- •1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины (модуля)
- •1.2. Место учебной дисциплины (модуля) в структуре ОПОП ВО
- •1.3. Формируемые компетенции
- •1.4. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины (модуля)
- •II. СТРУКТУРА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
- •2.1. Программа учебной дисциплины (модуля)
- •Тематический план для обучающихся очной формы обучения
- •Тематический план для обучающихся очной формы ускоренного обучения (на базе СПО)
- •Тематический план для обучающихся очно-заочной формы обучения
- •Тематический план для обучающихся очно-заочной формы обучения ускоренного обучения (на базе СПО)
- •Тематический план для обучающихся очно-заочной формы обучения (группа выходного дня)
- •Тематический план для обучающихся очно-заочной формы обучения ускоренного обучения (на базе ВО)
- •Тематический план для обучающихся заочной формы обучения
- •Тематический план для обучающихся заочной формы ускоренного обучения
- •Тематический план для обучающихся заочной формы ускоренного обучения (группа выходного дня)
- •2.2 Содержание учебной дисциплины (модуля)
- •2.2.1 Занятия лекционного типа
- •2.2.2 Занятия семинарского типа
- •III. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
- •V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
- •VI. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
|
|
|
|
|
субъектов Российской |
|
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка |
|
х работ |
|
||||
|
|
|
|
|
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
юридическог |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
о документа |
|
|
|
|
|
16 |
|
Конституционные |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
Дискуссия |
|
Тестирован |
|
|||
|
|
|
|
|
основы местного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ие |
|
||
|
|
|
|
|
самоуправления в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
Итого: |
|
|
|
|
18 |
|
26 |
|
|
172 |
|
|
|
Экзамен – |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
36 ак.ч. |
|
|
|
|
|
|
Тематический план для обучающихся заочной формы обучения |
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Виды учебной деятельности, и |
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
Раздел (тема) учебной |
|
|
трудоемкость (в часах) |
|
Образовательн |
Формы текущего |
|||||||||||
№ |
|
|
|
дисциплины |
|
|
Лекции |
Практические |
|
СР |
е технологии |
|
контроля |
||||||||
п/п |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятия |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
Конституционное право |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
1 |
|
|
в |
|
системе |
российского |
|
|
|
2 |
|
|
10 |
Презентация |
Тестирование |
||||||
|
|
|
права |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
Конституция |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Разбор |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
конкретных |
|
|
|
||||||
|
|
|
Российской |
Федерации |
|
2 |
|
|
|
|
|
Опрос |
|||||||||
2 |
|
|
|
|
|
|
|
12 |
ситуаций. |
||||||||||||
|
|
|
и ее развитие |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Презентация |
Тестирование |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
Основы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Решение |
Проверка |
|||||
3 |
|
|
конституционного строя |
|
2 |
2 |
|
|
20 |
контрольных |
|||||||||||
|
|
|
|
|
задач |
||||||||||||||||
|
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
работ |
||||||
|
|
|
Основы |
|
правового |
|
|
|
|
|
|
|
|
Обзор |
Проверка |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
научной |
|||||||||
4 |
|
|
статуса |
личности |
в |
|
|
|
|
|
|
|
10 |
контрольных |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
литературы. |
||||||||||||
|
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дискуссия |
работ |
|||||||
|
|
|
Гражданство |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
Российской |
Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
Правовое |
|
положение |
|
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка |
|
|
|
||||
|
|
|
иностранных граждан, |
|
|
|
|
|
|
|
|
Проверка |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рецензии |
||||||||||
5 |
|
|
лиц без |
гражданства |
и |
|
|
|
|
|
|
|
20 |
контроль |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
научной |
||||||||||||
|
|
|
иных |
|
лиц |
с |
|
|
|
|
|
|
|
|
статьи |
ных работ |
|||||
|
|
|
особенностями |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
правового |
статуса |
в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
Конституционные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Опрос |
||||||
|
|
|
права, |
свободы |
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Решение |
|||||
6 |
|
|
обязанности человека и |
|
|
|
|
|
|
|
16 |
Дискуссия |
практических и |
||||||||
|
|
|
гражданина |
|
в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ситуационных |
|||||
|
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
задач |
||||||
|
|
|
Система гарантий прав |
|
|
|
|
|
|
|
|
Комментарий |
Опрос |
||||||||
7 |
|
|
и |
|
свобод |
человека |
и |
|
|
|
|
|
|
|
16 |
научной |
Решение |
||||
|
|
гражданина |
|
в |
|
|
|
2 |
|
|
практических и |
||||||||||
|
