1 Цель и задачи курсовой работы

Современные условия требуют усовершенствования качества подготовки специалистов. Государственные стандарты предполагают разные формы индивидуальной работы со студентами, ориентируют на формирование навыков самостоятельной работы.

Изучение «Педагогики» включает выполнение курсовой работы по дисциплине. Качественное выполнение работы и умение защитить основные положения, выдвинутые в виде проблемы, – один из важнейших критериев оценки уровня подготовленности студентов в теоретическом и практическом аспектах.

Курсовая работа – это творческое, самостоятельное научное исследование, имеющее своей целью:

– закрепление, систематизацию и углубление теоретических знаний по специальности;

- овладение умением самостоятельно вести научный поиск, творчески работать с первоисточниками, анализировать педагогическую литературу, периодическую печать;

- приобретение знаний, навыков и умений, непосредственно связанных с темой работы.

Задачи курсовой работы:

- систематизировать, закрепить и расширить теоретические и практические навыки студентов;

- изучить и обобщить современную законодательно-правовую базу, специальную научную литературу по избранной теме;

- научиться самостоятельно вести теоретическое исследование, видеть профессиональные проблемы, знать основные пути их решения;

- использовать полученные знания при решении конкретных педагогических ситуаций;

- научиться делать выводы и обобщения, анализировать и описывать актуальные педагогические проблемы;

- научиться правильно отражать вопросы по избранной теме;

- оформить курсовую работу согласно установленным требованиям.

6

2 Требования, предъявляемые к курсовой работе

К курсовым работам предъявляются следующие требования:

- четкая формулировка темы курсовой работы;

- логическая последовательность изложения материала;

-конкретность и достоверность представленного материала, его соответствие фактическому состоянию изучаемого объекта;

- убедительность аргументации, ее связь с современной ситуацией образования в стране и регионе, с действующими законами и другими нормативно-правовыми актами;

- достаточность и обоснованность рекомендаций и выводов.

- обширный круг использованных источников и литературы, существующей по данному вопросу (не менее 10 источников);

- составные части: введение, основную часть, заключение, справочный аппарат, который включает титульный лист, рецензию, содержание, список использованных источников, и приложения (таблицы, схемы, образцы описаний и т. п.);

- оформлена согласно требованиям (см.п.4)

- подлежать защите до начала экзаменационной сессии.

Не позже чем за две недели до защиты студент подает курсовую работу руководителю, назначаемым приказом по колледжу, который рецензирует и оценивает ее в течение пяти дней.

В случае неудовлетворительной оценки руководитель не допускает студента к защите и возвращает курсовую работу на доработку с учетом замечаний. После этого доработанный вариант студент не позже чем за три дня до защиты подает руководителю для повторного рецензирования.

Если оценка руководителя положительная, то курсовая работа допускается к защите.

7