Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Методическое пособие 637

.pdf
Скачиваний:
6
Добавлен:
30.04.2022
Размер:
3.02 Mб
Скачать

Рис. 4.8. Выходная характеристика при двухпозиционном регулировании [18]

В составе данной физической модели регулятор мощности управляется ПЛК с помощью токового аналогового выхода 4-20мА. Программа для нагревателя имитирует солнечную ак-тивность в течение дня, но во много раз более короткие сроки.

Для регулирования мощности вентилятора, основу которого составляет двигатель постоянного тока, используется широтно-импульсный преобразователь. Сигнал задания на регулятор подается с потенциального аналогового выхода контроллера. Регулятор преобразует постоянное напряжение 12В на его входе в регулируемое 0-12В на выходе в соответствии с управляющим сигналом.

С помощью термосопротивлений и нормирующих преобразователей, подключенных к аналоговым входам, контроллер собирает информацию о температуре воды в нагревателе, в резервуаре и в радиаторе.

Функциональная схема, отражающая основные элементы физической модели, приведена на рис. 4.9. Подробная электрическая принципиальная схема изображена на рис. 4.10. На ней отображены все электрические связи между элементами лабораторного стенда.

60

61

Рис. 4.9. Функциональная схема физической модели

62

Рис. 4.10. Электрическая принципиальная схема лабораторного стенда

Указание мер безопасности

Перед началом выполнения лабораторных работ, студенты обязаны изучить инструкцию по технике безопасности и противопожарным мерам для работающих в лаборатории, ознакомиться с расположением силового электрооборудования и распределительного щита.

Во избежание несчастных случаев при работе в лаборатории необходимо строгое выполнение следующих основных положений правил техники безопасности:

1.До начала работы все ее участники должны на месте подробно ознакомиться со схемой соединений, усвоить расположение электрических цепей и элементов электрооборудования, обратив особое внимание на место расположения выключателей со стороны питающей сети.

2.Сборка схемы и ее изменение должны производиться без напряжения, при отключенных выключателях со стороны питающей сети.

3.Нельзя прикасаться руками к неизолированным проводам, соединительным клеммам и другим частям схемы, находящимся под напряжением.

4.Перед включением установки необходимо проверить, что отсутствует опасность прикосновения к токоведущим элементам схемы.

5.В случае неисправности установки необходимо её немедленно отключить и сообщить об этом преподавателю.

6.Несоблюдение правил техники безопасности может вызвать несчастный случай с людьми и выход из строя дорогостоящего оборудования.

7.Если произойдет несчастный случай, то лабораторную установку следует немедленно обесточить, а пострадавшему оказать первую помощь.

8.При возникновении в схеме установки аварийных режимов (перегрузка током, электрические пробои изоляции, короткие замыкания, чрезмерное увеличение скорости вра-

63

щения электрических машин и т. д.) установка должна быть отключена и об этом следует сообщить преподавателю.

9. Одежда лиц, работающих с вращающимися агрегатами, должна быть аккуратной, чтобы полностью исключить опасность захвата частей одежды вращающимися частями машин. Прическа не должна ограничивать поле зрения работающего во избежание случайного прикосновения элементов схем, находящихся под напряжением.

Методика испытаний по стенду

Подготовительная часть

1.Подключить один конец интерфейсного кабеля к разъему на лицевой панели микроконтроллера, другой – к порту RS-232 на задней стороне корпуса системного блока персонального компьютера

2.Вставить силовую вилку питания стенда в соответствующую розетку

3.Включить автомат QF1, переведя ручку автомата в верхнее положение. Нажать на кнопку «Т» (Тест) на автомате, при этом автомат должен отключиться (ручка отщелкнется в нижнее положение). Отключение автомата после нажатия кнопки «Т» свидетельствует об исправной работе. При неисправности остановить выполнение лабораторной работы, отключить автомат вручную, вытащить силовую вилку питания из розетки и сообщить о неисправности преподавателю или ассистенту.