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
статьи |
ситуационных |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
задач |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Опрос |
|
Федеративное |
|
|
|
|
Обзор |
Проверка |
|
8 |
|
|
|
16 |
юридической |
выполнения |
||
устройство России |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
литературы |
самостоятельных |
|
|
|
|
|
|
|
|
работ |
|
Конституционные |
|
|
|
|
|
||
|
основы |
системы |
|
|
|
|
|
|
9 |
органов |
|
|
|
|
6 |
Решение |
Тестирование |
государственной |
власти |
|
|
задач |
||||
|
в |
Российской |
|
|
|
|
|
|
|
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
Избирательное право и |
|
|
|
Презентация. |
Опрос |
||
|
|
|
|
Решение |
||||
10 |
избирательный процесс |
2 |
2 |
16 |
Разбор |
практических и |
||
в |
Российской |
конкретных |
||||||
|
Федерации |
|
|
|
|
|
ситуаций |
ситуационных |
|
|
|
|
|
|
задач |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Опрос |
|
Президент |
Российской |
|
|
|
Решение |
Проверка |
|
11 |
|
2 |
14 |
выполнения |
||||
Федерации |
|
|
|
задач |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
самостоятельных |
|
|
|
|
|
|
|
|
работ |
12 |
Федеральное Собрание |
2 |
2 |
10 |
Дискуссия |
Опрос |
||
Российской Федерации |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
Подбор |
|
|
Правительство |
|
|
|
|
правовых |
|
|
13 |
|
|
|
8 |
позиций |
Тестирование |
||
Российской Федерации |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
Конституцион |
|
|
|
|
|
|
|
|
ного Суда РФ |
|
|
Конституционные |
|
|
|
|
|
||
|
основы судебной власти |
|
|
|
Обзор |
|
||
|
в |
Российской |
|
|
|
|
||
14 |
|
4 |
18 |
научной |
Тестирование |
|||
Федерации. |
|
|
|
|||||
|
Конституционный Суд |
|
|
|
литературы |
|
||
|
|
|
|
|
|
|||
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
||
|
Система |
органов |
|
|
|
Обзор |
|
|
15 |
государственной |
власти |
|
|
7 |
научной |
Тестирование |
|
|
субъектов России |
|
|
|
|
литературы |
|
|
|
Конституционные |
|
|
|
|
Проверка |
||
|
основы |
местного |
|
|
|
|
||
16 |
|
|
6 |
Дискуссия |
контрольных |
|||
самоуправления |
в |
|
|
|||||
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
работ |
||
|
|
|
|
|
|
|||
|
Итого: |
|
|
8 |
18 |
211 |
|
Зачет – 4 ак.ч. |
|
|
|
|
Экзамен – 9 ак.ч. |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21 |
|
|
|
Тематический план для обучающихся заочной формы ускоренного обучения
|
Раздел (тема) учебной |
|
Виды учебной деятельности, и |
Образовательные |
Формы |
||||
№ |
дисциплины |
|
трудоемкость (в часах) |
технологии |
текущего |
||||
п/п |
|
|
|
|
лекции |
Практические |
СР |
|
контроля/ |
|
|
|
|
|
|
занятия |
|
|
Форма |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
промежуто |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
чной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
аттестации |
1 |
Конституционное право |
|
|
12 |
Презентация |
Тестирова |
|||
|
в системе |
российского |
|
|
|
|
ние |
||
|
права |
|
|
|
2 |
2 |
|
|
|
2 |
Конституция Российской |
12 |
Разбор |
Опрос. |
|||||
|
Федерации и ее развитие |
|
|
|
конкретных |
Тестирова |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
ситуаций. |
ние |
|
|
|
|
|
|
|
|
Презентация |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Основы |
|
|
|
|
|
20 |
Дискуссия |
Проверка |
|
конституционного строя |
|
|
|
|
контрольн |
|||
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
ых работ |
||
4 |
Основы |
|
правового |
|
|
10 |
Обзор научной |
Проверка |
|
|
статуса |
личности |
в |
|
|
|
литературы |
контрольн |
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
ых работ |
||
5 |
Гражданство Российской |
|
|
20 |
Комментарий |
Тестирова |
|||
|
Федерации |
|
|
|
|
|
научной статьи |
ние |
|
|
Правовое |
|
положение |
|
|
|
Обзор научной |
|
|
|
иностранных граждан, |
|
|
|
литературы |
|
|||
|
лиц без |
гражданства |
и |
|
|
|
|
|
|
|
иных |
|
лиц |
с |
|
|
|
|
|
|
особенностями |
|
|
|
|
|
|
||
|
правового |
статуса |
в |
|
|
|
|
|
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
||
6 |
Конституционные права, |
|
|
16 |
Дискуссия |
Опрос. |
|||
|
свободы |
и |
обязанности |
|
|
|
|
Решение |
|
|
человека и гражданина в |
|
|
|
|
практичес |
|||
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
ких и |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ситуацион |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ных задач |
7 |
Система гарантий прав и |
|
2 |
16 |
Дискуссия. |
Опрос. |
|||
|
свобод |
человека |
и |
|
|
Кейс-метод |
Решение |
||
|
гражданина |
|
в |
|
|
|
|
практичес |
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
ких и |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ситуацион |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ных задач |
8 |
Федеративное |
|
|
2 |
18 |
Кейс-метод. |
Опрос. |
||
|
устройство России |
|
|
|
|
Решение задач |
Проверка |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
выполнен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ия |
|
|
|
|
|
|
22 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
самостоят |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ельных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
работ |
9 |
Конституционные |
|
|
|
6 |
Презентация |
