Учебное пособие 954

УДК 001.895(07) ББК 65.291.551-21я7

Составитель д-р экон. наук, проф. С. В. Свиридова

ИНФРАСТРУКТУРА НОВОВВЕДЕНИЯ: методические указания к изучению дисциплины, проведению практических занятий для обучающихся по направлению 27.03.05 «Инноватика» (профиль «Управление инновациями в наукоемком производстве») всех форм обучения / ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет»; сост.: С. В. Свиридова. Воронеж: Изд-во ВГТУ, 2021. 29 с.

Методические указания включают основные разделы и темы дисциплины «Инфраструктура нововведения», задания для выполнения на практических занятиях.

Предназначены для обучающихся по направлению 27.03.05 «Инноватика» всех форм обучения.

Методические указания подготовлены в электронном виде и содержатся в файле МУ_ ИН 2021. pdf.

Табл. 2. Библиогр.: 6 назв.

УДК 001.895(07) ББК 65.291.551-21я7

Рецензент - Ю. П. Анисимов, д-р экон. наук, проф. кафедры экономической безопасности ВГТУ

Издается по решению редакционно-издательского совета Воронежского государственного технического университета

2

ВВЕДЕНИЕ

Проблема обеспечения поддержки инновационных предприятий или построения инновационной инфраструктуры стала объектом внимания законодателей и практиков с конца 1990-х годов, когда была признана необходимость перехода экономики России на инновационный путь развития. В настоящее время создана довольно разветвленная сеть инфраструктурных предприятий, однако результаты развития инновационной деятельности невелики. Доля России на рынках наукоемкой продукции составляет малую величину в 0,3–0,5%, что в десятки раз меньше доли развитых стран. В 2019 году разработку и внедрение технологических инноваций осуществляли 9,4% от общего числа предприятий отечественной промышленности, что значительно ниже значений, характерных для Германии (69,7%), Ирландии (56,7%), Бельгии (59,6%) и других стран.

Выход из сложившейся ситуации и успешная реализация стратегической цели развития России – перехода на инновационный путь развития – возможны, в том числе с помощью создания эффективной системы инфраструктуры.

Компетенции, формируемые в результате изучения дисциплины «Инфраструктура нововведения»:

ПК-6 - способностью анализировать проект (инновацию) как объект управления

ПК-9 - способностью систематизировать и обобщать информацию по использованию и формированию ресурсов

ПВК-3 - способностью обосновывать предпринимательские решения и разрабатывать организационно-управленческие мероприятия по созданию, внедрению и коммерциализации инноваций, формированию бренда инновационных продуктов и технологий.

3

РАЗДЕЛ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ИНФРАСТРУКТУРЫ НОВОВВЕДЕНИЯ

Тема 1. Характеристика нововведений и инновационной деятельности

Цель занятия - расширение теоретических знаний о предпосылках и условиях развития инновационной деятельности.

Форма проведения занятия

Обсуждение теоретических вопросов происходит в форме диалога преподавателя со студентами.

Обсуждаются вопросы:

1.Понятие инноваций и инновационной деятельности.

2.Какова классификация инноваций?

3.Что такое государственная инновационная политика?

4.Каковы ее основные направления и задачи?

5.Роль государства на различных этапах инновационного развития?

6.Процесс и формы регулирования инновационной деятельности?

7.Существует ли необходимость разработки государственной инновационной политики?

8.Что понимают под государственной инновационной политикой? Чем она обусловлена?

Задания для решения Задание 1.1. Приведите практические примеры следующих видов инно-

ваций:

–инновации в области управления;

–инновации на «входе» в предприятие;

–инновации на «выходе» из предприятия;

–инновации структуры предприятия как системы, то есть ее отдельных элементов;

–инновации-процессы;

–ориентирование на существующие потребности;

–ориентирование на формирование новых потребностей;

–продуктовые инновации;

–производственные инновации;

–реактивные инновации;

–рыночные инновации;

–социальные инновации;

–стратегические инновации;

–технологические инновации;

–торговые инновации;

–экономические инновации.

4

Задание 1.2.

Какие утверждения являются верными, а какие нет? Аргументируйте свой ответ.

1.Новация – это соглашение сторон o замене одного заключенного обязательства на другое.

2.Инновация означает открытие.

3.Инновация – это нововведение.

4.Инновация – это процесс, направленный на реализацию результатов какого-то новшества.

5.Инновационная политика государства – это определение органами власти государства целей инновационной стратегии и механизма поддержки.

6.Инновационный потенциал – совокупность ресурсов, необходимых для осуществления инновационной деятельности.

7.Инновационная среда– это организации по осуществлению инновационной деятельности.

8.Инновационная инфраструктура включает в себя финансовопромышленные группы, научно-исследовательские институты.

9.Инновация выполняет внепроизводственную, инвестиционную, стимулирующую функции.

10.Инновации делятся на кризисные, стратегические, инновации разви-

тия.

11.Инновации бывают тактические и оперативные.

12.Инновации бывают производственно-торговые, социальноэкономические, финансовые, управленческие.