4.При исправной работе автомата QF1 включить автоматы QF2, QF3, переведя ручки автоматов в верхнее положение. При этом должна загореться лампа «Сеть».

5.Убедиться, что на лицевой панели ПЛК загорелся индикатор «Power». Дождаться, пока на лицевой панели ПЛК загорится индикатор «Run». Если индикатор «Power» не загорелся или индикатор «Run» не загорелся спустя минуту после индикатора «Power», остановить выполнение лабораторной рабо-

64

ты, отключить автоматы, вытащить силовую вилку питания из розетки и сообщить о неисправности преподавателю или ассистенту.

6.При исправной работе ПЛК на персональном компьютере запустить ярлык «Collector», находящийся на рабочем столе. После этого должна запуститься программа SCADAсистемы.

7.Убедиться, что установлена связь ПЛК – SCADAсистема по интерфейсу RS-232. Для этого проверить наличие показаний датчиков температуры в окне программы. При отсутствии показаний сообщить о неисправности преподавателю или ассистенту.

Экспериментальная часть

1. В программе нажать кнопку «Старт». При этом в течение 10-ти секундного интервала времени должен включиться насос. Если насос не включился, остановить выполнение лабораторной работы, нажать в программе на кнопку «Стоп», сообщить о неисправности преподавателю или ассистенту.

2. Включить выключатель охладителя и нагревателя, нажав на соответствующие кнопки «Вкл.».

3. С помощью ползунка задания мощности последовательно изменять мощность нагревателя от 0% до 100%, перемещая ползунок вверх. При этом следить за показаниями датчиков температуры и графиками мощности. Показания датчиков не должны превышать 60°С, для этого мощность нагревателя следует уменьшать до 0% при показаниях хотя бы одного датчика температуры, равных 55°С. Отключить нагреватель, нажав на соответствующую кнопку «Выкл.».

4. С помощью ползунка задания мощности последовательно изменять мощность охладителя от 0% до 100%, перемещая ползунок вверх. При этом следить за показаниями датчиков температуры и графиками мощности. Отключить охладитель, нажав на соответствующую кнопку «Выкл.».

65

5. Согласно заданию от преподавателя или ассистента установить мощность охладителя. Вручную изменять мощность нагревателя так, чтобы температура потребителя (t3) была равна заданной с погрешностью ±5°С.

6. Выключить нагреватель и охладитель, нажав на соответствующие кнопки «Выкл.». Нажать на кнопку «Стоп». Отключить автоматы, вытащить силовую вилку питания из розетки.

Обработка данных

Сохранить и проанализировать графики, полученные в результате проведения работ.

Лабораторная работа № 5

ФИЗИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ЭНЕРГОСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ЖКХ НА БАЗЕ РЕГУЛИРУЕМЫХ ЭЛЕКТРОПРИВОДОВ ДЛЯ ЦТП

Теоретические сведения

Одной из главных задач городского хозяйства по обеспечению жизнедеятельности и нормальных бытовых условий населения является создание энергоснабжения, водоснабжения и отопления.

Современный этап развития городского хозяйства предполагает широкое внедрение автоматизированных систем управления насосными станциями тепловых пунктов (как центральных ТП, так и периферийных ТП) водопроводных сетей с целью повышения эффективности и надежности их работы, энергосбережения, увеличения ресурса электротехнического, механического и гидравлического оборудования.

Доставки воды от водозабора до потребителя осуществляется с помощью насосов с электроприводом, которые должны работать круглосуточно и круглогодично без перерывов.

66

Режим потребления воды характеризуется часовыми и суточными изменениями (циклами) водопотребления. В настоящее время в России режим работы большинства насосных установок регулируется с помощью дроссельных заслонок и задвижек. Однако технология дроссельного регулирования давления в водопроводе имеет ряд существенных недостатков: повышенные потери электроэнергии в насосном агрегате, повышенный механический износ насосов, задвижек, механический и электрический износ электродвигателей, необходимость постоянного контроля задвижек.

