Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Методическое пособие 212

.pdf
Скачиваний:
3
Добавлен:
30.04.2022
Размер:
602 Кб
Скачать

Задание 1

Для примера, в качестве предмета исследования выбрана проблема – нарушение условий монтажа металлоконструкций. Чтобы определить причины этой проблемы была создана рабочая группа из представителей разных подразделений организации. Рабочая группа методом «мозгового штурма» выявила возможные причины, которые были собраны в виде разрозненных данных (рис. 10).

Построить диаграмму сродства для определения основных нарушений процесса, с целью принятия мер для их устранения.

Рис. 10. Причины нарушения монтажа металлоконструкций

Задание 2

Постройте диаграмму сродства по идеям, высказанным по проблеме: Каким образом улучшить условия труда? Сформулируйте заголовок каждой теме, внутри которой группируются родственные данные.

Высказанные идеи:

39

1. Озеленить не только рабочие места, но всю террито-

рию

2.Поставить кондиционеры

3.Расставить персонал по рабочим местам согласно их компетенции

4.Увеличить время обеденного перерыва до 1 часа

5.Организовать работу буфета и кафетерия на все время смены, а не только на обеденное время

6.Повышать квалификацию работников с привлечением специалистов со стороны

7.Объединить в одну компьютерную сеть все подразделения организации

8.Обмениваться опытом с другими организациями, хотя бы в виде экскурсий один раз в полгода

9.Повысить мотивацию, причем, не только финансовую

сторону

10.Выплачивать дотации на питание

11.Закупать новый современный инструмент

12.Должен быть независимый профсоюз

13.Иметь возможность покупки в кредит от предприятия (квартира, машина и др.)

14.Внедрять новые технологии

15.Совершенствовать технику безопасности

16.Установить современное программное обеспечение

17.Соблюдать нормы смены инструмента и оборудова-

ния

18.Провести дополнительное отопление

19.Чаще проводить образовательные курсы

20.Закупить современную оргтехнику

21.Обеспечить перевозку (до работы и после работы)

персонала

22.Провести на рабочие места местное освещение

23.Закупить униформу для персонала

24.Дать возможность внедрить новые идеи

40

25.Установить разницу в оплате самого высокооплачиваемого и самого низкооплачиваемого сотрудника не более, чем в 10 раз

Контрольные вопросы

1.В чем суть метода Анализ сродства?

2.Для каких данных можно использовать метод Анализ сродства?

3.В чем достоинства и недостатки метода Анализ срод-

ства?

Задание для самостоятельной работы

Самостоятельно проанализировать и сформулировать: в чем сходство и различия диаграммы сродства и причинноследственной диаграммы Исикавы.

41

ПРИЛОЖЕНИЕ

Примеры систем

1

Автомобиль

25

Кинотеатр

49

Телевизор

2

Ателье пошива

26

Книга

50

Трамвай

одежды

 

 

 

 

3

Аквариум

27

Индивидуальное

51

Троллейбус-

 

 

 

предприятие

ный парк

4

Аэропорт «Пул-

28

Гидроэлектро-

52

Фруктовый сад

ково»

станция

 

 

5

Школа

29

Зоопарк

53

Самолет

6

Бензоколонка

30

Цех

54

Санаторий

7

Библиотека

31

Кофемолка

55

Стая волков

8

Больница

32

Хор школьников

56

Светофор

9

Велосипед

33

Океан

57

Склад

10

Вентилятор

34

Оркестр

58

Собрание ак-

 

 

 

 

 

ционеров

11

Швейная ма-

35

Магазин

59

Спутник

шина

 

 

 

 

12

ВУЗ

36

Магнитофон

60

Стадион

13

Редакция газе-

37

Мэрия

61

Столовая

ты

 

 

 

 

 

14

Город

38

Метрополитен

62

Стройка

15

Ректорат

39

Микрофон

63

Суд

16

Гостиница

40

Министерство

64

Регион России

17

Грузовик

41

Мозг

65

Такси

18

Факультет

42

Музей

66

Химчистка

19

Деканат

43

Телефон

67

Типография

20

Дерево

44

Общежитие

68

Трактор

21

Детский сад

45

Озеро

69

Кафе

22

Птицеферма

46

Общество потре-

70

Оранжерея

 

 

 

бителей

 

 

23

Завод

47

Огнетушитель

71

Фотоателье

24

Республика

48

Река

72

Детский сад

42

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Серый Б.С. Бизнес-словарь. / Б.С. Серый. – Электрон.

дан. – Режим доступа : http://www.businessvoc.ru

2.Чернышов В.Н. Теория систем и системный анализ: учеб. пособие / В.Н. Чернышов, А.В. Чернышов - Тамбов: Изд-

во ТГУ, 2008. - 47 с.

3.РиВелл Дж.Б. Главное о качестве. Справочник от А до

Я: пер. с англ. А.Л. Раскина; под ред. В.Л. Шпеера / Дж. Б. РиВелл – М.: РИА «Стандарты и качество», 2006. – 232 с.

4.Морфологический анализ. – Электрон. дан. – Режим доступа : http://www.inventech.ru

5.Викентьев Л.И. Морфологический анализ как способ решения бизнес задач / Л.И. Викентьев. – Электрон. дан. – Ре-

жим доступа :http://www.triz-chance.ru / morphological_analysis.html

6.Веснин В.Р. Менеджмент: учеб. – 3-е изд., перераб. и доп. / В.Р. Веснин – М.: ТК Велби, изд-во Проспект, 2007. – 504 с.

7.Салимова Т.А. Управление качеством: учебник / Т.А. Салимова. – М.: Омега-Л, 2008 – 414 с.

8.ГОСТ Р ИСО 19011-2012 Руководящие указания по аудиту систем менеджмента. –М: Стандартинформ, 2013. – 36 с.

9.Квалиметрия и управление качеством. Инструменты управления качеством: учеб. пособие / С.В. Пономарев, С.В. Мищенко, Б.И. Герасимов, А.В. Трофимов. – Тамбов: Изд-во ТГТУ, 2005. - 58 с.

43

СОДЕРЖАНИЕ

 

1. ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

1

2. ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ

1

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1

3

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 2

6

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 3

10

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 4

14

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 5

19

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 6

24

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 7

29

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 8

35

ПРИЛОЖЕНИЕ

42

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

43

44

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к проведению практических занятий по дисциплине «Управление качеством в социально-экономических системах»

для студентов направления 27.03.01 «Стандартизация и метрология»

(профиль «Стандартизация и сертификация») очной и заочной форм обучения

Составители: Барсукова Наталия Ивановна

Федорова Елена Николаевна

Подписано к изданию 16.06.2016.

Уч.-изд. л. 2,7.

ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет»

394026 Воронеж, Московский просп., 14