13.Вид инновации – это совокупность инноваций, сведенных в единую группу по определенным признакам.

Домашнее задание

Обучающимся предлагается самостоятельно рассмотреть модели инновационной деятельности на примерах различных стран, подготовить анализ прямых и косвенных методов стимулирования инновационной деятельности в выбранных странах, особенности формирования национальных инновационных систем в различных странах мира и выступить с докладом.

Тема 2. Формирование и развитие инфраструктуры нововведения

Цель занятия: углубление знаний о методах продвижения результатов научных исследований и разработок на рынок; ускорению коммерциализации результатов НИОКР.

5

Форма проведения занятия

Обсуждение теоретических вопросов происходит в форме диалога преподавателя со студентами.

Обсуждаются вопросы:

1. Основные исследования диффузии инноваций:

а) ранние исследования - К. Висслер. Б. Райан и Н. Гросс. П. Дойчманн. У. Даниельсон. О. Ф. Борда:

б) современные исследования и дальнейшие перспективы.

2.Понятие о трансфере инноваций.

3.Франчайзинг в инновационной сфере:

а) сущность франчайзинга и его виды (товарный, промышленный, дело-

вой);

б) характеристика предмета (франшиза) и субъектов (франчайзер и франчайзи) франчайзинга;

в) основополагающие принципы франчайзинга - идентичность; постоянное сотрудничество; непрерывные финансовые отношения;

г) что представляет собой пакет комплексной поддержки франчайзи; д) преимущества и недостатки франчайзинга; е) образовательный франчайзинг и оценка его эффективности.

Задания для решения

Задание 2.1.

На основе развёрнутого понятия и содержания категории «инфраструктура нововведения» объясните сущность и состав инновационной инфраструктуры в российской практике. Определите её ключевые элементы, установите их взаимосвязи и представьте схему взаимодействия при реализации инновационного проекта на уровне региона.

Задание 2.2.

Миникейс № 1. «Диффузия предприятия на инновационный и фондовый рынок»

Проблема: Как можно повысить эффективность выхода на фондовый рынок конкретной инновационной компании?

Досье предприятия: Кировский завод в Санкт-Петербурге, отрасль: машиностроение, металлургия, энергетическое оборудование. До 2006г. завод не отличался прозрачностью, акции были распылены, финансовая отчетность по международным стандартам не публиковалась.

Позиция предприятия: завод является одним из крупнейших предприятий Санкт-Петербурга, заметный игрок на рынке тракторов и др. сельскохозяйственных машин и продукции энергетического машиностроения. Рынок имел минимум сведений об этом предприятии. Во многом, это объяснялось политикой руководства.

6

Ситуация: У предприятия сменилось руководство, была сформирована команда топ-менеджеров и определена стратегия развития предприятия, согласно которой выделили IR-службу как отдельное полноценное направление в работе предприятия, что позволило ему проводить спланированную открытую информационную политику. Общая сумма инвестиционной программы на 2007-2011гг. составляла около 4,2 млрд. руб. Планировалось использовать свои и заемные средства.

Проблема: сложность привлечения вложений, инвесторов. Почему?

Домашнее задание

Обучающимся предлагается самостоятельно подготовить обзор по элементам инфраструктуры осуществляющих продвижение результатов научных исследований и разработок на рынок. На примере организаций инновационной инфраструктуры Томской области рассмотреть основные виды деятельности. Объем 2-3 страницы машинописного текста. Задание выполняется перед семинаром и сдается после.

Тема 3. Организация поддержки инфраструктуры инновационной деятельности

Цель занятия - расширение теоретических знаний об основных элементах национальной инновационной системы; рассмотрение опыта по формированию региональной инновационной системы на примере Воронежской области.

Форма проведения занятия

Обсуждение теоретических вопросов происходит в форме диалога преподавателя со студентами.

Обсуждаются вопросы:

Анализируются элементы и инфраструктура национальной инновационной системы. Рассматривается роль региональной экономики в инновационным развитии РФ.

В Воронежской области примером инновационного развития региона является высококонкурентный научно-образовательный комплекс, Воронежская свободная экономическая зона и другие инновационные предприятия, в которых развиваются наукоемкие технологии. Рассматривается стратегия развития региона направленная на поддержку малого инновационного предпринимательства, создание предпринимательской среды, инновационной инфраструктуры, механизмы и инструментарии реализации инновационных проектов.

7

Задания для решения

Задание 3.1.

Ознакомьтесь с Приказом Росстата от 28.02.2019 N 112 «Об утверждении формы федерального статистического наблюдения с указаниями по ее заполнению для организации Министерством науки и высшего образования Российской Федерации федерального статистического наблюдения за деятельностью организаций сектора исследований и разработок».

Вопросы

1.Для каких целей используется указанный документ?

2.Что входит в состав объектов интеллектуальной собственности (исключительных прав на результаты интеллектуальной деятельности)?