Для управления насосными агрегатами предлагается применить энергосберегающий частотно-регулируемый электропривод. Его использование позволяет обеспечить оптимизацию технологического процесса водоподачи, повышение эффективности работы насосных станций при комплексном управлении насосным, гидромеханическим и электроэнергетическим оборудованием. Кроме снижения расхода электроэнергии на привод насосов, экономический эффект от применения частотно-регулируемых электроприводов достигается путем увеличения ресурса работы электротехнического и механического оборудования, в том числе электродвигателей, путем плавности регулирования, что исключает возникновение пусковых токов, многократно превышающих установленную мощность и механические ударные нагрузки на запорную арматуру и водоводы. Эффективность частотно-регулируемого электропривода зависит от колебаний нагрузки на насосных агрегатах и колебаний входного давления. При колебаниях нагрузки давление на выходе насоса возрастает, что приводит к необходимости его снижения либо с помощью задвижек, либо с помощью снижения оборотов приводного электродвигателя, что гораздо эффективнее. При повышении давления на входе насоса также возрастает давление на его выходе и возникает необходимость в его снижении тем или иным способом. При отсутствии регулирования давления на выходе насоса возрастают утечки в сети, повышается вероятность аварий, снижается надежность водоснабжения.

67

Экономический эффект при использовании регулируемого электропривода складывается из экономии электроэнергии (до 50%) путем перевода насоса на пониженные обороты при снижении нагрузки и увеличении входного давления и экономии воды (до 20 %) путем снижения утечек.

Сетевые насосы в системе водоснабжения работают с разной производительностью, поэтому должны регулироваться, обеспечивая постоянное давление на выходном трубопроводе. При снижении расхода воды, например, в ночные часы, система будет снижать обороты двигателя, так как в этом случае давление в обратном трубопроводе будет обеспечено более низким давлением на выходе сетевого насоса.

Внедрение такого регулирования требует детальной проработки и громоздких гидравлических расчетов водопроводной сети. Для их выполнения можно использовать систему физического моделирования на лабораторном комплексе № 2, внешний вид которого представлен на рис. 5.1. На нем можно моделировать как электрические, так и тепловые переходные процессы в ЦТП и ТП.

Рис. 5.1. Типовой блочный тепловой пункт [20]

68

Модернизация последних в направлении управляемости потоков теплоносителя продиктована гигиеническими требованиями к микроклимату рабочих мест, производственных помещений в холодный период, необходимому для поддержания оптимального или допустимого теплового состояния организма с учетом интенсивности энергозатрат трудящихся, в соответствии с СанПиН 2.2.4.548-96 (см. таблицу).

Допустимые параметры микроклимата рабочих мест производственных зданий в холодный период года

Катего-

Температура внут-

Относи-

Скорость движения

рия ра-

реннего воздуха tв,

тельная

воздуха vв, м/с

бот

 

°С

влажность

 

 

 

по уров-

ниже

 

выше

внутрен-

ниже

выше

ню энер-

опти-

 

опти-

него воз-

опти-

опти-

гозатрат

мальной

 

мальной

духа φв, %

мальной

мальной

20,0-21,9

24,1-25,0

15-75*

0,1

0,2

19,0-20,9

 

23,1-24,0

15-75

0,1

0,2

Нормативный температурный перепад ΔtH, °С, для наружных стен производственные здания с сухим и нормаль-ным режимами tB - tp, но не более 8 °С.

tB – расчетная температура внутреннего воздуха, принимаемая согласно ГОСТ 30494-96 (ГОСТ 12.1.005-88) и нормам проектирования соответствующих зданий: 18 °С.

tp – температура точки росы, °С, при расчетной температуре и относительной влажности внутреннего воздуха, принимаемым по ГОСТ 12.1.005-88 и нормам проектирования соответствующих зданий и сооружений.

В административно-бытовых помещениях отапливаемых зданий при использовании в нерабочее время возможно поддержание температурного режима ниже нормы, но не ниже 12 °С в общественных и административно-бытовых помещениях.

Таким образом, при реализации на узле ввода тепловой энергии регуляторов, можно будет либо снижать, а в переход-

69