2. Программа курса и методические указания по темам

1. Введение

Повышение качества изделий – главная задача народного хозяйства России.

Свойства, определяющие качество: конструктивные, технологические, экономические и др. группы показателей качества. Испытания – экспериментальное определение количественных и качественных свойств объектов испытаний.

Приступая к изучению курса, необходимо ознакомиться с принципиальными особенностями технологии контроля различных видов радиоаппаратуры при различных видах производства. Основные принципы контроля качества и свойства, определяющие качество, а также общие сведения о группах показателей качества изложены в [1, С. 5-13], [2, С. 5-9].

2. Роль испытаний и контроля в повышении

качества изделий радиоэлектроники

2.2.1. Определение задач испытаний и их отличие от контроля. Работа международных и национальных организаций по унификации методик и средств испытаний

2.2.2. Факторы, определяющие качество изделий на стадиях жизненного цикла изделий (исследования, проектирования, изготовления, эксплуатации)

2.2.3. Внешние воздействующие факторы (ВВФ): действие окружающей среды (биологические, радиационные, космические и др.); особенности эксплуатации, связанные с местом установки изделия и (или) условиями его транспортирования (механические)

2.2.4. Внутренние факторы – процессы старения и износа. Задачи испытаний на стадиях исследований, проектирования и изготовления

2.2.5. Механические воздействующие факторы. Принципы возникновения механических воздействий; вибрации (гармонической, механической и случайной), ударов (многократных и одиночных), линейных ускорений, акустических шумов. Основные параметры, характеризующие механические воздействия

2.2.6. Климатические воздействующие факторы. Климатообразующие факторы; радиационный режим, циркуляция атмосферы, влагооборот, физико-географические условия Земли. Основные параметры, характеризующие климат: атмосферное давление; температура; влажность; интенсивность дождя; диапазон электромагнитных волн, излучаемых Солнцем; скорость ветра и т.д. Виды испытаний на климатические воздействия

2.2.7. Биологические воздействующие факторы. Воздействие плесневых грибов, микроорганизмов, насекомых и грызунов. Условия интенсификации биологических воздействий. Испытания на грибоустойчивость

2.2.8. Космические и радиационные воздействующие факторы. Особенности воздействия акустических шумов, вибрации, линейных ускорений и одиночных ударов, метеоритные воздействия. Воздействия невесомости, космического высокого вакуума и криогенной температуры

2.2.9. Радиационные воздействующие факторы. Естественная (космическая) и искусственная радиации. Виды испытаний. Проблема адекватности испытаний реальным условиям испытаний

Методические указания

Приступая к изучению этого раздела, необходимо обратить внимание на три группы задач, решаемых проведением испытаний, и уяснить отличие испытаний от контроля [1, С. 7-13], [3, С. 50-51].

При изучении факторов, определяющих качество изделий, существенное внимание нужно обратить на внутренние и внешние факторы, а также на решаемые задачи на стадиях исследования, проектирования, изготовления и эксплуатации [1, С. 5-13], [2, С. 87-102].

При разработке пп. 1.5-1.9 студент должен обратить внимание на основные параметры, характеризующие механические воздействия при вибрации, ударе и линейных ускорениях. Кроме того, он четко должен различать естественную и искусственную радиацию.

При изучении климатообразующих факторов необходимо обратить внимание на зависимость циркуляции атмосферы, влагооборот, и радиационный режим в зависимости от географического места расположения испытательного полигона. Кроме того, необходимо уяснить, что возможно существенное расхождение между показателями надежности, наблюдаемыми в условиях эксплуатации и показателями, полученными расчетным путем или при испытаниях в лабораторных и производственных условиях.

Литература [1, С. 19-82]; [2, С. 87-273]; [3, С. 139-273].

ГОСТ 24525.2-80, ГОСТ 15467-79,

ГОСТ 15504-81, ГОСТ 21964-76,

ГОСТ 9.102-78, ГОСТ 9.039-74,

ГОСТ 24812-81, ГОСТ 24813-81.