Учебное пособие 1776
.pdf
|
|
|
Окончание табл. 24 |
|
|
|
|
|
|
свойство |
property |
propiedad |
|
Propriété |
физические свойства |
physical |
propiedades |
|
propriétés |
|
properties |
físicas |
|
physiques |
химические свойства |
chemical |
propiedades |
|
propriétés |
|
properties |
químicas |
|
chimiques |
иметь |
have |
tener |
|
avoir |
ЦВЕТ |
|
|
|
|
белый |
white |
blanco |
|
blanc |
ч рный |
black |
negro |
|
noir |
серый |
gray |
gris |
|
gris |
красный |
red |
rojo |
|
rouge |
ж лтый |
yellow |
amarillo |
|
jaune |
синий |
blue |
azul |
|
bleu |
зел ный |
green |
verde |
|
vert |
т мно-красный |
dark-red |
rojo oscuro |
|
rouge foncé |
светло-ж лтый |
light yellow |
amarillo claro |
|
jaune clair |
серебристый |
silvery |
plata |
|
argenté |
золотистый |
golden |
dorado |
|
doré |
бронзовый |
bronze |
bronce |
|
bronze |
А ПАХ |
|
|
|
|
резкий |
sharp |
fuerte |
|
forte |
приятный |
nice |
niza |
|
agréable |
неприятный |
unpleasant |
desagradable |
|
désagréable |
без запаха |
odorless |
inodoro |
|
inodore |
В У С |
|
|
|
|
сол ный |
salt |
sal |
|
sel |
сладкий |
sweet |
dulce |
|
sucré |
горький |
bitter |
amargo |
|
amer |
кислый |
sour |
agrio |
|
aigre |
без вкуса |
without taste |
sinsabor |
|
sansgoût |
СОСТОЯНИЕ |
|
|
|
|
жидкое |
liquid |
líquido |
|
liquide |
тв рдое |
solid |
sólido |
|
solide |
газообразное |
gaseous |
gaseoso |
|
gazeux |
Задание 1. Слушайте и читайте слова и словосочетания.
Свойство – свойства; физическое свойство – физические свойства вещества;
химическое свойство – химические свойства вещества;
60
ж лто-зел ный цвет, красный цвет, ярко-ж лтый цвет; резкий запах, приятный запах; сладкий вкус, горько-сол ный вкус, кисло-сладкий вкус;
тв рдое состояние, газообразное состояние, жидкое состояние.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ:
ЧТО (И.п.) имеет ЧТО (В.п.) |
ЧТО (И.п.) не имеет ЧЕГО (Р.п.) |
лор имеет запах. |
Азот не имеет запаха. |
Задание 2. Отвечайте на вопросы, используйте таблицу.
|
|
|
Таблица 25 |
|
|
|
|
|
|
ВЕЩЕСТВО |
ЦВЕТ |
ЗАПАХ |
ВКУС |
|
мел |
белый |
нет |
нет |
|
сахар |
белый |
нет |
сладкий |
|
графит |
серый |
нет |
нет |
|
кислород |
нет |
нет |
нет |
|
хлор |
желто-зел ный |
резкий |
нет |
|
Вопросы:
1.Какое вещество имеет серый цвет
2.Какое вещество не имеет запаха
3.Какое вещество имеет желто-зел ный цвет
4.Какой цвет имеет сахар
5.Какое вещество не имеет вкуса
6.Какой запах имеет хлор
7.Какой цвет имеет кислород
8.Какое вещество имеет белый цвет?
61
Задание 3. А. Читайте текст. Какое название можно дать этому тексту? Б. Отвечайте на вопросы. В. Расскажите текст.
имия изучает свойства веществ. Каждое вещество имеет свои физические и химические свойства. Цвет, запах, вкус, плотность – это некоторые физические свойства веществ.
Так, сера ( ) – тв рдое вещество, имеет ж лтый цвет. Сера не имеет запаха. Плотность серы 2,1 г/см3 (две целых одна десятая грамма на сантиметр кубический). Сера имеет и другие физические свойства.
В химических реакциях мы можем видеть химические свойства веществ.
Вопросы:
1.Какие свойства имеет каждое вещество
2.Какие физические свойства веществ вы знаете
3.Какие физические свойства имеет сера
4.Где мы можем видеть химические свойства веществ?
УРОК 5
ХИМИЧЕСКИЕ РЕАКЦИИ
Лексический минимум
|
|
|
Таблица 26 |
|
|
|
|
|
|
Русский |
English |
Español |
Français |
|
активный |
active |
activo |
actif |
|
неактивный |
inactive |
inactivo |
inactif |
|
образовать – |
form |
forma |
forme |
|
образоваться |
|
|
|
|
реагировать |
react |
reaccionar |
réagir |
|
реакция |
reaction |
reacción |
réaction |
|
результат |
result |
resultar |
résulter |
|
соединение |
connection |
conexión |
connexion |
|
соединяться |
connect |
conectar |
se connecter |
|
|
|
|
|
|
62
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ:
ЧТО (И.п.) реагирует / соединяется С ЧЕМ (Т.п.) Цинк реагирует с хлором.
