Тема 3. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности - 2 часа

Вопросы для подготовки к практическому занятию:

1. Общая характеристика преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы личности.

2. Изнасилование.

3. Насильственные действия сексуального характера.

4. Понуждение к действиям сексуального характера.

5. Половое сношение и иные действия сексуального характера с лицом, не достигшим шестнадцатилетнего возраста.

6. Развратные действия.

Задания для подготовки к практическому занятию и самостоятельной работы:

1. К теме практического занятия необходимо изучить: а) Конвенцию Совета Европы о защите детей от сексуальной эксплуатации и сексуальных злоупотреблений от 25 октября 2007 года; б) определение Конституционного Суда РФ от 21.10.2008 № 568-О-О «Об отказе в принятии к рассмотрению жалобы гражданина Павлова Ивана Васильевича на нарушение его конституционных прав статьей 134 Уголовного кодекса Российской Федерации»; в) определение Конституционного Суда РФ от 30.06.2020 № 1386-О «Об отказе в принятии к рассмотрению жалобы гражданина Брутова Владимира Васильевича на нарушение его конституционных прав примечанием к статье 131, статьями 132 и 135 Уголовного кодекса Российской Федерации во взаимосвязи с постановлением Пленума Верховного суда Российской федерации «О судебной практике по делам о преступлениях против половой неприкосновенности и половой свободы личности»; г) постановление Пленума Верховного Суда РФ от 04.12.2014 № 16 «О судебной практике по делам о половой неприкосновенности и половой свободы личности».

2. Представить мотивированное решение казусов:

Казус 1: 19-летний Макров на протяжении полугода встречался с 15-летней Николаевой, неоднократно с ее согласия вступая с ней половую связь. Позднее он познакомился с 14-летней подругой Николаевой Барщевой. Однажды, оставшись с ней наедине, Макров изнасиловал Борщеву, применив насилие, не опасное для жизни и здоровья. Спустя 3 месяца выяснилось, что девушка беременна. Под давлением родственников Борщев заключил с ней брак, но вскоре развелся и женился на Николаевой.

Оцените ситуацию с точки зрения уголовного права.

Казус 2: 17-летний Максаков напал на Дугову, которая, как было ему известно, училась в его школе, двумя классами младше. Угрожая ножом, он заставил ее снять одежду, толкнул на землю. Из-за сильного волнения совершить половой акт у подростка не получилось. Разозлившись, он сильно ударил Дугову по лицу, причинив перелом верхней челюсти без смещения, и убежал.

Квалифицируйте деяния Максакова.

Казус 3: В один из дней 40-летний Усков пригласил незнакомую ему 11-летнюю Синицину к себе домой смотреть мультфильмы. Оставшись с потерпевшей наедине, он совершил с ней половой акт. Девочка не оказала сопротивления. Через неделю Усков снова встретил Синицину и позвал ее в гости. Когда та отказалась, преступник пообещал, что расскажет об их прошлой встрече родителям девочки. Испугавшись угрозы, Синицина приняла приглашение. По дороге к дому Ускова они были задержаны сотрудниками полиции.

Квалифицируйте содеянное.

Казус 4: Ухабов, у которого Звучковы снимали квартиру, предложил их 15-летней дочери вступить с ним в половую связь, пообещав, что в случае отказа повысит плату за проживание. Девушка согласилась. После полугода периодических встреч, когда Звучковой исполнилось 16 лет, Ухабов предложил ей выйти за него замуж, но получил отказ.

Оцените содеянное.

Казус 5: На территории детского сада 18-летний Юнусов совместно с 13-летним Семеновым, применив физическое насилие, совершили по очереди акты мужеложства в отношении несовершеннолетнего К., страдающего олигофренией.

Квалифицируйте содеянное Юнусовым. Имеется ли соучастие в преступлении?

3. Составить в письменном виде схему по вопросу: «Отграничение изнасилования и иных насильственных действий сексуального характера от понуждения к насильственным действиям сексуального характера и полового сношения и иных действий сексуального характера с лицом, не достигшим шестнадцатилетнего возраста».

4. Подготовить доклады с презентацией на темы: «Беспомощное состояние потерпевшей как признак состава изнасилования»; «Понуждение к действиям сексуального характера: уголовный закон и судебная практика»; «Развратные действия, совершенные с использованием сети Интернет».

5. Пройти тестирование по теме «Преступления против половой свободы и половой неприкосновенности» в Системе дистанционного обучения.