 6.2.27 Истоки "холодной войны". Идеологическое противостояние Востока и Запада. 6.2.28 Реформы Н.С. Хрущева, как попытка либерализации Советского общества. 6.2.29 Власть и общество в середине 60-х начале 80-х гг. 6.2.30 Государственно - конституционные реформы в России начала XXI века.

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

7.1. Рекомендуемая литература

7.1.1. Основная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Колич-во

Л1.1

Орлов, А. С., Георгиев, В. А.

История России: учебник для вузов

М.: Проспект, 2011

71

Л1.2

Веременко, В. А., Козлов, Н. Д.

История России с древних времен до наших дней: учебник [для вузов]

М.: Проспект, 2011

70

7.1.2. Дополнительная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Колич-во

Л2.1

Венков, А. В., Киселева, Н. В.

Отечественная история (с 1917 г. до наших дней) ): учебник для вузов

М.: Гардарики, 2004

11

Л2.2

Алиева, Н. З., Котлярова, В. В.

Образование в XXI веке: аксиологический аспект: монография

Шахты: ЮРГУЭС, 2010

3

7.1.3. Методические разработки

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Колич-во

УП: B28070001_11_1_БЖТ.plm.xml

стр. 10

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Колич-во

Л3.1

Шестаков, Ю. А.

Отечественная история: тесты для студентов очной и заочной форм обучения всех специальностей

Шахты: ЮРГУЭС, 2010

22

Л3.2

Отечественная история: учебно-метод. комплекс дисциплины (УМКД) для студентов всех спец., всех форм обучения

Шахты: ЮРГУЭС, 2009

1

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

8.1

В качестве материально-технического обеспечения дисциплины используется мультимедийные средства и виеомагнитофон.