Цинк соединяется с хлором.
Задание 1. Слушайте и читайте слова и словосочетания.
бром |
реагирует с бромом |
хлор |
реагирует с хлором |
алюминий |
реагирует с алюминием |
натрий |
реагирует с натрием |
сера |
реагирует с серой |
ртуть |
реагирует с ртутью |
|
|
соединяется с бромом
соединяется с хлором соединяется с алюминием соединяется с натрием соединяется с серой соединяется с ртутью
Задание 2. Составляйте предложения по образцу. Читайте.
Образец: Al + O2.
Алю ини реагирует с кислородо . Алю ини соединяется с кислородо .
C + O2 |
Cu + O2 |
Pb + S |
H2 + O2 |
Na + Cl2 |
Fe +S |
Fe + O2 |
Al + Br |
H2 + Cl2 |
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ:
Врезультате реакции ЧЕГО (Р.п.) с ЧЕМ (Т.п.) образуется ЧТО (И.п.)
Врезультате реакции цинка с хлором образуется хлорид цинка.
63
Задание 3. Пишите предложения по образцу.
Образец: H2 + O2 → H2O.
В результате реакции водорода с кислородо образуется вода.
2Mn + O2 → 2MnO |
2Ca + 3Cl2 → 2CaCl3 |
|
2Pb + O2 → 2PbO |
2Na + Cl2 → 2NaCl |
|
2Hg + O2 → 2HgO |
C + O2 → 2 |
|
Задание 4. Найдите антонимы. |
||
1. |
Активный |
1. Неприятный |
2. |
Трудно |
2. Легко |
3. |
Быстро |
3. Сладкий |
4. |
Сол ный |
4. Неактивный |
5. |
Приятный |
5. Медленно |
Задание 5. А. Читайте текст. Какое название можно дать этому тексту?
Алюминий очень активный элемент. Он соединяется со многими элементами. Алюминий легко соединяется с кислородом. Когда алюминий соединяется с кислородом, образуется оксид алюминия Al2O3. Молекула оксида алюминия состоит из двух атомов алюминия и тр х атомов кислорода.
Алюминий реагирует с другими неметаллами: с серой, с бромом. В результате реакции алюминия с бромом образуется бромид алюминия AlBr3. Молекула бромида алюминия состоит из одного атома алюминия и тр х атомов брома.
В результате реакции алюминия с серой образуется сульфид алюминия Al2S3. Молекула сульфида алюминия состоит из двух атомов алюминия и тр х атомов серы.
Б. Отвечайте на вопросы.
Вопросы:
1.С чем соединяется алюминий
2.то образуется в результате соединения алюминия с кислородом
3.Из чего состоит молекула алюминия
4.то образуется в результате соединения алюминия с бромом
64
5.Из чего состоит молекула бромида алюминия
6.то образуется в результате соединения алюминия с серой
7.Из чего состоит молекула сульфида алюминия?
В. Расскажите текст.
Задание 6. Пишите свои тексты по образцу. Читайте.
Образец: 2H2 + O2 → 2H2O.
Водород реагирует с кислородо . В результате реакции водорода с
кислородо |
образуется вода. олекула воды состоит из двух ато ов водорода |
одного ато |
а кислорода. |
CuO, MnО, FeS, CO2, NaCl, ZnS, AlBr3
УРОК 6
СТРОЕНИЕ АТОМА
Лексический минимум
|
|
|
Таблица 27 |
|
|
|
|
Русский |
English |
Español |
Français |
заряд |
charge |
cargo |
charge |
нулевой заряд |
zero charge |
carga cero |
charge nulle |
отрицательный заряд |
negative charge |
carga negativa |
charge négative |
положительный заряд |
positive charge |
carga positiva |
charge positive |
нейтрон |
neutron |
neutrón |
neutron |
нуклон |
nucleon |
nucleón |
nucléon |
протон |
proton |
protón |
proton |
строение |
structure |
estructura |
structure |
структура |
structure |
estructura |
structure |
частица |
particle |
partícula |
particule |
электрон |
electron |
electrón |
électron |
электронная оболочка |
electron shell |
capa electrónica |
couche |
ядро атома |
nucleus of an |
núcleo de un |
électronique |
|
atom |
átomo |
noyau d'un atome |
65
Задание 1. Смотрите на схему. Скажите, из чего состоит атом.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АТОМ |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
ЯДРО |
|
|
|
|
Л ЕКТРОННАЯ |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ОБОЛО КА |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
НУКЛОНЫ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Л ЕКТРОНЫ |
|
||
ПРОТОН |
|
|
НЕЙТРОН |
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 2. Слушайте и читайте слова и словосочетания.
