УМКД История / Рабочие программы по Истории / 2011-2012_B08010003_11_1_БУ

УП: B08010003_11_1_БУ.plm.xml

стр. 5

3.1

Знать:

3.1.1

Движущие силы и закономерности исторического процесса; место человека в историческом процессе, политической организации общества.

3.2

Уметь:

3.2.1

Ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе.

3.3

Владеть:

3.3.1

Навыками анализа исторических источников и представлениями о событиях российской и всемирной истории, основанными на принципе историзма.

Код занятия

Наименование разделов и тем /вид занятия/

Семестр / Курс

Часов

Компетен- ции

Литература

Раздел 1. История в системе социально-гуманитарных наук. Основы методологии исторической науки.

1.1

История в системе социально-гуманитарных наук. Основы методологии исторической науки /Лек/

1

1

ОК-3

Л1.1 Л1.2 Л2.2 Л3.1 Л3.3

1.2

История и историки /Пр/

1

1

ОК-1

Л1.1 Л1.2 Л2.2 Л3.1 Л3.2 Л3.3

1.3

История России – неотъемлемая часть всемирной истории: общее и особенное в историческом развитии /Ср/

1

2

ОК-1

Л1.2 Л2.2 Л3.1 Л3.2 Л3.3

Раздел 2. Исследователь и исторический источник

2.1

История в системе социально-гуманитарных наук. Методология исторической науки /Лек/

1

1

ОК-3

Л1.1 Л1.2 Л2.2 Л3.1 Л3.2 Л3.3

2.2

История и историки /Пр/

1

1

ОК-1

Л1.1 Л1.2 Л2.2 Л3.1 Л3.2 Л3.3

2.3

Источники по отечественной истории (письменные, вещественные, аудиовизуальные, научно-технические, изобразительные) /Ср/

1

1

ОК-1

Л1.1 Л1.2 Л2.2 Л3.1 Л3.2 Л3.3

Раздел 3. Особенности становления государственности в России и в мире

3.1

Отечественное государство в IX – XIII вв. проблема особенностей его становления и развития /Лек/

1

2

ОК-3

Л1.1 Л1.2 Л2.2 Л3.1 Л3.2 Л3.3

3.2

Образование и развитие Древнерусского государства /Пр/

1

2

ОК-1

Л1.1 Л1.2 Л2.2 Л3.1 Л3.2 Л3.3

3.3

Проблема особенностей социально-экономического и политического развития Древнерусского государства /Ср/

1

3

ОК-1

Л1.1 Л1.2 Л2.2 Л3.1 Л3.2 Л3.3

Раздел 4. Русские земли в XIII-XV веках и европейское средневековье

4.1

Формирование Русского централизованного государства и европейское средневековье /Лек/

1

2

ОК-3

Л1.1 Л1.2 Л2.2 Л3.1 Л3.2 Л3.3

4.2

Влияние Орды на развитие средневековой Руси. Победа Москвы в борьбе за общерусское политическое лидерство и образование России /Пр/

1

2

ОК-1

Л1.1 Л1.2 Л2.2 Л3.1 Л3.2 Л3.3

4.3

Русь между Востоком и Западом: дискуссия о влиянии Золотой Орды на развитие средневековой Руси /Ср/

1

5

ОК-1

Л1.1 Л1.2 Л2.2 Л3.1 Л3.2 Л3.3

Раздел 5. Россия в XVI-XVII веках в контексте развития европейской цивилизации

5.1

Россия в XVI-XVII веках в контексте развития европейской цивилизации /Лек/

1

2

ОК-3

Л1.1 Л1.2 Л2.2 Л3.1 Л3.2 Л3.3

УП: B08010003_11_1_БУ.plm.xml

стр. 6

5.2

Россия в эпоху правления И. Грозного. /Пр/

1

2

ОК-1

Л1.1 Л1.2 Л2.2 Л3.1 Л3.2 Л3.3

5.3

«Смутное время» в истории России. /Ср/

1

3

ОК-1

Л1.1 Л1.2 Л2.2 Л3.1 Л3.2 Л3.3

5.4

Особенности социально-экономических отношений и сословно-представительной монархии в России XVII века. Дискуссии о генезисе самодержавия /Ср/