Тестирова |
||
|
основы системы органов |
|
|
|
|
ние |
|||
|
государственной |
власти |
|
|
|
|
|
||
|
в Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|||
10 |
Избирательное |
право и |
|
|
20 |
Презентация. |
Опрос. |
||
|
избирательный |
процесс |
|
|
|
Разбор |
Решение |
||
|
в Российской Федерации |
|
|
|
конкретных |
практичес |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
ситуаций |
ких и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ситуацион |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ных задач |
11 |
Президент |
Российской |
1 |
1 |
20 |
Решение задач |
Опрос. |
||
|
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
Проверка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
выполнен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
самостоят |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ельных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
работ |
12 |
Федеральное |
|
Собрание |
1 |
1 |
20 |
Дискуссия |
Опрос |
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|||
13 |
Правительство |
|
|
|
|
8 |
Обзор научной |
Тестирова |
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
литературы |
ние |
|||
14 |
Конституционные |
|
|
|
18 |
Комментарий |
Тестирова |
||
|
основы судебной власти |
|
|
|
научной статьи |
ние |
|||
|
в |
Российской |
|
|
|
|
|
||
|
Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Конституционный |
Суд |
|
|
|
|
|
||
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|||
15 |
Система |
|
органов |
|
|
7 |
Решение задач |
Тестирова |
|
|
государственной |
власти |
|
|
|
|
ние |
||
|
субъектов |
Российской |
|
|
|
|
|
||
|
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
Конституционные |
|
|
|
8 |
Решение задач |
Тестирова |
||
|
основы |
|
местного |
|
|
|
|
ние |
|
|
самоуправления |
в |
|
|
|
|
|
||
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|||
|
Итого: |
|
|
|
4 |
8 |
231 |
|
Экзамен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– 9 ак.ч. |
Тематический план для обучающихся заочной формы ускоренного обучения (группа выходного дня)
|
Раздел (тема) учебной |
Виды учебной деятельности, и |
Образовательные |
Формы |
|||
№ |
дисциплины |
трудоемкость (в часах) |
|
технологии |
текущего |
||
п/п |
|
Лекции |
Практические |
|
СР |
|
контроля/ |
|
|
|
занятия |
|
|
|
Форма |
|
|
|
|
|
|
|
промежуто |
|
|
23 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
чной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
аттестации |
1 |
Конституционное |
право |
|
|
10 |
Презентация |
Тестирова |
||||
|
в системе |
российского |
|
|
|
|
ние |
||||
|
права |
|
|
|
|
|
2 |
2 |
|
|
|
2 |
Конституция Российской |
12 |
Разбор |
Опрос. |
|||||||
|
Федерации и ее развитие |
|
|
|
конкретных |
Тестирова |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ситуаций. |
ние |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Презентация |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Основы |
|
|
|
|
|
|
|
20 |
Дискуссия |
Проверка |
|
конституционного |
строя |
|
|
|
|
контрольн |
||||
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
ых работ |
||||
4 |
Основы |
|
|
правового |
|
|
8 |
Обзор научной |
Проверка |
||
|
статуса |
личности |
в |
|
|
|
литературы |
контрольн |
|||
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
ых работ |
||||
5 |
Гражданство Российской |
|
|
20 |
Комментарий |
Тестирова |
|||||
|
Федерации. |
|
Правовое |
|
|
|
научной статьи |
ние |
|||
|
положение иностранных |
|
|
|
|
|
|||||
|
граждан, |
|
лиц |
без |
|
|
|
|
|
||
|
гражданства и иных лиц |
|
|
|
|
|
|||||
|
с |
особенностями |
|
|
|
|
|
||||
|
правового |
статуса |
в |
|
|
|
|
|
|||
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
||||
6 |
Конституционные права, |
|
|
16 |
Дискуссия |
Опрос. |
|||||
|
свободы |
и |
обязанности |
|
|
|
|
Решение |
|||
|
человека и гражданина в |
|
|
|
|
практичес |
|||||
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
ких и |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ситуацион |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ных задач |
7 |
Система гарантий прав и |
|
2 |
16 |
Дискуссия. |
Опрос. |
|||||
|
свобод |
человека |
и |
|
|
Кейс-метод |
Решение |
||||
|
гражданина |
|
|
|
в |
|
|
|
|
практичес |
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
ких и |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ситуацион |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ных задач |
8 |
Федеративное |
|
|
|
|
2 |
18 |
Кейс-метод. |
Опрос. |
||
|
устройство России |
|
|
|
|
Решение задач |
Проверка |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
выполнен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
самостоят |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ельных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
работ |
9 |
Конституционные |
|
|
|
|
6 |
Презентация |
Тестирова |
|||
|
основы системы органов |
|
|
|
|
ние |
|||||
|
государственной |
власти |
|
|
|
|
|
||||
|
в Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|||||
10 |
Избирательное |
право |
и |
|
|
20 |
Презентация. |
Опрос. |
|||
|
избирательный |
процесс |
|
|
|
Разбор |
Решение |
||||
|
в Российской Федерации |
|
|
|
конкретных |
практичес |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
24 |
|
|
|