Министерство образования и науки украины

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ

«СЕВАСТОПОЛЬСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГВУЗ СИПК

________________М.П.Шик

«___»___________20___г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ УЧЕТ РАБОТЫ

ПО ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ И ВСЕХ ФОРМ ОБУЧЕНИИЕ

Рассмотрено и рекомендовано

методическим советом колледжа

Протокол от «___»__________20___г.№_____

Председатель совета

______________З.В.Кружковецкая

Севастополь, 2013

Методические указания к выполнению курсовой работы по психолого-педагогическим дисциплинам для студентов специальности 5.01010201 «Начальное образование», 5.01010101 «Дошкольное образование» / Сост. О.П. Кобринская, Е.Л. Филимонова .-Севастополь. Изд-во ГВУЗ СИПК,2012.-17с.

В методических рекомендациях изложен порядок выполнения курсовой работы по психолого-педагогическим дисциплинам для студентов специальности 5.01010201 «Начальное образование», 5.01010101 «Дошкольное образование» в соответствии с действующими государственными стандартами и «Методическими рекомендациями по оформлению курсовых работ (проектов), рефератов, отчетов о практике, дипломных работ для студентов всех специальностей», рассмотренных и рекомендованных методическим советом колледжа, Севастопольского индустриально-педагогического колледжа - протокол №4 от 02  февраля 2012г.

.

3

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 4

1. Цель и задачи курсовой работы 5

2. Требования, предъявляемые к курсовой работе 6

3. Этапы выполнения и содержание курсовой работы 7

4. Оформление курсовой работы 13

5. Иллюстративный материал 14

6. Защита курсовой работы . 14

7. Примерный план выступления студента на защите курсовой работы 17

8. Список библиографических источников 17

9. Приложение А 18

10. Приложение Б 19

11. Приложение В 20

12. Приложение Г 21

13. Приложение Д 23

14. Приложение Е 25

15. Приложение Ж 26

4

ВВЕДЕНИЕ

Написание курсовой работы - форма самостоятельной научно-исследовательской деятельности студента. Выполнение работы дает возможность студенту усвоить материал изучаемого курса, раскрыть свои способности к самостоятельной работе, позволяет сформировать профессиональные качества педагога.

Курсовая работа позволяет судить о способно­сти студентов самостоятельно собирать необходимый материал, обработывать его, составлять аргументированные выводы и предложения по тому или иному вопросу, проводить научные исследования, твор­чески мыслить, систематизировать материалы библиографического, практического и экспериментального характера.

В процессе выполнения курсовой студенты внимательно изучают специальную литературу, законодательную базу, учатся логически излагать свои мысли, получать необходимую информацию, используя современные информационные технологии, вырабаты­вают навыки самостоятельного наблюдения, письменного изложе­ния и оформления итогов научно-исследовательской работы и умение публично защищать ее, что способствует раз­витию научного мышления, повышению уровня и качества общеоб­разовательной и профессиональной подготовки.

Автором курсовой работы является студент третьего курса на базе 11 классов и 4-го курса на базе 9 классов дневной формы обучения и пятого курса заочной формы обучения специальности «Начальное образование», «Дошкольное образование».

Данные методические указания составлены с целью оказать помощь студентам в организации выполнения и написания курсовых работ по специальности 5.01010201 «Начальное образование», 5.01010101 «Дошкольное образование».

5