5.2.4. Задание четвертое

Произвести измерения глубины модуляции по изобра­жению модулированного сигнала на экране осциллографа для заданных значений коэффициента модуляции. Проверку осуществить по схеме рис. 5.11.

Рис. 5.11. Схема измерений: 1 – высокочастотный генератор, 2 – осциллограф

Методические указания к четвертому заданию

Установить неподвижное изображение на экране ос­циллографа при нулевом значении глубины модуляции. Потенциометром опорного уровня стрелку индикатора устано­вить на риску «К». При частоте внутренней модуляции высо­кочастотного генератора 1000Гц с помощью потенциометра «уст.М%», на экране осциллографа получить изображение показанное на рис. 5.12.

Рис. 5.12

Глубину модуляции определить по формуле путем измерения значений А и Б.

Результаты измерений занести в табл. 5.3.

Таблица 5.3

Мном	10	20	30	40	50	60	70	80	90
Мизм
М'изм
δ%
δ' %

Измерить глубину модуляции методом трапеции. Измерение провести по схеме рис. 5.13.

Рис. 5.13. Схема измерений: 1 - высокочастотный генератор, 2 - низкочастотный генератор. 3 - осциллограф

Напряжение с низкочастотного генератора подать од­новременно на вход «Внеш. АМ» высокочастотного генера­тора, при этом переключатель должен находиться в соответ­ствующем положении и на вход X осциллографа. Основной выход высокочастотного генератора соединить со входом Y осциллографа. При положении переключателя «Глубина мод.» в нулевом положении М=0 установить стрелку индика­тора высокочастотного генератора на риску «К». С помощью выходного напряжения низкочастотного генератора частота колебаний выбирается равной 200 - 1000Гц. На экране ос-циллографа получается изображение в виде квадрата. Затем меняя положение переключателя «Глубина мод.», осущест­вить измерение А и Б как показано на рис. 5.14 и произвести расчет по формуле

Рис. 5.14

Вычислить относительные погрешности:

.

Результаты измерений и расчетов занести в табл. 5.3.

5.2.5. Задание пятое

Определить коэффициент нелинейных искажений

Методические указания к пятому заданию

Коэффициент нелинейных искажений определить по схеме с заграждающим фильтром L, С₀ и рассчитать по фор­муле

где и - напряжение на резисторе К; и₁ и₂ ... , и_п - напряже­ния 2-й, 3-й, ... , n гармоник. У высокочастотного генератора использовать вспомогательный выход 1В.

Рис. 5.15. Схема измерения коэффициента нелинейных иска­жений: 1 - высокочастотный генератор, 2 - милливольтметр

Рис. 5.16

Элементы L, С, и К включить, используя лабораторный стенд. Вначале контур L, С настроить в резонансе по схеме рис. 5.16 при некотором значении С.

Затем не меняя значения С и положения ручки настрой­ки частоты генератора, собрать схему рис. 5.15 и провести два измерения напряжения. Первое и' измеряют при замкну­тых зажимах СД схемы рис. 5.15, то есть контур закорочен. Второе и' измерить определяется при разомкнутых зажимах.

С целью исключения влияния первой гармоники на напряже­ние и' перед отсчетом последнего следует подстроить часто­ту генератора до минимума показаний вольтметра.

5.2.6. Задание шестое

Произвести измерение частоты пульсаций напряжения источника питания. Составить схему и методику измерений, согласовать с преподавателем. Произвести измерения, результаты записать в соответствии с ГОСТ 8.011-072.

5.3. Содержание отчета и контрольные вопросы по ре­зультатам работы

Отчет по каждой лабораторной работе должен содер­жать: схемы измерений, результаты измерений и расчетов, занесенные в соответствующие таблицы, выводы по каждому лабораторному заданию и быть оформлен как указано в соот­ветствующем разделе лабораторной работы № 1.

При защите отчета по лабораторной работе необходимо уметь отвечать на следующие вопросы:

1. Как измерить длительность импульсов?

2. Как измерить частоту следования импульсов и их скваж­ность?

3. Как измерить длительность переднего и заднего фронта импульсов?

4. Как измерить нелинейность пилообразного напряжения?

5. Как осуществляется установка глубины амплитудной мо­дуляции в высокочастотном генераторе?

6. Как изменится глубина амплитудной модуляции при уве­личении уровня несущей в два раза?

7. Возможно ли использование метода «трапеции» при на­личии фазового разбаланса в измерительных каналах?

8. Как, при 100% модуляции, выглядит осциллограмма ам-плитудно-модулированного сигнала?

9. Каким методом измерения пользуются при большом и малом уровнях нелинейных искажений?

10. Какой вход осциллографа целесообразно использовать при анализе напряжения пульсаций источников питания?

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 6

ИЗМЕРЕНИЕ ПАРАМЕТРОВ РАДИОТЕХНИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ

Целями настоящей работы являются:

- приобретение практических навыков проведения прямых и косвенных технических измерений;

- освоение методов измерения основных характеристик электро- и радиотехнических цепей и устройств.

При проведении данной лабораторной работы исполь­зуются стандартные приборы, входящие в состав лаборатор­ного измерительного стенда. При выполнении измерений не­обходимы знания и навыки, приобретенные в предшествую­щих работах.

6.1. Домашние задания и методические указания по их выполнению.

6.1.1. Задание первое

Изучить методы измерения добротности катушек ин­дуктивности и колебательных контуров.