- •Введение
- •Практическая работа №1. Изучение индивидуальных авторитмов
- •Практическая работа №2. Измерение «индивидуальной минуты»
- •Ход работы
- •Практическая работа №3. Имитационное моделирование процесса исторического развития организмов (филогенез)
- •Практическая работа №4. Функциональная асимметрия у человека
- •Практическая работа №5. Моделирование красоты
- •Семинарские занятия
- •1. Фундаментальные принципы и законы
- •Темы рефератов
- •2. Атомный и нуклонный уровни строения материи
- •Темы рефератов
- •3. Естественнонаучные знания о веществе
- •Темы рефератов
- •4. Биосферный уровень организации материи
- •Темы рефератов
- •5. Естественнонаучные аспекты экологии
- •Темы рефератов
- •6. Роль естественнонаучных знаний в гармоничном сочетании природы и человека
- •Темы рефератов
- •Библиографический сисок
- •Содержание
- •394026 Воронеж, Московский просп., 14
Библиографический сисок
Федоров В.М. Практикум по курсу «Концепции современного естествознания»/ В.М. Федоров– Воронеж: ВГТУ, 2005. 115 с.
Липовко П.О. Практикум по естествознанию/ П.О. Липовко. – Р-н/Д: «Феникс», 2001.
Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. Практикум/ С.Х. Карпенков– М.: Высшая школа, 2002.
Ваша работоспособность сегодня/ Агаджанян Н.А. и др. М.: Сов. Россия, 1979.
Ягодинский В.Н. Ритм, ритм, ритм/ В.Н. Ягодинский. М.: Знание, 1986.
Циклический процессы в природе и обществе. Ставрополь: Изд-во Ставропольского ун-та, 1993
Эткинс П.У. Порядок и беспорядок в природе/ П.У. Эткинс М.: Мир, 1987.
Эйген М. Игра жизни/ Эйген М., Винклер Р. М.: Наука, Физматгиз, 1979.
Синергетика - новые направления/ Курдюмов С. П. и др. М.: Знание, 1989 (сер. «Математика, кибернетика», № 11).
Гарднер М. Математические досуги / М. Гарднер М.: Мир, 1972.
Содержание
Введение………………………………………………...…1
Практическая работа №1. Изучение индивидуальных
авторитмов……...................................................................3
Практическая работа №2. Измерение
«индивидуальной минуты»……........................................6
Практическая работа №3. Имитационное
моделирование процесса исторического развития
организмов (филогенез)………………………………... 9
Практическая работа №4. Функциональная
асимметрия у человека….................................................15
Практическая работа №5. Моделирование
красоты……………….…............................................…..20
Семинарские занятия…………………………………....23
Библиографический список……………………………..30
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к практическим занятиям по дисциплине «Концепции современного естествознания» для студентов всех специальностей всех форм обучения
Составители:
-
Федоров Валерий Михайлович
Пономаренко Елена Николаевна
Тураева Татьяна Леонидовна
В авторской редакции
Компьютерный набор Е.Н. Пономаренко
Подписано к изданию 25.12.2012.
Уч.- изд. л. 2,1.
ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный
технический университет»
394026 Воронеж, Московский просп., 14