1

3

ОК-1

Л1.1 Л1.2 Л2.2 Л3.1 Л3.2 Л3.3

Раздел 6. Россия и мир в XVIII – XIX веках: попытки модернизации и промышленный переворот

6.1

Модернизационные процессы в России и мире XVIII – XIX веков /Лек/

1

2

ОК-3

Л1.1 Л1.2 Л2.2 Л3.1 Л3.2 Л3.3

6.2

Проблемы модернизации России во II половине XIX века /Пр/

1

2

ОК-3

Л1.1 Л1.2 Л2.2 Л3.1 Л3.2 Л3.3

6.3

Петр I и его борьба за преобразование традиционного общества в России: основные направления и результаты его реформ в политической, социальной, военной, религиозной сферах. /Ср/

1

8

ОК-1

Л1.1 Л1.2 Л2.2 Л3.1 Л3.2 Л3.3

6.4

Екатерина II и «просвещенный абсолютизм» в России /Ср/

1

6

ОК-1

Л1.1 Л1.2 Л2.2 Л3.1 Л3.2 Л3.3

Раздел 7. Россия и мир в ХХ веке.

7.1

Нарастание общенационального кризиса в России начала XX века. Общенациональный кризис и революции в России /Лек/

1

2

ОК-3

Л1.1 Л1.2 Л2.2 Л3.1 Л3.2 Л3.3

7.2

Особенности зарождения и формирования политических партий в России (конец XIX- начало XX веков). Генезис, классификация, программы, тактика российских политических партий. Опыт думского «парламентаризма» в России. /Пр/

1

2

ОК-1

Л1.1 Л1.2 Л2.2 Л3.1 Л3.2 Л3.3

7.3

Россия в первой мировой войне. Альтернативы развития России в перовой мировой войне и гражданская война в России. /Ср/

1

8

ОК-1

Л1.1 Л1.2 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2 Л3.3

7.4

Формирование основ советской экономики и политического режима /Лек/

1

2

ОК-3

Л1.1 Л1.2 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2 Л3.3

7.5

Форсированная модернизация 1930-х гг. /Пр/

1

2

ОК-1

Л1.1 Л1.2 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2 Л3.3

7.6

Вторая мировая война и СССР /Ср/

1

10

ОК-1

Л1.1 Л1.2 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2 Л3.3

7.7

Попытки реформирования и обновления социалистической системы во второй половине1950-х начале 1960- гг. /Ср/

1

6

ОК-1

Л1.1 Л1.2 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2 Л3.3

7.8

Социально-экономический и политический кризис СССР и попытки его преодоления в период «перестройки». /Лек/

1

2

ОК-3

Л1.1 Л1.2 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2 Л3.3

7.9

Кризис и распад СССР. Экономические реформы в России 1990-х гг. и их последствия /Пр/

1

2

ОК-1

Л1.1 Л1.2 Л2.2 Л2.1 Л3.1 Л3.2 Л3.3

Раздел 8. Россия и мир в ХХI веке

8.1

Россия и мир в ХХI веке. /Лек/

1

2

ОК-3

Л1.1 Л1.2 Л2.2 Л3.1 Л3.2 Л3.3

УП: B08010003_11_1_БУ.plm.xml

стр. 7

8.2

Россия в начале XXI века: модернизация общественно-политических и экономических отношений /Пр/

1

2

ОК-1

Л1.1 Л1.2 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2 Л3.3

8.3

Государственно - конституционные реформы в России начала XXI века. /Ср/

1

8

ОК-1

Л1.1 Л1.2 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2 Л3.3

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

5.1

В преподавании истории используются следующие формы:

5.2

Лекции, семинары, на которых обсуждаются вопросы лекций домашних заданий, доклады; проводятся дискуссии, деловые игры, ролевые игры, эвристические беседы, даются исследовательские задания, контрольные работы, тестирования.

