Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«ИНСТИТУТ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ»

К.ф.н., доцент Извеков А.И.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«КУЛЬТУРОЛОГИЯ»

Санкт-Петербург

2012

1. Целями освоения дисциплины «Культурология» являются:

- дать слушателям глубокие знания теоретических основ и закономерностей развития культуры, выделяя ее специфику, раскрывая принципы соотношения методологии и методов культурологического познания.

Обеспечить изучение:

- Основных этапов развития культурологической мысли, определение культуры как части социальной реальности и целостной саморегулирующейся системы;

- Основных этапов культурно-исторического развития обществ, механизмов и форм изменений культуры, культурологического понимания личности, понятия;

- Механизма возникновения и разрешения противоречий культуры, культурно-исторических типов возникающих в процессе исторического развития; места культуры России в мировой культуре.

2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Курс является обязательным, входит в базовую часть и читается на первом курсе студентам всех факультетов.

Обязательными предшествующими знаниями являются: основы мировой истории, основы истории мировой художественной культуры и ее типологии, основы истории отечества. Освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее для предметов «Философия», «Социология».

3. Компетенции обучающихся, формируемые в результате освоения дисциплины «Культурология».

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: о специфике культурологии как науки и учебной дисциплины, понятийно-категориальный аппарат культурологического знания; о сущности и содержании культурологии, основные направления развития культурологии как науки.

Уметь: анализировать и оценивать информацию культурологического содержания, систематизировать полученную информацию; логически мыслить; и аргументировано отстаивать свою позицию, вести дискуссию, сохраняя толерантное и уважительное отношение к оппоненту, ориентироваться в системе современных культурологических знаний.

Владеть: приёмами ведения аргументированной дискуссии, нормами коммуникации, методами проведения компаративного, исторического и интегративного анализа.

4. Образовательные технологии.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки в целях реализации компетентностного подхода курс «Социология» предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий: деловые и ролевые игры, публичные выступления, метод составления коллажей, коллоквиум, посещение музеев, разбор и анализ медиа-источников.

5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

Для зачета по дисциплине необходимо представить портфолио. Главная цель портфолио – отразить процесс освоения материала курса. Помимо титульной страницы с указанием учебного заведения, фамилии, имени, группы, портфолио должен включать в себя:

1. Теоретико-терминологический раздел по вопросам детерминации культуры и цивилизации.

2. Историко-культурный раздел:

   1. История античной культуры.

   2. История культуры средневековья.

   3. История культуры Возрождения.

   4. История культуры Нового времени.

Все разделы должны включать краткое описание проблематики, приложение иллюстративного материала, ссылки на прочитанную литературу и интернет-ресурсы.