структура – структура атома; строение – строение атома; ядро – ядро атома – вокруг ядра атома; частица – элементарная частица;
частицы – элементарные частицы; электрон – электроны; протон – протоны; нейтрон – нейтроны;
заряд – отрицательный заряд – положительный заряд – имеет заряд – не имеет заряда.
Задание 3. |
Найдите антонимы. |
|||
1. |
Простой |
|
1. Низкий |
|
2. |
Отрицательный |
2. Маленький |
||
3. |
Большой |
|
3. |
Положительный |
4. |
Высокий |
|
4. |
Сложный |
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ:
ЧТО (И.п.) состоит из ЧЕГО (Р.п.) Атом состоит из ядра и электронной оболочки.
66
Задание 4. А. Читайте текст. Как можно назвать этот текст?
Атом – это частица элемента, которая входит в состав молекулы. Атом имеет сложную структуру. В центре атома находится ядро. В ядре атома находятся протоны и нейтроны. Протоны – это элементарные частицы. Они имеют положительный заряд. Нейтроны – это тоже элементарные частицы. Они не имеют заряда. Ядро атома имеет положительный заряд, который равен числу протонов.
Вокруг ядра атома располагаются электроны. лектроны – это элементарные частицы, которые имеют отрицательный заряд. исло электронов в атоме равно числу протонов, поэтому атом не имеет заряда.
Б. Отвечайте на вопросы. Вопросы:
1.Какие элементарные частицы имеет атом
2.то находится в центре атома
3.Какие частицы находятся в ядре атома
4.Какой заряд имеют протоны
5.то такое нейтрон
6.Какой заряд имеет ядро атома
7.Где располагаются электроны
8.Какой заряд имеют электроны
9.Атом имеет заряд
В. Смотрите на рисунок и расскажите текст.
АТОМ
ЯДРО
ЛЕКТРОН
ПРОТОН
67
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Данное издание представляет собой учебное пособие, предназначенное для занятий иностранных учащихся подготовительного отделения по дисциплине «Русский язык: научный стиль речи». Представленные в пособии учебные материалы могут быть использованы как для работы на занятиях, так и для самостоятельной работы. Рекомендовано для студентов разных специальностей.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1.Образовательный стандарт по русскому языку как иностранному: базовый уровень. Общее владение / М. М. Нахабина и др. – М.; СПб.: Златоуст, 1999. – 23 с.
2.Лексический минимум по русскому языку как иностранному: базовый уровень: общее владение / сост. Н. П. Андрюшина и др. – СПб.; М.: Златоуст:
ЦМО МГУ, 200 . – 19 с.
3.Аросева Т. А. Научный стиль речи: технический профиль: пособие по русскому языку для иностранных студентов / Т. А. Аросьева. – М.: Русский язык. Курсы, 2012. – 21 с.
4.Василишина Т. И. Математика на уроках русского языка: учебное
пособие / Т. И. Василишна. – М.: Рос. ун-т дружбы народов, 2006. – 14 с.
5. Королева Л. Б. Обучение аудированию, чтению и письменной речи. Научный стиль речи: учебное пособие по русскому языку / Л. Б. Королева. – М.: Рос. ун-т дружбы народов, 200 . – 107 с.
68
ОГЛАВЛЕНИЕ |
|
Введение………………………………………………………………….. |
3 |
ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА |
|
Урок 1. ер тежные инструменты………………………………………... |
4 |
Урок 2. Линии и фигуры…………………………………………………. |
6 |
МАТЕМАТИКА |
|
Урок 1. Цифры и числа…………………………………………………… |
9 |
Урок 2. Действия………………………………………………………….. |
13 |
Урок 3. Дроби……………………………………………………………... |
18 |
Урок 4. Возведение в степень……………………………………………. |
26 |
ФИЗИКА |
|
Урок 1. Физические величины …………………………………………... |
28 |
Урок 2. Движение и покой……………………………………………….. |
32 |
Урок 3. Механическое движение ………………………………………... |
37 |
Урок 4. Прямолинейное и криволинейное движение ………………….. |
40 |
Урок . Равномерное и неравномерное движение……………………… |
43 |
Урок . Силы……………………………………………………………… |
45 |
ХИМИЯ |
|
Урок 1. Химические элементы и их символы ………………………….. |
49 |
Урок 2. Вещества и их формулы ………………………………………... |
52 |
Урок 3. Состав вещества. Простые и сло ные вещества ……………... |
56 |
Урок 4. Свойства вещества………………………………………………. |
59 |
Урок 5. Химические реак ии…………………………………………….. |
62 |
Урок 6. Строение атома…………………………………………………... |
65 |
Заключение………………………………………………………………... |
68 |
Библиографический список……………………………………………. |
68 |
69