- •Роль ведущего в деловой игре
- •Деловая игра
- •Деловая игра — описание метода
- •Деловая инновационная игра как метод исследования и развития организации
- •Назначение и структура инновационной деловой игры
- •Инновационная деловая игра как метод исследования и как социальная технология
- •Инновационная игра в ряду деловых игр
- •Некоторые проблемы построения инновационной игры
- •Организация инновационной деловой игры
- •История возникновения
- •[Править] Психолого-педагогические принципы организации деловой игры
- •[Править] Цели использования
- •[Править] Признаки деловой игры
- •[Править] Структура деловой игры
- •[Править] Деловые игры и стратагемы в тренинге
- •Деловая игра как метод социально-психологического тренинга
- •Обзор деловых игр
- •К истории развития метода деловых игр
- •Анализ понятия деловой игры.
- •Классификация деловых игр
- •Преимущества игрового метода
- •Методология игрового процесса
- •Конструирование игры
- •Этапы игры
- •Подготовительный этап.
- •Постигровое моделирование
- •Групповая динамика
- •Роль игротехника в группе
- •Деловые Игры (примеры)
- •С управленческой командой (формат «Генштаб»)
- •«Основные виды деловых игр и их характеристика»
- •Принципы деловой игры:
- •Особенности наших деловых игр:
- •Абрамова г.С., Степанович в.А.
- •Деловые игры. Теория и организация
Деловая игра – моделирование процессов и механизмов принятия решений. В деловой игре процесс выработки решений происходит в условиях поэтапного, многошагового уточнения необходимых факторов, анализа информации, поступающей дополнительно и вырабатываемой в ходе игры. В процессе игры участники анализируют ситуацию, принимают и обсуждают решения, а также вступают между собой в определенные отношения, которые могут носить характер соперничества, сотрудничества, формального взаимодействия и т.д.
Для деловых игр характерно:
жизненность и типичность ситуаций, рассматриваемых в ходе игры;
регулярное повторение задач и процедур, составляющих сущность игры;
конфликтность и скрытые резервы. Как известно, отсутствие конфликтности исключает саму постановку проблемы, а отсутствие резервов не позволяет решить ситуацию;
отсутствие полной информации, т.е. принятие решения в условиях неопределенности, в ситуации риска или противодействия;
влияние принятых ранее решений на изменение обстановки в последующие моменты;
действующие лица: участники и ведущие;
наглядность последствий принимаемых решений;
определенные правила и регламентация игры.
Деловая игра дает участникам возможность увидеть результаты своих действий, сравнить их с результатами других участников и в случае необходимости скорректировать свое решение.
Порядок проведения деловой игры.
В деловой игре выделяют следующие этапы.
Введение в игру.
Разделение участников на группы.
Изучение ситуации.
Обсуждение ситуации в группах. Разработка групповой структуры.
Игровой процесс (анализ ситуации, принятие решения, его оформление).
Подведение итогов игры. Анализ деятельности групп. Оценка эффективности работы участников и групп.
Разбор оптимального варианта.
Общая дискуссия.
Введение в игру: этот этап помогает участникам понять цель игры и основные правила ее проведения.
Разделение участников на группы: оптимальный размер группы – 3-5 человек. Желательно, чтобы участники группы были равны по социальному статусу, интеллектуальному развитию, а также психологически совместимы.
Изучение ситуации: для изучения ситуации участники получают необходимую информацию от ведущего, а также обеспечиваются дополнительной информацией (например, правовыми или экономическими документами).
Обсуждение ситуации в группах: в процессе этого этапа задача ведущего – управлять работой групп, помогая отстающим группам, консультируя участников по вопросам, возникающим у них в процессе обсуждения. Для содействия в управлении группами ведущий может прибегнуть к помощи наблюдателей (ассистентов, консультантов), которые бы фиксировали особенности поведения участников и помогали бы им эффективно взаимодействовать.
Важным моментом является фактор времени. Конечно, не стоит постоянно напоминать участникам, сколько времени осталось, однако было бы разумно, если в кабинете, где проводится игра, висели часы.
Игровой процесс: после изучения ситуации начинается сам процесс игры, заключающийся в продуцировании участниками возможных решений поставленной задачи, их анализе, выработке общего заключения.
Вся информация, отражающая деятельность групп, по необходимости заносится в специальные протоколы, которые после игры обрабатываются и анализируются ведущим и ассистентами.