3.Какие субъекты должны предоставлять заполненную форму федерального статистического наблюдения № 2-наука «Сведения о выполнении научных исследований и разработок», утвержденную приказом Росстата от 06.08.2018 N 487?

4.Охарактеризуйте научные и инновационные инфраструктурные подразделения, в соответствии Разделом 1 «Доступность и востребованность научной и инновационной инфраструктуры».

Задание 3.2.

Ознакомьтесь со структурой Стратегии инновационного развития Российской Федерации на 2030 год. Какие сведения содержит стратегия.

Задание 3.4.

Опишите процесс диффузии инноваций, сложности его проведения. Опишите известные Вам диффузные модели, возможности их применения на российских предприятиях (показать на примере). Какие существуют способы трансфера инноваций?

Задание 3.5.

Приведите пример процесса коммерциализации инноваций. Укажите возможные формы коммерциализации и участников процесса. Каковы место и роль франчайзинга как коммерческого способа диффузии инноваций. Покажите на примерах и сделайте выводы.

Домашнее задания

Задание 3.3.

Обучающимся предлагается самостоятельно подготовить задание по теме «Формирование и развитие национальной инновационной системы Российской Федерации. Организационные формы объектов инновационной инфраструктуры Воронежской области по составляющим производственнотехнологической, консалтинговой, финансовой, кадровой, информационной, сбытовой; определить особенности региональной политики Томской области. Объем домашнего задания 5 - 7 страниц машинописного текста.

8

Тестовые задания по разделу 1.

1. Целью изучения дисциплины «Инфраструктура нововведений» являет-

ся:

а) формирование знаний и представлений о сущности инноваций и нововведений;

б) получение студентами знаний в области деятельности инновационных организаций;

в) формирование знаний и представлений в области инструментов и организаций поддержки инновационной деятельности;

г) формирование знаний и представлений в области взаимодействия фирм, осуществляющих инновационную деятельность.

2. Инфраструктура инновационной деятельности представляет собой:

а) совокупность технопарков, бизнес-инкубаторов, техно-стартеров; б) совокупность субъектов, обеспечивающих условия, необходимые для

осуществления инновационной деятельности и функционирования инновационных процессов;

в) совокупность организаций, осуществляющих инновационную деятельность;

г) совокупность учреждений, осуществляющих подготовку инновационных кадров.

3.К элементам инфраструктуры инноваций относятся:

а) промышленная инфраструктура; б) аппаратная инфраструктура; в) сетевая инфраструктура; г) коммерческая инфраструктура;

д) информационная инфраструктура.

4.В диффузной модели Баса выделяется:

а) пять групп потребителей; б) три группы потребителей;

в) две группы потребителей, вторая из которых возникает благодаря эффекту межличностных коммуникаций;

г) две группы потребителей, вторая из которых возникает благодаря эффекту рекламы.

5. Франчайзинг как коммерческий способ диффузии инноваций представляет собой:

а) передачу лицензии на осуществление инновационной деятельности от одной фирмы другой;

б) передачу права одному предприятию на использование торговой марки и ноу-хау другого;

в) организацию производства инновационной продукции и/или оказание услуг с образованием нового юридического лица;

г) передачу патента от одного предприятия другому.

9

РАЗДЕЛ 2. ХАРАКТЕРИСТИКА СОСТАВЛЯЮЩИХ ИНФРАСТРУКТУРЫ НОВОВВЕДЕНИЯ

Тема 4. Производственно-технологическая и финансово-инвестиционная инфраструктура нововведения

Цель занятия: углубленное изучение форм взаимодействия инновационных организаций и финансовой инфраструктуры. Финансовая инфраструктура инновационной деятельности: структура и особенности. Особенности произ- водственно-технологической инфраструктуры.

Форма проведения занятия

Обсуждение теоретических вопросов происходит в форме диалога преподавателя со студентами.

Обсуждаются вопросы:

1.Промышленные коммуникации и логистика.

2.Современные проблемы реструктуризации и развития промышленных предприятий.

3.Инновационное развитие машиностроительной отрасли.

4.Развитие инновационного потенциала предприятий машиностроения на базе структурных преобразований предприятий оборонного комплекса.

5.Перспективные концепции развития промышленных предприятий в инновационной экономике.

6.Инновации и конкурентоспособность.

Семинар. Финансовая подсистема инфраструктуры нововведений.

1.Российский фонд технологического развития.

2.Российский гуманитарный научный фонд.

3.Фонд содействия развитию малых форм предприятий в научнотехнической сфере.

4.Венчурные компании и их роль в инновационной деятельности.

5.Инновационные банки.

6.Лизинг, факторинг и форфейтинг в инновационной сфере.

7.Аутсорсинг в инновационной сфере.

8.Фасилитаторы в инновационной деятельности.

9.Привлечение инвестиций на рынке ценных бумаг.

10.Формы взаимодействия инновационных организаций и финансовой инфраструктуры.

11.Инновационные банки.

12.Отраслевые фонды НИЭР.

Форма проведения.

Выступление студентов по темам семинара. Обсуждение теоретических вопросов в форме диалога преподавателя со студентами.

10