5.3

Самостоятельная работа студентов включающая усвоение теоретического материала, подготовка к семинарам, написание статей, рефератов, тезисов, статей, работа с электронным УМКД, подготовка к текущему контролю знаний, к промежуточной аттестациям, к зачету и экзамену.

5.4

Тестирование по отельным темам дисциплины и модулям программы.

5.5

Консультирование студентов по вопросам учебного материала, написание тезисов, статей, докладов на конференции.

5.6

НИРС, включающая занятия студентов по вопросам учебного материала, написания тезисов, статей, докладов на конференции.

5.7

Интерактивные образовательные технологии включают в себя деловые и ролевые игры и метод проблемного изложения использующиеся в основном в процессе проведения практических занятий.

5.8

Семинар 2. Проблемное изложение. Древняя Русь – Азиатский или европейский типы возникновения государственности.

5.9

Исследовательский. Потенциально возможные цивилизационные модели домонгольского развития Руси.

5.10

Семинар 3. Эвристическая беседа на тему: Докажите, что на рубеже веков на территории Северо-Восточной Руси образовалось Русское централизованное государство.

5.11

Семинар 4. Ролевая игра. Переписка Курбского с Иваном Грозным как отражение альтернативных путей социально-политического развития Руси. Или Суд над Иваном Грозным как поиск альтернативных путей социально-политического развития Руси.

5.12

Семинар 5. Деловая игра. Судебный процесс во времена Петра I, Александра II и в современных условиях: их оценка.

5.13

Семинар 6. Деловая игра. Предвыборная компания в Государственную думу.

5.14

Семинар 7. Ролевая игра. Сталинская модернизация 30- х гг. :достижения, неудачи, возможность альтернативы.

5.15

Семинар 8. Ролевая игра Экономические реформы в современной России: последствия и социальная цена.

5.16

Семинар 9. Исследовательское занятие. Судьба России в XXI веке.

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

6.1.Контрольные вопросы и задания

Раздел 1,2. 1. Объект, предмет, теория и методология исторической науки. 2. Становление и развитие отечественной историографии как научной дисциплины. 3. Исторические источники и методы работы с ними. 4. Общая характеристика российской цивилизации. Феномен России. Дискуссии о сущности России и путях ее развития. Раздел 3. 5. Становление и изменения форм государства в древности и раннем средневековье. 6. Особенности образования Древнерусского государства. 7. Проблема особенностей социально-экономического и политического развития Древнерусского государства. 8. Формирование различных моделей развития древнерусского общества и государства в период политической раздробленности. Раздел 4. 9. Средневековье как стадия исторического процесса в Западной Европе, на Востоке и в России. Дискуссия о феодализме как явлении всемирной истории. 10. Русь между Востоком и Западом: дискуссия о влиянии Золотой Орды на развитие средневековой Руси. 11. Объединение княжеств Северо-Восточной Руси вокруг Москвы. 12. Образование русского централизованного государства. Раздел 5.