Например, анализируются стратегии взаимодействия, эффективность взаимодействия, количество выдвинутых решений, степень реалистичности решений и т.д.
Подведение итогов игры: на этом этапе проводится анализ деятельности групп и оценка принятых ими решений. Группы сравнивают свою стратегию и стратегию конкурентов, на собственном опыте наблюдают эффективность разных стратегий принятия решений.
Разбор оптимального варианта: после анализа деятельности групп важным является вынесение единого, правильного (эффективного) решения конкретной ситуации, соотнесение его с реальными обстоятельствами, обоснование принятия этого решения.
Общая дискуссия: целью дискуссии является закрепление принятого решения, а также заострение внимания участников на возможности переговоров, взаимодействия в решении многих актуальных проблем.
Роль ведущего в деловой игре
Роль ведущего при проведении игры весьма многогранна: до игры – он инструктор, в процессе игры – консультант, по ее окончании – судья, и, наконец, – руководитель дискуссии. Все это требует от ведущего соответствующих знаний, умений и навыков.
Ведущий должен чувствовать специфику данной формы групповой работы. Игра – это живое моделирование реально происходящих процессов и ситуаций жизни, и здесь инструкциями и правилами ход игры предусмотреть невозможно. Каждый раз одна и та же игра (по сюжету и правилам) проходит иначе, и главная роль в этом – роль ведущего.
Несмотря на то, что ведущий должен управлять процессом, ему не следует вмешиваться в игру. Следует предоставить участникам допустимую самостоятельность. Лишь в тех случаях, когда игра заходит в тупик, можно дать совет, устранить неясность, но не стоит помогать участникам принимать решения.
Игра должна проходить в атмосфере творчества, эмоционального подъема, психологической безопасности, поскольку она является ценным опытом межличностного и межгруппового взаимодействия, усвоение которого может стать очередным шагом к выработке навыков эффективного существования в социуме.
Технология формирования социальных навыков Под общ. ред. С.В. Березина, К.С. Лисецкого 2-е изд., испр. и доп. Самара: Изд-во «Универс-групп», 2005. 224 с.
Как оценить результаты деловой игры? |
Заказчика деловой игры интересует, как оценить ее результаты. Деловые игры, как правило, проводят в корпоративном формате. Корпоративный заказчик – это организация, предприятие, которое отправляет на деловую игру своих сотрудников с целью получения и отработки конкретных навыков, которые они смогут реализовать в будущей работе. В то же время возможно проведение деловых игр и в открытом формате, поэтому обратимся к частным лицам, изъявившим желание принять участие в деловой игре. Таковыми могут быть:
В любом случае, результат своего участия в тренинге они оценивают сами. Например, если менеджер по продажам пришел на деловую игру «Оценка экономических решений» или «Золотой бизнес», то по окончании обучающего мероприятия он может ответить на вопросы:
Оценку можно производить как в словесных описаниях («понравилось, что…» «не понравилось, что…», «было бы хорошо, если бы…»), так и (на некоторые вопросы) в баллах (например, от 1 до 10, причем необходимо указать «вектор»: 1- «не понравилось», 10 – «очень понравилось»). Необходимо собрать не только письменную, но и устную обратную связь участников. Так, некоторые из пришедших на тренинг, могут быть вообще не настроены на то, чтобы давать письменные характеристики: для них, в силу их темперамента и характера, может быть более приемлемо устное общение. Самооценка участников очень важна. Однако она не может быть объективной и исчерпывающей: ведь люди не видят себя со стороны. Поэтому в завершающей части деловой игры вполне уместно, чтобы участники могли дать друг другу оценку в конструктивной форме, например: «Мне понравилось, что в течение тренинга Вы…» Так можно оценить, какова роль тренингового мероприятия в целом. Сам тренер также может дать обратную связь участникам или целой группы, чтобы помочь им оценить данное мероприятие. Что же касается корпоративных клиентов, то и здесь эффективность деловой игры оценивается. Однако могут быть случаи, когда самому участнику понравилась деловая игра, а непосредственный заказчик может считать это мероприятие недостаточным, узким. Например, менеджер говорит: «Да, игра была замечательной, я узнал много нового…», а заказчик, руководитель предприятия, утверждает: «После проведения деловой игры, тренинга коммерческие результаты данного менеджера нисколько не улучшились…». Отметим, что критерием удачно проведенной игры может быть с точки зрения корпоративного заказчика:
Конкретные задачи могут быть, естественно, самые разные, например:
Корпоративный клиент может попытаться оценить результаты игры как в письменной, так и в устной форме. Данная информация может быть доведена до тренингового центра, а может остаться закрытой. Заказчики всегда делятся с тренером и тренинговым центром своей оценкой мероприятия. Почему это важно? Это важно в силу того, что:
Таким образом, оценка результатов деловой игры – совместное дело заказчика и тренинг-центра. |
Сценарий деловой игры |
Деловая игра — это особая форма проведения бизнес-тренинга (обучения, отработки определенных навыков), которая предполагает моделирование (имитацию) какой либо бизнес ситуации, деловых отношений т. д. Например, группе маркетологов может быть поручено выведение на рынок нового продукта в конкурентной среде — то есть моделируется абсолютно реальная ситуация современного российского рынка. Или: группе интернет-аналитиков предлагается провести переговоры с другой группой — seo-специалистов — о методиках продвижения сайта, посвященного новым видео приставкам (и весь сюжет закручивается около идеи раскрутки сайта в рамках определенного бюджета). Сценарии или платформы для деловых игр разрабатываются профессиональными игротехниками: это как правило, тренеры-консультанты, психологи, экономисты. Основой для сценария может стать: 1. Отечественный или зарубежный опыт, например, имеется платформа для деловой игры, моделирующая создание бренда компании. Эта платформа может быть адаптирована под специфику конкретной отрасли: производственной, инвестиционно-финансовой и т. д. про разработку бренда банка. Эта Ее переделывают как разработку бренда инвестиционной компании. 2. Реальные бизнес ситуации, имеющийся опыт, которые также перерабатываются под пожелания клиента. Например, компания N пережила финансовый кризис и с успехом вышла из него. Данные обстоятельства тщательно описываются и участникам предлагается найти способ выхода фирмы M из кризиса в похожих на реальные обстоятельствах условиях: ситуация на финансовых рынках, курс доллара к евро, отсутствие кредитов в банках и так далее. 3. Готовность к возможным изменениям, когда моделируется в ситуация грядущих событий . На данной основе может быть создан совершенно новый сценарий деловой игры. Например, в компании грядут перемены: сокращается штат, происходит слияние нескольких компаний, изменение функциональных обязанностей, корпоративной культуры. Компания хочет быть готова и знать, как персонал поведет себя в новых условиях: разрабатывается игра, которая моделирует события будущего. Обычно деловой игрой называется мероприятие, в котором участвует от 5 до нескольких десятков человек. Главная задача — решить совместными усилиями какую-то задачу, определить стратегии и тактики поведения. В сценарии должно быть четко прописано:
Например, составляется сценарий деловой игры о методиках продвижения на рынок нового продукта: например, тканей. Допустим, данная бизнес-игра рассчитана на группу, состоящую не менее чем из 5 и не более чем из 20 человек. В состав входят люди с маркетинговым образованием, а также конструкторы одежды, технологи. Цель бизнес игры — на основе технологического описания новой ткани составить план продвижения на рынок. В распоряжении участников есть 6 часов. Свою работу они должны оформить в виде презентации. Задаются также рыночные условия, бюджет и др. ресурсы, описываются некоторые характеристики продукта. Задачи участников деловой игры при этом:
Сценарий бизнес-игры может жестко регламентировать действия ее участников или, наоборот, давать простор для их творчества. Например, можно указать параметры продаваемого товара, а можно попросить участников придумать их. В сценарий игры должны быть заложены задачи самого обучающего мероприятия. Игротехник, который составляет сценарий, должен иметь в виду, что участников необходимо не только увлечь, но они должны отработать применение определенных навыков и умений. Сценарий деловой игры всегда тщательно обсуждается с заказчиком. В процессе адаптации, в нем могут появляются новые вводные, попрою изначальная платформа претерпевает кардинальные изменения. Главное — чтобы при внесении изменений учитывались цели игры. Например, в игру заложено, что коллектив авторов борется за получение гранта на реализацию идеи двигателя на экологическом топливе. Однако можно усложнить задачу и поставить условие, что экологическое топливо должно быть очень дешевым — на этом настаивают заказчики. Видоизмененный сценарий поможет сделать игру более драматичной, а ее результат — более полезным для участников. |
Управление персоналом Словарь-справочник