УП: B08010003_11_1_БУ.plm.xml

стр. 8

13. Начало «нового времени» в Европе: возрождение, реформация и развитие капиталистических отношений. Дискуссия об определении и генезисе абсолютизма. 14. Цели, формы, результаты реформ Ивана Грозного. Поиск альтернативных путей социально-политического развития Руси. 15. «Смутное время» в истории России. 16. Особенности социально-экономических отношений и сословно-представительной монархии в России XVII века. Дискуссии о генезисе самодержавия. Раздел 6. 17. Развитие мирового капиталистического хозяйства в XVIII веке. Предпосылки промышленного переворота в Европе и России. 18. Пути трансформации западноевропейского абсолютизма в XVIII в. Европейское Просвещение и рационализм. 19. Петр I и его борьба за преобразование традиционного общества в России: основные направления и результаты его реформ в политической, социальной, военной, религиозной сферах. 20. Петр I и скачок в развитии российской промышленности. 21. Освещение петровских реформ в отечественной историографии. 22. Екатерина II и «просвещенный абсолютизм» в России. 23. Европейские революции XVIII-XIX вв. и их влияние на политическое и социокультурное развитие Европы и Северной Америки. 24. Промышленный переворот; ускорение процесса индустриализации в XIX в. и его политические, экономические, социальные и культурные последствия. 25. Попытки реформирования политической системы России при Александре I; проект М.М.Сперанского. 26. Предпосылки, причины, итоги отмены крепостного права. 27. Политические преобразования 60–70-х гг. XIX в. Раздел 7. 28. Основные тенденции развития мировой экономики на рубеже XIX –ХХ вв. Завершение раздела мира. 29. Российская экономика конца XIX – начала ХХ вв.: особенности и основные тенденции развития. 30. Причины, характер, особенности, этапы и итоги революции 1905 -1907 гг. 31. Политические партии в России начала ХХ века: генезис, классификация, программы, тактика. 32. Первая мировая война: предпосылки, ход, итоги, влияние на европейское развитие. 33. Участие России в Первой мировой войне и ее влияние на приближение общенационального кризиса. 34. Альтернативы развития России после Февральской революции. Октябрь 1917 г. и причины победы большевиков. 35. Гражданская война и интервенция: причины, лагери, итоги и уроки. Экономическая политика большевиков в годы гражданской войны и начало формирования однопартийной системы. 36. Политический кризис начала 20-х гг и переход от военного коммунизма к нэпу. Свертывание нэпа: причины и последствия. 37. Капиталистическая мировая экономика в межвоенный период. Альтернативные пути выхода из мирового экономического кризиса и идеологическое обновление капитализма. 38. Дискуссии о тоталитаризме в современной историографии. Политическая система советского общества. 39. Форсированная индустриализация: предпосылки, источники накопления, метод, темпы. 40. Политика сплошной коллективизации сельского хозяйства, ее экономические и социальные последствия. 41. Советская внешняя политика накануне и в начале Второй мировой войны. Современные споры о международном кризисе – 1939–1941 гг. 42. Предпосылки и ход Второй мировой войны. 43. Решающий вклад Советского Союза в разгром фашизма. Причины и цена победы. 44. Начало холодной войны. Образование военно-политических блоков. 45. Трудности послевоенного переустройства и восстановления народного хозяйства Ужесточение политического режима и идеологического контроля в СССР в послевоенное время. 46. Попытки реформирования и обновления социалистической системы во второй половине1950-х начале 1960- гг. «Оттепель» в духовной сфере. 47. Научно-техническая революция и гонка вооружений: их влияние на ход мирового общественного развития. Развитие мировой экономики в 1945-1991 г.: основные тенденции. 48. Стагнация в экономике и предкризисные явления в конце 70-х – начале 80-х гг. в стране. 49. Цели и основные этапы «перестройки». Распад КПСС и СССР. Образование СНГ. 50. Россия в 1990-е годы: изменения экономического и политического строя. Социальная цена и первые результаты реформ. Раздел 8. 51. Глобализация мирового экономического, политического и культурного пространства и конец однополярного мира. 52. Роль Российской Федерации в современном мировом сообществе. 53. Государственно - конституционные реформы в России начала XXI века. 54. Социально-экономическое положение РФ в период 2001-2008 года. Проблемы российской модернизации на современном этапе.

6.2. Темы письменных работ

6.2.1 Россия и мировой исторический процесс. Возникновение и формирование древнерусской государственности. 6.2.2 Формирование древнерусского государства и складывание феодальных отношений в Киевской Руси.

УП: B08010003_11_1_БУ.plm.xml

стр. 9